蘇教版三年級下冊語文復(fù)習(xí)教案-文庫吧資料
2024-11-08 22:41本頁面
【正文】 伸縮 功績 肌肉 暑假 舅舅 滿載而歸 舞蹈 飽脹 蓮蓬 翩翩起舞 二、修改病句。 ４、這一自然段主要介紹了哪四種恐龍，指名交流。 ２、聯(lián)系上下文，說說“龐然大物”和“望而生畏”的意思。 （４）（ ）他取得了很大的成就，（ ）他一點兒也不驕傲。 （２）隔壁老奶奶（ ）給我弄吃的，（ ）教我讀書。 說說你所知道的關(guān) 聯(lián)詞。霸王龍就是非常（ ）的（ ）恐龍，它（ ），牙齒就像（ ）。 三、 復(fù)習(xí)課文。 （ 3） 我國有世界上沒有的萬里長城。 （ 1） 經(jīng)過努力，王麗做作業(yè)馬虎的現(xiàn)象比以前進步了。 第四課時 （第 六 單元） 一、聽寫詞語。 聯(lián)系上文說說“贊許”的意思。 （ 2）《爭論的故事》中故事的起因是兄弟倆想（ ）充饑，經(jīng)過是兄弟倆為怎樣吃大雁（ ），并跑到村里找人（ ），結(jié)果是他倆找到了一個（ ）的辦法，可惜這時候大雁（ ）?！边@是（ ）代詩人（ ）寫的古詩 《 》。 （ 1）“兩個黃鸝鳴翠柳，（ ）。 三、練習(xí)加標(biāo)點。 瀑布 黃鸝 浪費 關(guān)鍵 評理 可惜 整頓 分析 思索 肺結(jié)核 聚精會神 兩全其美 二、 造句。 ５、想一想，廬山云霧還會變化出什么樣子？用“一會兒??一會兒??”將文中省略號的內(nèi)容補充完整。 ３、第二自然段中介紹了廬山云霧（）的特點，第三自然段介紹了（）的特點。 １、齊背《廬山的云霧》第二、三自然段。中午，桌上就擺出了（ ），（ ）、（ ）、（ ），這時候，連風(fēng)打的旋兒都（ ），整個槐鄉(xiāng)都浸在（ ）中了。 （ 2）廬山的景色十分（ ），那里有（ ），有（ ）， 有（ ），有（ ），尤其是（ ），更給它（ ）。 四 、出示填空： （ 1）小駱駝原來挺（ ）的，因為（ ）。 （ 4） 同學(xué)們被解放軍叔叔的英勇事跡感激了。 （ 1） 這幅山水畫多么美麗而漂亮??！ （ 2） 我們從小就培養(yǎng)了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。如“犭”與動物名稱有關(guān)，“氵”與水有關(guān)等。 自豪 鏡子 疼愛 陷進 變幻 增添 姿態(tài) 籠罩 遮擋
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