【正文】 ”集體的智慧是多么強(qiáng)大呀！開頭：助人為快樂之本，是一種美德，助人是人格升華的標(biāo)志。結(jié)尾：成熟的谷穗低著頭，成熟的蘋果紅著臉，它們啟示我們：成功來自謙虛 集體力量開頭：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團(tuán)”。一個(gè)人只有謙虛，才會讓別人尊重。結(jié)尾：鼓勵自己，我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵自己，我們會看到陽光，收獲希望；鼓勵自己，將為自己締造新的輝煌。結(jié)尾：真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。給予開頭：花葉搖擺，當(dāng)給別人送一片綠：花朵盛開，當(dāng)給別人捧一陣香，因?yàn)?，?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里，關(guān)懷他們一些，幫助他們一些，你的 便會在別人心中常開不敗，溢滿心香。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的，為社會進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望…… 結(jié)尾：老師是無私的，他不求得到學(xué)生的回報(bào)；老師是“好面子”的，他希望自己的學(xué)生成才。學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。結(jié)尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因?yàn)樗衫斫鈦頋补?分享開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領(lǐng)略山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。開頭：理解，是友誼的結(jié)晶。諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個(gè)人有不同的友誼。這種愛叫“母愛”！它默默奉獻(xiàn)著，這個(gè)人就是偉大的母親。第三個(gè)太陽與第一個(gè)太陽、第二個(gè)太陽一同照耀著我，讓我更燦爛、健康成長，走向那美好的未來。，像發(fā)酵的陳酒，歷久彌香。隨著我的長大，您的黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)被歲月染白。我慶幸自己擁有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。我唯有努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂、內(nèi)心充實(shí)的人，才能回報(bào)父親對我寄予的厚望。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。當(dāng)我高興的時(shí)候，當(dāng)我傷心的時(shí)候我都會把它揀出來，仔細(xì)地把玩一番，因?yàn)檫@塊美麗的石頭是我珍藏在記憶里的最好的朋友。我慢慢地介紹我的母親吧！，我的童年是在爺爺那邊度過的。想著媽媽，我便有了信心和力量，永不放棄奮發(fā)向上。我趕緊催促媽媽：“您怎么還不睡？醫(yī)生不讓您多注意身體嗎？” 媽媽回過頭來笑著對我說：“你快睡吧！明天還要上學(xué)。最近我發(fā)現(xiàn)皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的眼角。爸爸一氣之下把那一頁未完成的書頁撕了。他一張“國”字臉額頭有幾道深深的皺紋。因?yàn)樗ぷ髅?，老是沒時(shí)間刮。我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。，您放心吧，我一定會不負(fù)您的重望。結(jié)尾：，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。最近我發(fā)現(xiàn)皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的眼角。爸爸一氣之下把那一頁未完成的書頁撕了。他一張“國”字臉，額頭有幾道深深的皺紋。結(jié)尾：一幕又一幕，綿延不絕，我和哥哥的故事永遠(yuǎn)也說不完，我知道，他對妹妹的那份愛會是亙古不變的。”不信我現(xiàn)在就講給你聽。這個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生，教數(shù)學(xué)。｛尾｝時(shí)間如梭，一眨眼，五年過去了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛就發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我眼前，又似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于當(dāng)我睜開眼睛時(shí)竟找不到半點(diǎn)痕跡。他平凡在對幸福生活極力的追求；他又不平凡在與眾不同的心靈：當(dāng)?shù)箷r(shí)，他會義無反顧地站起來；當(dāng)看別人難過時(shí)，他會比別人更難受；當(dāng)我自卑時(shí)，他會陪到我身邊。雖說是輕描淡寫的幾句，但細(xì)細(xì)吟味，這里面卻飽含著小作者對應(yīng)試教育下學(xué)生純凈友誼遭到誤會的惆悵。家在農(nóng)村，真好！結(jié)尾要解開謎團(tuán) 結(jié)尾段：“叮呤??”考試結(jié)束鈴聲響起，她拾起被“委屈”了好久的小紙團(tuán)，滿含卑鄙地展開，只見上面潦草地寫著“注意：姓名、校名不要超出裝訂線”。看，她眼睛里流露出的是什么？是慈祥，哦，更是幸福?。ā堆劬锏男Α罚?4)、人生是一杯酒，似洌又不洌，似甜又不甜，似苦又不苦；人生是一首歌，似童歌又不是，似流行歌又不是，似老年歌又充滿著青春之氣；人生是一出戲，有悲歡也有離合，有跌宕起伏的情節(jié)，又有平淡的情節(jié)??人生啊，就是這樣，要讀懂它，就得不斷地敲擊出自己的生命火花！《讀人生》(5)、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。大海上滾動著一層層美麗潔白的浪花。人們依舊騎著自行車在路上來來往往，只有村干部們騎著嶄新的摩托車在上面奔馳??（《修路》）結(jié)尾要以情（景）動人抒情式的結(jié)尾和景物描寫式的結(jié)尾都是值得我們借鑒的。但又有誰能回到童年呢？小時(shí)候的他是沒有夢到他會在這鐵窗里度過余生的。結(jié)尾要含蓄有味有些文章，尤其是小小說之類的文章，事情發(fā)展的本身就能表明一切（主旨）。也許正是這種委屈，造就了我堅(jiān)強(qiáng)的性格，使我在今后的人生道路上都能坦然面對各種挫折。在這個(gè)世界里，有一種情感每時(shí)每刻在延續(xù)。(2)、有人說，太陽無語，卻帶來溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。太大的主題，小小的600多字的作文是難以表現(xiàn)的。這是不可取的。”這樣才不給人突兀之感。（《合作》）(5)、當(dāng)你用欣賞的目光去看待別人，用一顆寬容的心去諒解別人，你會發(fā)現(xiàn)，你的周圍時(shí)刻充滿著陽光。（《多味生活》）(2)、初中生活即將結(jié)束，我真想對那藍(lán)天、對那白云，用發(fā)自肺腑的聲音呼喊：“我真快樂——”因?yàn)?，我生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)充滿著快樂的集體里。唉！我不知何時(shí)再能與他相見！”呼應(yīng)了開頭，但字里行間所流露的感情卻又比開頭深刻多了。好文章的結(jié)尾，作者無不在“嚴(yán)謹(jǐn)、自然、和諧、統(tǒng)一”的結(jié)構(gòu)原則上，根據(jù)文章的內(nèi)容和表達(dá)需要，選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾，給人以“余音不絕”之感。人們把好文章的結(jié)尾譽(yù)為“豹尾”，是說結(jié)尾要干脆有力。”我漫不經(jīng)心地回答。這可把干部科張科長難住了??”作者接下去緊扣“難住了”這個(gè)懸念，設(shè)計(jì)故事情節(jié)，深深地吸引著讀者。又是落葉時(shí)節(jié)，片片金黃的樹葉幽幽的自枝頭飄落，墜入大地的懷抱，化作春泥，等待著生命的又一次輪回??拾起一片枯黃的落葉，感受落葉季節(jié)那隱隱的心跳，任思緒在脈絡(luò)中延伸??明月朗照在李白的故鄉(xiāng)，梅花開放在王維的窗前，古人已經(jīng)把家的意象描繪得淋漓盡致，我還能說些什么呢？今夜床前無月，院中窗下無梅，薩克斯在固執(zhí)地低吟，它知道我的心思。（《小草》）“上有天堂，下有蘇杭。這首題目為《雪》的詩，深深地震撼了我的心。（《立交橋，我心中的交響樂》）一個(gè)十分遼闊的葦塘，一片永遠(yuǎn)也長不高的采油樹，一幢低矮的卻又爬滿青藤的木板屋。用排比，增強(qiáng)開頭的氣勢它曾是千年的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗角、爾虞我詐中變得不名一錢；它曾是無數(shù)飽學(xué)之士終身恪守的行為規(guī)范，它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣；它太簡單，簡單得啞啞學(xué)語的孩子都能叫出它的名字；它又太復(fù)雜，復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤??它就是誠信。生活是什么？我常常這樣問自己。用比喻，增強(qiáng)開頭的形象?；仨砗竽_印里的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都布滿生活的美的波紋，蕩漾著人生迷人的漣漪。（《為自己豎起大拇指》）轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語文老師，忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”（《開頭》）愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。這樣不容易使主體部分的內(nèi)容偏離題目。第二，點(diǎn)題時(shí)可通過映襯句來引出自己所要記敘的話題。在寫一些回憶性的文章或倒敘結(jié)構(gòu)的文章時(shí)，尤應(yīng)如此。如何寫好寫事作文的開頭和結(jié)尾一、開頭是文章結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要組成部分。在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘。它們彼此輝映成趣，卻又堅(jiān)守各自城域。我安靜地蜷縮在靠窗的位置，靜靜地回憶著那次刻骨銘心的回憶....結(jié)尾我今生今世也不會忘記那個(gè)雨夜的情景，它烙印在我的記憶深處，是那樣的刻骨銘心....：地震的突然造訪令人猝不及防，它撼動了大地，也撼動了我們的心！面對震后的一片瘡痍，我們不禁叩問自己：面對強(qiáng)大無情的地震，我們可以做些什么? 結(jié)尾：要永遠(yuǎn)持有居安思危的心態(tài)，時(shí)刻準(zhǔn)備著面對災(zāi)難困難，我們能做的有太多太多。（一個(gè)細(xì)心的人）“差之毫厘，謬以千里”，在潘化的身上我們學(xué)到了人生最重要的東西，這將使我們受益終生。三、畫龍點(diǎn)睛法（王濤）如果世界上所有的人都像王濤一樣，為自己想得少，為別人想得多，那我們的世界一定會更加美好?。ㄅ笥眩┰谑澜缟希笥押苤匾菦]有朋友，就會孤獨(dú)無助?？蓯鄣幕锇榻Y(jié)尾段一、表達(dá)法（安小梅）安小梅成績優(yōu)異，樂于助人，是我學(xué)習(xí)的榜樣，我希望我可以像她一樣，成為老師的好學(xué)生，家長的好孩子?？晌矣∠笞钌畹闹挥袃蓚€(gè)同桌。六、引用法（勤奮的李強(qiáng)）“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，這句話用在我們同學(xué)李強(qiáng)身上真是恰如其分，因?yàn)樗x書可勤奮了！七、追憶法（我的朋友）冬天的時(shí)候，家在北方的我們總是可以看到雪，潔白美麗的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，那影像美麗極了。”朋友，你聽見這幾句話了嗎？不用問這就是我們班的數(shù)學(xué)神童黃亮說的。他就是我的小伙伴——陸佳波。