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正文內(nèi)容

作文指導(dǎo)作文開(kāi)頭結(jié)尾專項(xiàng)訓(xùn)練-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 14:50本頁(yè)面
  

【正文】 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________還記得嗎?以前在學(xué)校,有再多的煩惱,只要在家門口佇足,聞聞令人垂涎的飯菜香,就什么都忘了。光從這點(diǎn)上說(shuō),本文就令人嘆服。(《記住這一天》)后記)◆閱卷人語(yǔ):結(jié)尾處的后記,是議論抒情的點(diǎn)題.起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,且每一小句分別與上文相照應(yīng)。3.議論抒情,畫龍點(diǎn)睛例.記住這一天。考生別出心裁地設(shè)計(jì)了題記尾記,題記語(yǔ)言精美,蘊(yùn)含深刻,富設(shè)懸念,扣人心弦。此處結(jié)尾,作者提出了自己殷切的希望,自然收束全文,更增加了文章的說(shuō)服力?!糸喚砣苏Z(yǔ):自然收束,恰到好處。從不知道到找到,首尾在內(nèi)容上相呼應(yīng),在結(jié)構(gòu)上相照應(yīng)。我對(duì)他說(shuō)“我終于明白了,幸福是那濃濃的親情,幸福是那真誠(chéng)的友情,幸福是那溫馨的愛(ài)情。在結(jié)構(gòu)上,起到了首尾照應(yīng)的作用;在內(nèi)容上,從“戰(zhàn)爭(zhēng)”到“和平”,突出了作為“和平使者”的“我”的功勞;從情感上,強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的渴望。從他們堅(jiān)毅的眼神里,我相信,這次他們的諾言將永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記。請(qǐng)看來(lái)自中考滿分作文的美妙收尾:我們先來(lái)看看魅力結(jié)尾的特點(diǎn):1.照應(yīng)開(kāi)頭,首尾圓合例1.這一天,爸媽從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平,跨越這條鴻溝是那么的不易,又是那么的容易。擬制結(jié)尾須回應(yīng)全文,發(fā)掘主題,韻味深長(zhǎng)。二、落筆成箴意蘊(yùn)悠悠古人云:“一篇之妙,在乎落句。(《又一次心痛》)4.抒發(fā)情感,真情動(dòng)人例.微笑和眼淚的瞬間記憶,飄蕩在12月并不璀璨的星空,城市中熒光點(diǎn)點(diǎn),還有燈光,很柔和地蔓延,看著杯中升起的白色霧氣,有一種感覺(jué)—一暖暖地?!?《困難 勤奮 失敗=成功》題記)3.留下懸念,產(chǎn)生疑問(wèn)例1.我是個(gè)l6歲的女孩,在我心目中,什么顏色都不及白色好看。《翅(膀,落在天上的葉子》題記)例2.動(dòng)力和阻力是一對(duì)雙胞胎,有動(dòng)力就有阻力,阻力越大,動(dòng)力越大。(《那沁人心脾的握手》開(kāi)頭)例3.每個(gè)人降臨人世時(shí)都沒(méi)有翅膀,唯有讀書(shū)才能使生命飛翔。每一次握手都有超越表面的寓意,每一次握手的背后都有著_段段催人淚下的故事,每一次握手都會(huì)迸發(fā)出人性和諧、智慧的火花。是的,心與心的傳遞不是靠嘴,而是手。上帝為了消除這種隔閡,又給人創(chuàng)造了嘴。我們先來(lái)看看魅力開(kāi)頭的特點(diǎn)。2.精簡(jiǎn)性。開(kāi)頭必須與全文的主要內(nèi)容、中心思想緊密相連。擬寫開(kāi)頭必須胸有全局,對(duì)文章的結(jié)尾、標(biāo)題、中心有透徹、清晰的認(rèn)識(shí),再選擇一個(gè)最佳角度切人:開(kāi)頭應(yīng)新穎奪目、展示你的豐富積累、寫作技巧、語(yǔ)言運(yùn)用能力?!睂?duì)于作文來(lái)說(shuō),寫好作文開(kāi)頭尤為重要。我不會(huì)哭,可為什么我越來(lái)越看不清楚你?結(jié)尾: _______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________日歷上的點(diǎn)滴幸福開(kāi)頭:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________中間敘寫三件典型事件表達(dá)母愛(ài):(敘寫母親送我去看病的情景)(敘寫母親在我學(xué)習(xí)松懈時(shí)如何鼓勵(lì)我)(敘寫母親傍晚在家對(duì)我的守候之愛(ài))結(jié)尾:_______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三篇:作文開(kāi)頭結(jié)尾專項(xiàng)訓(xùn)練開(kāi)頭結(jié)尾實(shí)際上就是一個(gè)審題立意,選材構(gòu)思的過(guò)程,是作文的藝術(shù)匠心和作者智慧、運(yùn)用語(yǔ)言能力的集中體現(xiàn),無(wú)怪乎閱卷老師把“開(kāi)頭結(jié)尾”作為評(píng)判作文的“杠桿”。(敘寫媽媽責(zé)備“我”時(shí),奶奶給予“我”的關(guān)心與鼓舞)委屈時(shí),我最想依靠的就是你。(敘寫奶奶幫我解除煩惱片段)成長(zhǎng)時(shí),我最想依靠的就是你。我總是沖進(jìn)家門,甩下書(shū)包,沖你喊上一聲:“奶奶,我回來(lái)了!”我清楚地記得,廚房里,“轟隆”的抽油煙機(jī)下,你回過(guò)來(lái)看我,笑呵呵地把我推出廚房,那滑膩的觸感,至今還留在我的皮膚上。練習(xí):為下面的文章補(bǔ)寫開(kāi)頭和結(jié)尾。太陽(yáng)在遠(yuǎn)處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒(méi)有距離。給愛(ài)留出一片天空,讓您的心靈變得清澈生輝?。ā督o愛(ài)留出一片天空》)景物烘托,情景交融。給愛(ài)留一片天空,別讓您付出的愛(ài)成為傷心的利器。我相信自己是金子,才能成就我自信一生和光明前途。如果失去了愛(ài)的澆灌,人的心靈便會(huì)如風(fēng)干的葉子,一碰便碎……”4.引用佳句,多姿多彩左拉說(shuō):“人生只有兩分半鐘的時(shí)間,一分鐘微笑、一分鐘嘆息、半分鐘的愛(ài)……”在我看來(lái),在我陶醉于欣賞母親的梳妝中,那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng),那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息,而是愛(ài)的傳遞,母親將她對(duì)生命的愛(ài)、對(duì)生活的愛(ài)、對(duì)親人的愛(ài)融于平日的點(diǎn)滴中,我忘情其中了……◆分析:名言佳句,俗語(yǔ),諺語(yǔ),流行歌詞很多,若作文結(jié)尾引用,能使文章增色許多。哲理式結(jié)尾,引人深思。我知道,我的青春開(kāi)滿蒲公英?!蔽矣檬终菩⌒囊硪淼赝兄@兩朵蒲公英,一直到比賽結(jié)束,我知道,是這兩朵蒲公英一直陪伴我到最后,這是母親給我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。在結(jié)構(gòu)上,起到了首尾照應(yīng)的作用;在內(nèi)容上,從“戰(zhàn)爭(zhēng)”到“和平”,突出了作為“和平使者”的“我”的功勞;從情感上,強(qiáng)調(diào)了家庭和諧的渴望。從他們堅(jiān)毅的眼神里,我相信,這次他們的諾言將永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記。常見(jiàn)結(jié)尾方法有:1.照應(yīng)開(kāi)頭,首尾圓合例1.這一天,爸媽從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平,跨越這條鴻溝是那么的不易,又是那么的容易?!苯Y(jié)尾是人物思想性格的完成,是故事矛盾沖突的解決,是文章主題思想的升華,是作者感情的凝聚。欲揚(yáng)先抑,開(kāi)發(fā)胃口唉,老師怎么讓我和他坐一個(gè)桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@,大伙都叫她“虎妞”。(《那悠揚(yáng)而美麗的琴聲》開(kāi)頭)◆分析:開(kāi)頭營(yíng)造了一種凄迷而靜謐的氛圍。古老而滄桑的小道上充滿著迷離的格調(diào),寧?kù)o而幽雅。(《又一次心痛》)◆分析:一反常情,強(qiáng)調(diào)了對(duì)“我”對(duì)白色的“情有獨(dú)鐘”,令人生疑,吸引注意。(《什么是幸福? 》)3.留下懸念,產(chǎn)生疑問(wèn)例1.我是個(gè)l6歲的女孩,在我心目中,什么顏色都不及白色好看。(《待人和善》)(4)巧設(shè)問(wèn),引人注意。(《我叫把握》)(3)作排比,造勢(shì)磅礴。如:嘿,大家好,我叫把握,與自信等人是胞兄胞弟,我們共同支撐著人的大腦活動(dòng)與精神。你的出現(xiàn)仿佛一道閃電劃破了凝固的空氣。(《大愛(ài)無(wú)聲》)(1)巧博喻,形象開(kāi)闊。使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)痛苦;有淚可落,卻不是悲涼??紙?chǎng)作文的開(kāi)頭講究簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、優(yōu)美,如何利用開(kāi)頭在浩瀚文海中脫穎而出呢,現(xiàn)歸納出幾種常見(jiàn)的方法: :指引用名人名言、格言、諺語(yǔ)、歌詞、詩(shī)歌名句等作為開(kāi)頭。可見(jiàn)。第二篇:作文開(kāi)頭結(jié)尾專項(xiàng)訓(xùn)練初三作文開(kāi)頭結(jié)尾專項(xiàng)訓(xùn)練一、開(kāi)頭明朝詩(shī)人謝榛也說(shuō):“起句當(dāng)如爆竹,驟響易徹。并且,工整的書(shū)寫也是一種禮貌的表現(xiàn),書(shū)寫工整,如同出門做客時(shí)整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現(xiàn)。讀一篇書(shū)寫工整的作文,如見(jiàn)到漂亮的羅敷,使“耕者忘其耕,鋤者忘其鋤”。如考生寫《吳誠(chéng)信的就癥報(bào)告》,結(jié)構(gòu)上以“病情”“病因”“處方”的體式布局謀篇,給閱卷者以新穎的結(jié)構(gòu)感,因此這篇作文在考場(chǎng)中獲得了滿分。四、結(jié)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新精心布局,創(chuàng)新結(jié)構(gòu)框架,在閱卷者面前樹(shù)立完美的整體形象,并產(chǎn)生一目了然的效果。這是一個(gè)真切動(dòng)人的小細(xì)節(jié),是作者的實(shí)情流露,更是文章內(nèi)容的精華細(xì)節(jié)。寫自己的真感,如《尷尬的一幕》。三、內(nèi)容要情真:構(gòu)思內(nèi)容,要做到以真情感動(dòng)人。“良好的開(kāi)端是成功的一半。許多人時(shí)常感嘆:知音難求??紙?chǎng)作文,應(yīng)慎寫開(kāi)頭,認(rèn)真對(duì)待第一句,第一段的寫作,最好先在稿紙上寫出開(kāi)頭的段落,然后再自我感受幾遍,若能讓自己激動(dòng)起來(lái),那么也定能感動(dòng)別人。學(xué)生在認(rèn)真分析話題提示時(shí),明白了“讀”、“聽(tīng)”、“看”的內(nèi)涵,于是陜西一考生擬寫《讀<唐詩(shī)宋詞選>我真癡迷》,便使作文擁有了一個(gè)成功的作文題,也使這篇作文在閱卷者眼中留下第一個(gè)“滿分”印象。若是材料、話題類作文,要在認(rèn)真讀懂材料的前提下,擬出一個(gè)好題目,如,話題作文:情節(jié)感人的文學(xué)作品使人如醉如癡;優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的校園歌曲使人心曠神怡;精彩激烈的體育比賽使人激動(dòng)不已;充滿真情的電影電視使人回腸蕩氣??請(qǐng)從下題中任選一題作文,補(bǔ)全題目,寫一篇不少于600字的文章。要鼓勵(lì)學(xué)生盡最大可能創(chuàng)造出新穎的作文題目,以爭(zhēng)取作文得高分的第一良好印象。四、中考語(yǔ)文作文寫作技巧一、命題要新穎題目是文章的眼睛,富有新意的標(biāo)題是寫好作文的開(kāi)端?!笥洝糸喚砣苏Z(yǔ):作者為了追求新穎的形式加了一個(gè)“后記”,卻不知“后記”內(nèi)容轉(zhuǎn)移話題,沖淡了主題?,F(xiàn)在,我真正明白了愛(ài),花的花朵已悄悄在心底綻放,芳香四溢。對(duì)于生活中的愛(ài)。5.追求新式,畫虎類犬例.其實(shí),生活中處處都有愛(ài)?;㈩^蛇尾例4.看來(lái),蓮的魅力還真大啊!蓮的魅力還不止這些呢,那就讓我們?nèi)ビ^賞蓮,了解蓮吧!◆閱卷人語(yǔ):“蓮的魅力還真大”與“蓮的魅力還不止這些呢”空洞,虎頭蛇尾。結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖淡了文章的主題。這句話是不錯(cuò)的,一個(gè)人一定要有一個(gè)堅(jiān)定的理想,只有有了一個(gè)堅(jiān)定的理想.才會(huì)讓你判斷出自己所走的人生道路是否正確,而有一個(gè)正確的人生道路的方向,才會(huì)有一個(gè)全新的生活.讓我們走上正確的人生道路。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,好像對(duì)全世界的人發(fā)口號(hào),或者大喊著與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的口號(hào),這種結(jié)尾大煞主題。(《千萬(wàn)別說(shuō)放棄》節(jié)選)◆閱卷人語(yǔ):“我要告訴大家”居高臨下。2.自說(shuō)自話,留有漏洞例.今后的路還長(zhǎng),今后的路怎樣走。全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要噦嗦幾句,把本可悟出的含義一語(yǔ)捅破。最后送給生活中正在為自己的理想,為自己的未來(lái)而做著不懈努力的人們一句話:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”(《微笑著面對(duì)生活》)◆閱卷人語(yǔ):結(jié)尾時(shí)說(shuō)一些與內(nèi)容無(wú)關(guān)的話,費(fèi)力不討好?!蹦敲?,中考作文結(jié)尾存在哪些問(wèn)題呢?1.畫蛇添足,噦嗦重復(fù)例.同學(xué)們,相信微笑,相信明天。其實(shí)這種做法帶有很大的盲目性,效果往往很差。讓人半天抓不住核心觀點(diǎn)。夢(mèng)是一種期盼,夢(mèng)是一種追求,夢(mèng)是一種情感的濃縮。可我們并沒(méi)有滿足,又開(kāi)始做著關(guān)于宇宙、關(guān)于我們自己的夢(mèng),引領(lǐng)著子孫萬(wàn)代去將這些夢(mèng)一一變成現(xiàn)實(shí),也因?yàn)橛辛诉@些夢(mèng),科技有了發(fā)展方向,社會(huì)有了前進(jìn)的動(dòng)力,人類也有了追求的目標(biāo)。為了這些五彩斑斕的夢(mèng),人類追求了幾千年。有了這樣的夢(mèng),冬天不再寒冷,寒夜不再漫長(zhǎng),冰封的情感也開(kāi)始解凍。這個(gè)開(kāi)頭不但沖淡了文章的主要內(nèi)容,而且顯示了作者基本功的低下,給閱卷老師極壞的印象。忽想起一本書(shū)中曾這樣寫聽(tīng)雨的感受??(《我愛(ài)夏之雨》)◆閱卷人語(yǔ):文章要寫的是“夏之雨”,開(kāi)頭卻用大量的筆墨描寫春雨。雨
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