【正文】 然而，就在生活優(yōu)越的今天，兄弟姐妹往往因為一點小事，一點利益而你爭我斗，反目成仇，甚而相殘；我和我的朋友在聊天時有時聊及這個問題，有人這 16樣評論：一個人生活在世上，如果不顧親情，對兄弟姐妹甚至父母于不顧，那他在這個社會上和任何人都不要談“情”字，特別是友情。我記得在我小學的時侯，就讀過一首曹值的七步詩：“煮豆持作梗，轆轂以為汁；秸在釜下燃，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急”。雖然媽媽經常親我，但這一刻的親吻卻最讓我感到幸福。重復幾次這樣的程序后，我先幫外婆倒了一杯茶，因為外婆特別喜歡喝茶。2009年到了，意味著過去一年的逝去和新的一年的到來。結尾：愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責任從小就在那里成長。結尾：我們常常感動，是因為懂得、珍惜。給予開頭：花葉搖擺，當給別人送一片綠：花朵盛開，當給別人捧一陣香，因為，當你把生命放進了別人心里，關懷他們一些，幫助他們一些，你的生命之花便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量。師生情開頭：有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是師生情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。理解開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環(huán)。結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協(xié)同人們用諒解交往。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。它是人間的寶藏，需我們珍愛。（敘寫“我”生病時，奶奶對我的關愛）虛弱時，我最想依靠的就是你。我最想依靠的就是你開頭：__________________________________________________________________ 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還記得嗎？以前在學校，有再多的煩惱，只要在家門口佇足，聞聞令人垂涎的飯菜香，就什么都忘了。日歷還將一頁頁翻過，幸福也將一次又一次的傳遞。那天下午，當我有些哆嗦地吧日記上交給母親時，原以為母親會狠狠地責備我，可是她只是深深地深深地看了我一眼，那種夾雜著悲傷，些許憤怒的眼神，讓我覺得自己是個十足的壞學生，眼淚不爭氣地趕集似的涌出，母親的手環(huán)過來，輕輕抱住了我，她輕風似的話語滑過耳邊：“以后，講話一定要算數。但是，我知道我是幸福的，5因為坐在自行車上，抓著媽媽的衣角，我知道我抓住了一個溫暖的依靠。翻到幼時的一頁，記載著的是自行車粗重的喘息聲。風停了，暴雨也結束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。(《我是金子》)4呼喚美好，勸誡號召給愛一片天空，別讓愛成為束縛我們的枷鎖。例：《上帝找“體驗”》的結尾：“世間的生靈，需要用愛去滋潤，去撫育。時至今天，我正值花季，在成長的路上，母親仍然對我不離不棄。(《記住這一天》結尾)◆分析：文章開頭寫父母的“戰(zhàn)爭”，此處結尾寫父母的“和平”。吃飯時，我分別為爸、媽夾了菜，幽幽地說：“請你們記住這一天?！锻馈范?、結尾俗話說：“編筐編簍，全在收口。天地萬物似乎都酣醉在這片短暫的美麗之中，‘沒有了一切聲響。l6歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉紅的夢，本該對粉紅色特別神往，可我卻對白色情有獨鐘。如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。（《一絲甘醇沁心田》）（2）趣比擬，別開生面。”一個背影，讓朱自清愴然涕下，一個動作，一個眼神，讓我滿目淚水。文章的開頭是相當重要的。我不會哭，可為什么我越來越看不清楚你？結尾： _______________________________________________________________________ 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中間敘寫三件典型事件表達母愛：（敘寫母親送我去看病的情景)（敘寫母親在我學習松懈時如何鼓勵我）（敘寫母親傍晚在家對我的守候之愛）結尾：_______________________________________________________________________作文：我的一次選擇。（敘寫奶奶幫我解除煩惱片段）成長時，我最想依靠的就是你。練習：為下面的文章補寫開頭和結尾。我們送別了迷茫，我們走向了自強：記住這一天，我們不再畏懼風雨，我們萬眾一心：記住這一天，我們昂首闊步，我們邁向新時代。例2．每個人都不是孤立存在的，讓心與心更近些吧．去關注一下這傳達母愛的梔子花的花開花落吧!我堅信：梔子花香會永駐心頭!(《讓花香永駐心中》結尾)◆閱卷人語：相得益彰，完美組合。2．凸現主題，情感動人例1．我要說．握手可以構建世界上最貼心、最實用、最美麗的橋梁。例2．在路的盡頭，我叉碰到了上帝?！鞍职謰寢屖箘诺攸c了點頭。一個亮麗的結尾，不僅僅是收束全文，而且能起到總結全文，深化主題或發(fā)人深思，耐人尋味的效果，給人以豁然開朗、心中二亮的審美快感，令人回味無窮。于是想起了你，暖暖。(《動力來自阻力》題記)例3．“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉．灑遍了犧牲的血雨。我們要做的就是，讓握手成為交換真心、共同構建和諧樂章的最佳載體?？缮系蹪u漸地發(fā)現，只通過嘴去說，隔閡并沒有得到多大改善，關鍵還要去做，于是上帝又賜予人雙手。語言要精簡，小巧動人，醒人眼目。開頭應遵循的原則：1．向心性。文有法，法在文中，滿分作文的開頭結尾昭示了開頭結尾的魅力——一、錦繡開頭滿文生輝俗話說：“萬事開頭難。（敘寫“我”生病時，奶奶對我的關愛）虛弱時，我最想依靠的就是你。我最想依靠的就是你開頭：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________還記得嗎？以前在學校，有再多的煩惱，只要在家門口佇足，聞聞令人垂涎的飯菜香，就什么都忘了。風停了，暴雨也結束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。(《我是金子》)呼喚美好，勸誡號召給愛一片天空，別讓愛成為束縛我們的枷鎖。例：《上帝找“體驗”》的結尾：“世間的生靈，需要用愛去滋潤，去撫育。時至今天，我正值花季，在成長的路上，母親仍然對我不離不棄。(《記住這一天》結尾)◆分析：文章開頭寫父母的“戰(zhàn)爭”，此處結尾寫父母的“和平”。吃飯時，我分別為爸、媽夾了菜，幽幽地說：“請你們記住這一天。——《同桌》二、結尾俗話說：“編筐編簍，全在收口。天地萬物似乎都酣醉在這片短暫的美麗之中，‘沒有了一切聲響。l6歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉紅的夢，本該對粉紅色特別神往，可我卻對白色情有獨鐘。如：盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，對人以和，待人用善，待人和善。（《一絲甘醇沁心田》）（2）趣比擬，別開生面?！币粋€背影，讓朱自清愴然涕下，一個動作，一個眼神，讓我滿目淚水。文章的開頭是相當重要的?？紙鲎魑模瑫r間十分有限，因此，教師一定要重視作文輔導，讓學生掌握戰(zhàn)略戰(zhàn)術，從而最大限度地贏取考場優(yōu)分。五、書寫要工整工整、流利的書寫給人的印象是：如同步入衛(wèi)生清潔的場地。真情的細節(jié)內容構成文章的血肉軀體，是好作文的重要組成部分，是高分作文的關鍵，因為好細節(jié)才能打動批閱者心。切勿內容假、大、空，切勿寫自己并不了解的內容，不能感動自己當然便不會感動別人，因此在選擇寫作內容時，要選擇自己受感動的內容，這感動自己的內容往往是自己親身經歷，親眼目睹的，而且往往是一些瑣屑的小事件，小細節(jié)；或者是自己曾閱讀過的有很深印象的書刊登載，寫作時可以將舊內容換新角度使用。何為知音，知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎？”這是一篇滿分作文的開頭，這是個能激動自己的開頭，如同剛打開水閘門一樣，使自己的寫作如洪水般一瀉千里。二、開頭要引人:好開頭有“回眸一笑百媚生”的動人效果。如，面對題目《＿＿＿＿＿＿＿＿＿的一幕》，有的學生填寫“尷尬”，就能給人以新鮮的感覺。寫好寫事文章的結尾，能為讀者對文章留下一個完整鮮明的印象，給讀者以文章首尾圓合，結構嚴謹的感覺。我們都漠然處之。結尾時草草收兵，影響全篇文章的表達效果。(《我心中的那一盞明燈》節(jié)選)◆閱卷人語：不知不覺地由“理想”這一話題游離到“如何走好人生路”了。自說白話；“放棄不是最好的辦法”觀點錯誤。公式化結尾，離題太遠，不為中心服務。相信自己，那么你的未來將來是一片輝煌．將會永遠充滿陽光。有的文章，開頭想先聲奪人，想不出好的辦法，于是就把格言、警句、詩句等一股腦兒地搬出來，以為這樣就算是個好的開頭?？磥恚覀儾荒軟]有夢。嫦娥弄月，是人類的飛天夢；龍宮探寶，是人類的探海夢。緊扣題目寫，是作文評分的第一標準。但盡管它如此美好，我還是認為夏才是一年當中最美的季節(jié)，因為我喜歡夏天的雨?！蓖醢彩f：“春色惱人眠不得。”有位科學家曾發(fā)出這樣的感嘆。有些文章開頭，故意?；專等ψ?，有意讓人琢磨不透，進人“迷魂陣”，不愿將意思直截了當地寫出來。在我心中，生活是美好的，即使有不愉快的事情也可以轉變成樂趣。2．故弄玄虛，點題不夠例．有的人說，生活是幸福的，有的人說，生活是苦澀的，有的人說，生活處處有快樂，也有的人說，生活處處有荊棘，讓人痛苦??生活，對于每個人而言，是不一樣的。最后一段是作者要表達的核心，卻繞了一個大彎子，前三段行文數行，不見觀點句，不見關鍵詞，不能讓人在最短的時間內把握住文章的最主要的信息。但是這兩種人都能從生活中悟出道理。作文也是如此?！痹瓉?，有了天使的翅膀，愛心就可以到處飛翔。(《我是金子》結尾)◆閱卷人語：前三個排比段，烘托最后的“畫龍點睛句”，把結尾收束得鏗鏘有力!梯式排列使文章結構優(yōu)美。此處結尾表