【正文】 聲表達(dá)了女兒對媽媽的贊許和欽佩之情。如果在月亮周圍勾上幾縷云彩，以云托月，情況就會(huì)大不一樣，那個(gè)月亮就會(huì)格外有神，這種技法，就是“烘托”。山之邊，梯田里的莊稼像綠海里卷來的一道道浪頭。 從活動(dòng)的過程來看，很多學(xué)生很喜 歡參加這類活動(dòng)，用他們自己的話說：“這比老師一味地講解如何寫作文更有意思。因此，我們下一階段還應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行研究方法的培訓(xùn)，讓他們掌握活動(dòng)的思路和方法，使活動(dòng)變成以學(xué)生為主，老師起指導(dǎo)作用的活動(dòng)。古人把文章好的開頭稱為“鳳頭”，相信同學(xué)們能夠?qū)懗鲆恍┳屓艘暈椤傍P頭”的開頭。露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的。二等獎(jiǎng)”（茅盾《白楊禮贊》）開篇第一句明確了贊頌的對象白楊樹，定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)———贊頌。 {6}引用式：《人民的勤務(wù)員》是典型的引用式開頭：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。 {3}交代式：這種方式用在記敘文的開頭，交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事件等有關(guān)信息。 開頭過長，造成頭重腳輕的局面。窗外，深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星，銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光，靜靜的院落融化在清涼的月光中，我不由自主地走到小院中。陽光從樹葉間的空隙里灑下來，照在路上，留下一個(gè)個(gè)暗影或光斑。古人認(rèn)為文章的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是“鳳頭、豬肚、豹尾”，那意思是說，開頭要像鳳凰的腦袋，漂亮、優(yōu)美?！度绾螌懞米魑拈_頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目標(biāo) 。常言道：“良好的開端是成功的一半。 我知道我永遠(yuǎn)都不可能騎著馬走進(jìn)西藏，讓那滾燙的炊煙從我肩上烙下幸福的花形。 （摘自《小院夜色》初二(6)代麗君） 離別故鄉(xiāng)已多年，許多事情在記憶中，故鄉(xiāng)的賽龍舟卻濃縮著我對故鄉(xiāng)的情結(jié)，銘刻在我的記憶里。 只會(huì)使用敘述一種表達(dá)方式，不會(huì)使用修辭。例如，莫懷戚的《散步》第一段：“我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！霸谏n茫的大海上，狂風(fēng)卷著烏云。任美娟《與牛結(jié)緣》） 忘不了她那張給我鼓勵(lì)的笑臉，忘不了她激發(fā)我上進(jìn)的樸實(shí)的話語，忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。（葉君健《看戲》）以“靜”烘托人們等待開戲的寧靜氣氛。 ，學(xué)生按照上述的作文開頭方法，從不同角度練習(xí)作文開頭。（略） 五、本次活動(dòng)綜述和教育教學(xué)反思 本次活動(dòng)歷時(shí)四周，雖然主要是在初二(6)班進(jìn)行的活動(dòng)，也得到了初二(5)和初二(4)班的部分學(xué)生的響應(yīng)，在此對于他們的參與表示感謝。 “干千凈凈的藍(lán)天上，偷偷溜來一團(tuán)烏云，風(fēng)推著它爬上山頭。（《忘不了她》） {8}“寫景烘托”式 畫家畫月亮，如果孤零零地只畫出一個(gè)月亮，就會(huì)顯得十分單調(diào)，甚至?xí)癫蓞T乏?！备郀柣逗Ｑ唷罚╅_頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色”（黑色）、“形”（閃電）、“神”（高傲）三個(gè)方面，顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。而這一段話也是他一生的高度概括。我和六位同學(xué)大清早就頂著風(fēng)走上大街，奔赴實(shí)踐地點(diǎn)。 ；了解寫好作文開頭的常用