作文開頭教學設(shè)計-文庫吧資料
2025-05-17 23:22本頁面
【正文】 能忘記的是他的背景。倘若在開頭處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉(zhuǎn)悠，那么，即使內(nèi)容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。它之所以被廣泛使用，就因為一開頭就直入主題。 {7}“開門見山”式。當然，引用對于不同文章的作用也不盡相同：或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理。而這一段話也是他一生的高度概括。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。彭荊風的《驛路梨花》也是如此，開頭就交代山之高大險峻、連綿不斷及暮色沉沉，很自然地令讀者想到：山路夜行太危險，趕快找落腳地，這樣的山路，哪兒會有落腳地呢？這樣的段首，不僅吸引讀者眼球，更為“小茅屋”的出現(xiàn)做了很好的鋪墊，對表現(xiàn)主題極為有利。王愿堅的《七根火柴》，記敘的是紅軍長征過草地時兩個戰(zhàn)士圍繞“七根火柴”發(fā)生的故事?！?{5}渲染式：是對自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫，為下文的故事情節(jié)展開烘托氣氛，也能引發(fā)故事情節(jié)的推進。學生的作文，這樣的開頭最多?！缎￠贌簟返拈_頭只短短一句：“這是十幾年以前的事了。 {4}回憶式：初中學生寫的文章絕大多數(shù)是敘述生活中經(jīng)歷過的事，所以，采用回憶式開頭就很白然，易于使自己寫作時回憶起過去的一幕幕，也有助于將讀者引入故事中。我和六位同學大清早就頂著風走上大街，奔赴實踐地點。例如，莫懷戚的《散步》第一段：“我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子?！本o扣題目，點明了“八只小貓”的來歷及作者對小貓的感情。《八只小貓》的開頭：“我并不喜歡活的或者別的什么貓，但對家里八只景德鎮(zhèn)的瓷器小貓有些例外?！睆倪@第一段，我們很清楚作者要歌頌的是誰，歌頌的內(nèi)容是什么。母愛仿佛是陽光，溫暖，無微不至。開頭揭示題旨，入題快，利于引導讀者把握文章的中心。如都德的《最后一課》，契訶夫的《變色龍》，開頭都是簡潔明了，一開始就將讀者帶入到故事的情景中，讓讀者的思緒隨故事情節(jié)的展開而起伏。 ；了解寫好作文開頭的常用方法，用多媒體展示，教師分析、講解 {1}直接式：一般同學總喜歡在開頭上繞來繞去，說些不著邊的話，既浪費許多筆墨，又影響表達效果。 只會使用敘述一種表達方式，不會使用修辭。 沒有文采，不吸引人。 不會使用任何一種作文開頭的技巧。（摘自馬國福《一笑而過》初二（6）馬文娟） 面對失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后保持本色，這是一種達觀。 （摘自《我真后悔》初二（6）崔漩） 朋友，你讀過毛澤東的《沁園春我走在上學的路上，看著這美好的一切，心里卻萬分沉重．一切的一切在我眼里仿佛都蒙上了一層灰色。中華神州，文明悠久五千年，她的輝煌，她的燦爛，讓炎黃子孫驕傲自豪，熱血沸騰，心潮澎湃。 （摘自《小院夜色》初二(6)代麗君） 離別故鄉(xiāng)已多年，許多事情在記憶中，故鄉(xiāng)的賽龍舟卻濃縮著我對故鄉(xiāng)的情結(jié)，銘刻在我的記憶里。 （《海》初二（6
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