作文指導(dǎo)03：開頭教學(xué)案-文庫吧資料
2025-05-17 23:22本頁面
【正文】 !姐姐，你善良勤勞，為了這個貧窮的家，為了你的妹妹，你耗盡了青春，蒼白了人生底色!為了我讀書，你省吃儉用，積攢每一分錢，供我使用；為了讓我去滿足那一份虛榮，正值花季年華的你，舍不得買支廉價的口紅。點評：開頭提出了一個在常人看來無需回答的問題，這樣反而能激發(fā)人的閱讀興趣，想看看作者獨特的想法，自然也就吸引人閱讀下去。brothor“我是誰……？”例我是誰“我是誰？”我吶喊著。流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細(xì)雨的滋潤，得以用婀娜多姿的臉龐來點綴世界。在他的眼中，我發(fā)現(xiàn)了人間最美好的東西——牽掛。正當(dāng)我走到拐彎處時，我停了下來，回過頭去，只見父親依舊站在校門口，那充滿深情的目光在與我送別?！蔽覒賾俨簧岬剡~著沉重的步伐走向?qū)W校。笑容守望又一次父親送我來校，臨走時，我用一個燦爛的微笑與父親道別。接著似乎感覺頭頂?shù)牧凉庖婚W，我詫異地抬頭，看到父親正將落地?zé)舻恼彰鹘嵌燃?xì)細(xì)地調(diào)整著，直到燈光驅(qū)散作業(yè)本上的每一寸陰影，能令長時間看著作業(yè)本的眼睛少一些疲憊。燈光溫暖進(jìn)入了初三，越來越多的學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過氣來，心情也是時常感到莫名的煩躁，總是關(guān)上自己書房的門，獨自挑燈到深夜?！痹捯魟偮?，我的視線不知被什么模糊了……原來，父親沒日沒夜的牽掛著我，抽煙只是它牽掛的宣泄?！边@時爸爸深深地吸了一口煙，又輕輕地吐出來?！翱龋畠壕鸵锌剂?，這兩天看她這么忙，身體會不會吃不消？”爸爸一邊說話一邊點燃了掐在手上的香煙。不久，他的身上有一股煙味，特別是傍晚，整個屋子都彌漫著煙味。原來，我一直在牽掛中成長！煙味清香自從進(jìn)入初三以來我早出晚歸，沒有多少時間與家人聊天。例文在牽掛中成長 牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風(fēng)，能幫助你揚起風(fēng)帆，走向成功；牽掛像太陽，能幫助你祛除嚴(yán)寒，感受溫暖。真的，不是所有的愛都容易擁有和感受，一如冬天的愛。這樣的開頭，給全文營造了一股濃濃的抒情氛圍，充滿詩情畫意。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對話——我美麗的自然。 我喜歡你的美，你與生俱來的氣質(zhì)，你浪漫中透露著現(xiàn)實，陰柔之風(fēng)中不乏陽剛。 爬上長城，你時而化作延綿的綠毯，時而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點綴著我的生活。 是你在創(chuàng)造著一個個美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條云銷雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一次雪花飛舞都是你的匠心獨運。我說，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。 你說你不喜歡單調(diào)。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目凝神，傾聽你的心跳。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。描寫人物外貌、動物外形、建筑外觀或周圍環(huán)境，給人留下鮮明印象，渲染氣氛和抒寫情感。 改過就會變得更好，就像我一樣，我由自私變得能夠不計個人利益而幫助別人，從而使更多的人向我打開了心扉。”雖然這次逃過一劫，但我還是有一種做了很大的虧心事的感覺，這時已經(jīng)到了學(xué)校門口，我的心還是放不下，我又跑回教室，不料同學(xué)們都走了，我很無奈的回到家，推開門，躺在床上，對著天花板發(fā)呆。記得在我上小學(xué)四年級的時候，“叮鈴叮鈴”放學(xué)的鈴聲響了，許多同學(xué)都如猛虎似的飛奔出教室，教室里只剩下了十多個同學(xué)，空蕩蕩的，看著外面下得“嘩啦啦”的大雨，我不禁打消了想留下來做衛(wèi)生的想法，我背上我的書包，偷偷摸摸的朝著教室的門走去，我邁出了自認(rèn)為“有生以來最難邁”的一步，我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我，我便飛快的向外面跑，“只聽“！你不說和我們一起做衛(wèi)生嗎？怎么跑了？”頓時好像有人指揮一樣，教室里的同學(xué)都一起從教室里探出腦袋，用那種無可比喻的眼神看著我，我頓時出了一聲冷汗，不知如何是好，便隨便編了一個謊言,支支吾吾地說:“我媽媽還在等我，她今天忘帶傘了。例文從此，我告別了自私 有人說“有了一顆寬大的心，所有人的心扉都會為你敞開；而有一個自私的心，就算跌入低谷也不會有一個人來幫助你。切忌故弄玄虛、兜圈子，有意讓人捉摸不透。它的目的在于給人以清楚明白而又不同凡響的印象，激發(fā)閱卷人強(qiáng)烈的閱讀欲望。點評：文章開門見山，直奔主題，統(tǒng)攝全文，有提綱挈領(lǐng)之功效。酸甜苦辣，這就是成長的腳印。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。只有付出了，才有收獲。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。煩惱、孤寂、不被理解總是困擾著我
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1