組織戰(zhàn)略規(guī)劃ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 12:49本頁面
【正文】 /方案、戰(zhàn)略和政策背后的社會目標 ? 幫助制定一種途徑，參與項目利益有關(guān)方要開展的各項工作 社會評估的主要方法、工具 PRA/PLA 參與式農(nóng)村評估 /參與性學習和行動 采用參與性途徑和方法，比如繪制地圖和排序 —讓當?shù)厝藚⑴c資料收集和分析 —視情況而定 —很好地推動參與方采取行動。 ? 社會發(fā)展專業(yè)人員一般有一個固定目標，如果沒有做好偏離這個目標的準備，就會被視為很激進。 ? 社會發(fā)展專業(yè)人員作為全方位顧問人員應(yīng)當通過 談判和施加影響 ，達到自己的目的。 ? 在項目管理等其他問題是最主要的問題時，要保持從社會發(fā)展的觀點看問題。 ? 一個卓有成效的社會發(fā)展專業(yè)人員具備廣泛的知識、技能和能力，會因地制宜。這意味著他們要有對自己的假設(shè)提出質(zhì)疑的能力，需要 有理解細微差別 和聽眾的觀點，提出獨到的見解和意見 的能力。 ? 卓有成效的社會發(fā)展專業(yè)人員應(yīng)當是 好的聽眾 ，不會貿(mào)然下結(jié)論，會努力理解“暗含的”議程、背景情況和他人的觀點。表現(xiàn)出對不同個人、組織和文化問題和觀點的 敏感 。 春華小學的項目策略選擇 S+O： 對當?shù)厮械捻椖繉W校開放本校的實驗室；走出去送經(jīng)驗 、 送制作 OW： 學校知名度的提高 ， 改變“ 觀望態(tài)度 ” ；申請市級“ 十一 、 五 ” 規(guī)劃課題 ST： 利用發(fā)揮自己的優(yōu)勢 ， 提高學校知名度 （ 獲得區(qū)教育局的嘉獎 練習 ?利用 SWOT工具分析本組模擬代表組織的內(nèi)外部環(huán)境及項目策略 案例：某地養(yǎng)豬項目的 SWOT分析 ? S：勞動力豐富；飼料豐富； 一般飼養(yǎng)技術(shù)沒問題； ? W：疾病防治技術(shù)缺乏；資金有限，無法擴大飼養(yǎng)量； ? O：有項目資金（小額信貸）；有技術(shù)培訓(xùn)項目；修鐵路市場需求大； ? T：運輸不便；爭比較激烈； 養(yǎng)豬項目的策略性選擇 S+O： 抓住修鐵路市場需求大的機遇 ， 利用勞動力 、 飼料豐富 ， 容易飼養(yǎng)的優(yōu)勢 ，擴大商業(yè)養(yǎng)殖 OW： 利用項目提供的資金 ， 擴大養(yǎng)殖規(guī)模；利用項目提供的技術(shù)培訓(xùn)的機遇 ， 克服疾病防治缺陷 ST： 利用勞動力 、 飼料豐富 ，擴大規(guī)模 ， 降低成本來對抗外界競爭 練習 ? 在明確了自己機構(gòu)的長期目標、近期目標和優(yōu)先項目之后，利用 SWOT工具分析本組模擬代表組織的內(nèi)外部環(huán)境及發(fā)展策略 從事 NGO需要什么能力呢？ ? 社會意識和社會承諾 。 確定優(yōu)先項目 ? 選定優(yōu)先項目，實現(xiàn)機構(gòu)的近期目標，并貢獻于長期目標 ? 盡量將優(yōu)先項目限制在五個或六個以內(nèi) ? 對組織結(jié)構(gòu)、人員和體系進行必要的調(diào)整 ? 確保組織具備或可以形成實施戰(zhàn)略計劃的能力 效益
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