【摘要】第一篇:圖形的變換教學(xué)設(shè)計 圖形變換的應(yīng)用 開發(fā)區(qū)三中齊靜 一、教學(xué)目標 :會利用軸對稱變換、中心對稱變換、平移變換、旋轉(zhuǎn)變換、相似變換以及它們的組合來解釋和設(shè)計一些簡單的圖案,并能計算某些圖...
2024-10-14 17:45
【摘要】第一篇:圖形變換教學(xué)設(shè)計 圖形變換教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第三單元第35頁“圖形的變換”。 【教學(xué)目標】 1、通過觀察、操作、想象,經(jīng)歷一個簡單圖形...
2024-11-13 12:03
【摘要】第一篇:正弦函數(shù)圖像變換教學(xué)設(shè)計 府谷中學(xué)“六環(huán)節(jié)”分層導(dǎo)學(xué)高一數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 設(shè)計人:呼建強 審核人:徐尚志 函數(shù)y=Asin(wx+j)的圖像(第2課時)教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 《標準》...
2024-10-26 00:55
【摘要】圖形的變換教學(xué)反思 圖形的變換教學(xué)反思1 講完課之后我也對這節(jié)課進行了反思,平移和軸對稱相對來說學(xué)生好理解,但有些學(xué)生在描述旋轉(zhuǎn)變換時還是不太熟悉,不能用完整的語句來描述。 在設(shè)...
2024-12-07 03:40
【摘要】專題復(fù)習(xí)《圖形與變換》教學(xué)設(shè)計姓名徐宏杰單位楊家口中學(xué)電話22597259郵編301805電子郵箱yjk22597259@教學(xué)目標(一)知識與技能、軸對稱、旋轉(zhuǎn)、相似這些圖形變換的基本性質(zhì),掌握變換與坐標的關(guān)系,能運用圖形變換解決相關(guān)問題的計算和證
2025-05-15 22:02
【摘要】第一篇:句式轉(zhuǎn)換教案 句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)設(shè)計學(xué)習(xí)目標: 1、通過學(xué)習(xí),從語氣和作用上了解幾種句子的類型。 2、通過練習(xí),能夠進行陳述句和反問句的互換,肯定句和雙重否定句的互換,直接敘述和間接敘述的...
2024-11-15 12:53
【摘要】范文范例參考三角恒等變換適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級高三適用區(qū)域福建課時時長(分鐘)120知識點教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)二、知識講解1.兩角和與差的余弦、正弦、正切公式cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ (Cα-β)cos
2025-04-22 12:50
【摘要】句式變換?(一)陳述句與把字句、被字句的變換?(二)肯定句與否定句的變換把肯定句改為否定句非常簡單,直接在表示肯定的詞語前加否定詞即可。如果說肯定句是數(shù)學(xué)中的正數(shù),否定句是負數(shù),那么雙重否定句就是肯定句。?(三)陳述句與反問句的變換???陳述句改為反問句的方法:??1、把陳述句中表示肯
2024-08-17 10:02
【摘要】變換句式一、復(fù)習(xí)目標:1、通過分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握考查的重點。2、加強備考方法的指導(dǎo),強化基礎(chǔ)訓(xùn)練。二、高考真題回顧1.(2013·高考大綱全國卷)把下面這個長句改寫成幾個較短的句子,可以改變語序、增刪詞語,但不得改變原意。教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進行的深入剖析,使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導(dǎo)致的嚴重失誤有了更進一步的認識
2024-08-18 03:54
【摘要】范文范例參考棗莊八中北校高三語文組第十二周課題選用、仿用、變換句式主備人王開縣課型新授課課時2課時教具多媒體與講義教學(xué)目標知識點掌握選用、仿用、變換句式的基本類型和答題技巧。能力點了解各種句式的基本特點和表達作用;能準確地進行主動句和被動句、肯定句和否定句、陳述句和疑問句等句式間的互換
2025-04-23 12:14
【摘要】教案線性代數(shù)教案周次課題課時課型教具(1)2新授教材教學(xué)目的1、理解矩陣的初等變換定義2、理解階梯型矩陣的定義以及如何運用矩陣的初等行變換求階梯型矩陣教學(xué)重
2025-04-23 07:37
【摘要】數(shù)學(xué)廣角之等量代換執(zhí)教教師:仙都中心小學(xué)林躍仁指導(dǎo)教師:仙都中心小學(xué)蔣傳旸仙都中心小學(xué)湯淑敏設(shè)計理念本節(jié)課以教材內(nèi)容為依托,以《數(shù)學(xué)課程標準》理念為指導(dǎo),遵循學(xué)生的認知規(guī)律,力求創(chuàng)造性地使用教材。在課堂教學(xué)中,以生為本,注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題的策略。我采取讓學(xué)生自己提出問題、討論交流的方式,讓他們以一種積極的狀態(tài),主動參與到數(shù)學(xué)教學(xué)過程中來,在動腦、動手、動口的過程中,讓學(xué)生根
2024-08-18 10:31
【摘要】語言運用專題復(fù)習(xí)變換句式常見的句式變換如下:長短句轉(zhuǎn)換整散句轉(zhuǎn)換重組句子語言轉(zhuǎn)述注意點:①審清題目要求。②要明確句式經(jīng)過變換,只是句子形式發(fā)生變化,不改變原句的意思。③可以在字詞上微調(diào),但不能隨意刪減和添加。④改變后的句子必須是健康的。一、長句和短句句子有長有短所謂長句,
2025-05-12 18:09
【摘要】變換選用句式,括號里是作者自己的修改。讀后回答問題。⑴紡線,勞動量并不太小,紡久了會胳膊疼腰酸……⑵(天山)連綿幾千里,橫亙準噶爾盆地和塔里木盆地之間,把廣闊的新疆分為南北兩半。⑶從此就看見許多新的先生,聽到許多新的講義。改動:①胳膊疼腰酸——(腰酸胳膊疼)()②準噶爾盆地和塔里木盆地——(塔
2024-10-20 10:43
【摘要】第一篇:變換句式教案 變換句式 一、復(fù)習(xí)目標: 1、通過分析高考試題,尋求規(guī)律,掌握考查的重點。 2、加強備考方法的指導(dǎo),強化基礎(chǔ)訓(xùn)練。 二、高考真題回顧 1.(2013·高考大綱全國卷)...
2024-11-15 12:52