“小數(shù)乘法和除法”教學(xué)問答-文庫吧資料
2025-05-17 22:33本頁面
【正文】 的題組里被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置不同，商里小數(shù)點(diǎn)的位置也隨之不同，突出商的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊；右邊的題組突出及時在商里點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，以及個位不夠商1要商0。上面三點(diǎn)知識逐一教學(xué)以后，要求學(xué)生說說小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，初步形成計算法則。以后計算除法時，如果遇到最后有余下的數(shù)，都可以在它的右邊添0繼續(xù)除。教學(xué)第二點(diǎn)知識，在余下的2的右邊添0，讓學(xué)生思考“表示20個幾分之一”，回憶小數(shù)的基本性質(zhì)，體會添這個0是合理的，添0就能繼續(xù)往下除。教學(xué)第一點(diǎn)知識，得到每千克蘋果的價錢32角或3元2角，體會商的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。問：怎樣教學(xué)小數(shù)除法？答：小數(shù)除法的計算分除數(shù)是整數(shù)的除法和除數(shù)是小數(shù)的除法兩段?！霸囈辉嚒弊寣W(xué)生再次經(jīng)歷轉(zhuǎn)化成整數(shù)乘法，以及從整數(shù)乘法的積得到小數(shù)乘法的積的過程，著重體驗兩個因數(shù)一共有的小數(shù)位數(shù)與積里小數(shù)位數(shù)間的因果關(guān)系，并自己總結(jié)小數(shù)乘法的計算方法。第86頁例1提出“把兩個小數(shù)都看成整數(shù)，相乘后怎樣才能得到原來的積”這個問題，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用積的變化規(guī)律和小數(shù)點(diǎn)位置移動的規(guī)律，在豎式上進(jìn)行推理。在小組里說說小數(shù)和整數(shù)相乘應(yīng)該怎樣計算，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了回顧與交流的機(jī)會，有助于進(jìn)一步清晰地認(rèn)識算法。先通過夏天和冬天分別買3千克西瓜要多少元這個實(shí)際問題， 3，體會這兩道乘法算式都是求3個相同小數(shù)相加的和；，分別在豎式的上寫出積，感受小數(shù)乘整數(shù)可以像整數(shù)乘法那樣進(jìn)行筆算；然后在“試一試”里用計算器計算三道小數(shù)與整數(shù)相乘的算式，觀察積的小數(shù)位數(shù)與因數(shù)的小數(shù)位數(shù)，初步知道因數(shù)里有幾位小數(shù)，積里也有幾位小數(shù)。問：怎樣教學(xué)小數(shù)乘法？答：小數(shù)乘法的計算方法分小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)兩種情況。、100、1 、100、1 000的結(jié)果各是多少，初步感受小數(shù)點(diǎn)的位置變化；再任意找?guī)讉€小數(shù)分別乘（或除以）100、1 000，繼續(xù)觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情
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