配送管理實(shí)務(wù)課程整體設(shè)計(jì)方案及對(duì)策-文庫(kù)吧資料
2025-05-08 05:14本頁(yè)面
【正文】 報(bào)告。（五）方案設(shè)計(jì)模塊調(diào)查模塊訓(xùn)練學(xué)生的針對(duì)配送內(nèi)外環(huán)境的調(diào)查分析能力；倉(cāng)庫(kù)配送訓(xùn)練學(xué)生在簡(jiǎn)單條件下的配送作業(yè)和組織能力；配偶是那個(gè)中心配送訓(xùn)練學(xué)生在現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備和管理水平條件下的配送作業(yè)和管理能力；績(jī)效改進(jìn)訓(xùn)練學(xué)生分析作業(yè)過(guò)程改進(jìn)作業(yè)的能力。（四）績(jī)效改進(jìn)模塊在企業(yè)工作，需要針對(duì)實(shí)際跟蹤作業(yè)，收集相關(guān)資料，改進(jìn)作業(yè)和管理，以提高效率。編制報(bào)表，協(xié)調(diào)部門(mén)間工作。制定主管的配送部門(mén)（或項(xiàng)目）的作業(yè)流程、作業(yè)要求、作業(yè)計(jì)劃，或發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)現(xiàn)有實(shí)施計(jì)劃作出改進(jìn)。（三）配送中心配送模塊在達(dá)到第一、二模塊訓(xùn)練效果的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練學(xué)生在現(xiàn)代化條件下復(fù)雜的配送的作業(yè)和管理能力。在該模塊，主要是針對(duì)當(dāng)前傳統(tǒng)物流管理占大多數(shù)的情況而設(shè)置的，在今后的工作中，相當(dāng)大的可能是在這種簡(jiǎn)單條件下工作的。在今后工作中，調(diào)查分析是熟悉工作環(huán)境，進(jìn)行作業(yè)和管理的首要必備工作。同時(shí)，為可為學(xué)生拓展職業(yè)能力和工作范圍。配送流程為：根據(jù)銷(xiāo)售情況，向總代理訂貨，接收貨物并儲(chǔ)存 業(yè)務(wù)員接受客戶(hù)訂單，發(fā)給倉(cāng)庫(kù)辦公室 倉(cāng)庫(kù)調(diào)度訂單客戶(hù)，揀取貨物 根據(jù)調(diào)度單，司機(jī)和送貨員裝車(chē)送貨 返回，若有退貨則進(jìn)行退貨處理， 回單，制定當(dāng)日配送匯總表（二）綜合項(xiàng)目二根據(jù)物流業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)生應(yīng)該掌握現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)化條件下的配送工作，以適應(yīng)發(fā)展的需要。產(chǎn)品主要有596ml的礦泉水，500ml綠茶，500ml紅茶，500ml、以及相關(guān)的促銷(xiāo)品和贈(zèng)品。該項(xiàng)目是簡(jiǎn)單條件下的配送工作，適應(yīng)當(dāng)前郴州物流業(yè)主要是傳統(tǒng)配置和管理方式的水平，對(duì)學(xué)生就業(yè)工作具有普遍適應(yīng)性。從實(shí)際工作來(lái)看，能夠完成某一項(xiàng)作業(yè)，必需有相應(yīng)的指導(dǎo)方法理論，以及相關(guān)的知識(shí)。（二）配送知識(shí)目標(biāo)歸納圍繞工作崗位的作業(yè)和業(yè)務(wù)管理，必須相應(yīng)的應(yīng)用知識(shí)，用于指導(dǎo)工作，同時(shí)，為了今后的發(fā)展，必須對(duì)整個(gè)配送從作業(yè)到管理到發(fā)展趨勢(shì)，技術(shù)、信息處理等熟悉，掌握配送的系統(tǒng)同理論知識(shí)。能夠收集倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、訂單、以及人事、商品信息、配送成本并整理分析。（10）設(shè)計(jì)配送方案：根據(jù)企業(yè)實(shí)際和服務(wù)對(duì)象要求，在現(xiàn)有條件下，制定整體配送方案。（8）涉及部門(mén)合作和外部合作時(shí)，能夠分清楚權(quán)責(zé)，出現(xiàn)問(wèn)題，能夠分清楚責(zé)任歸屬。（6）能夠發(fā)現(xiàn)作業(yè)中出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題，并找出原因，作出相應(yīng)的解決。（5）制定考核標(biāo)準(zhǔn)并實(shí)施考核。（3）編制部門(mén)報(bào)表，定期上級(jí)提交工作總結(jié)和報(bào)告。包括：未按照流程作業(yè)、沒(méi)有按照規(guī)定作業(yè)、作業(yè)中的安全隱患、錯(cuò)誤的作業(yè)方式，并糾正。 專(zhuān)業(yè)資料整理分享 《配送管理實(shí)務(wù)》課程整體設(shè)計(jì)方案管理信息課程名稱(chēng)：《配送管理實(shí)務(wù)》課程代碼：021044制 定 人：周正義制定時(shí)間：2010年3月1日授課對(duì)象：電子商務(wù)（3）08國(guó)際貿(mào)易（3）081班授課時(shí)間：2010年上學(xué)期課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)課程學(xué) 分：4學(xué)期總學(xué)時(shí)：60二、配送職業(yè)能力分析（一）配送職業(yè)能力歸納根據(jù)人才需求與崗位職責(zé)情況，歸納配送的能力目標(biāo)如下：綜合能力詳見(jiàn)教育部關(guān)于高職專(zhuān)業(yè)學(xué)生的綜合能力要求作業(yè)能力熟悉并指導(dǎo)配送各項(xiàng)基本作業(yè)；組織員工按照流程各環(huán)節(jié)完成作業(yè)（1）訂單處理，根據(jù)客戶(hù)訂單，處理并輸出相關(guān)單據(jù)（2）進(jìn)貨驗(yàn)收，接收供應(yīng)商貨物，完成貨物驗(yàn)收和入庫(kù)準(zhǔn)備（3）裝卸搬運(yùn)，根據(jù)祖業(yè)要求和企業(yè)設(shè)備情況，完成搬運(yùn)工作（4）貨物出入庫(kù)及數(shù)據(jù)處理，進(jìn)貨完畢搬運(yùn)入庫(kù)，處理庫(kù)存數(shù)據(jù)（5）貨物在庫(kù)的上架、整理、分類(lèi)、整倉(cāng)作業(yè)和防火、防損、防潮（6）貨物的揀取，配貨，做好送貨準(zhǔn)備（7）盤(pán)點(diǎn)，清查存量并補(bǔ)貨（8）包裝、拆裝、分塊等簡(jiǎn)單的流通加工（9）車(chē)輛調(diào)度，配送線路安排，作業(yè)跟蹤（10）上述工作設(shè)計(jì)的設(shè)施和設(shè)備使用，以及相關(guān)軟件操作和信息處理管理能力（1）制定、修改作業(yè)流程。能夠發(fā)現(xiàn)員工作業(yè)中工作錯(cuò)誤，并糾正。（2）制定、修改本部門(mén)管理?xiàng)l理，包括崗位職責(zé)內(nèi)容規(guī)定。（4）編制倉(cāng)儲(chǔ)配送作業(yè)計(jì)劃并實(shí)施。制訂本部門(mén)管理制度，監(jiān)督、指導(dǎo)下屬人員按操作規(guī)范工作；制訂各類(lèi)業(yè)務(wù)文本。
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