配送管理實(shí)務(wù)課程整體設(shè)計方案及對策-閱讀頁
2025-05-17 05:14本頁面
【正文】 ：根據(jù)揀選通知，選擇揀選策略安排揀選任務(wù)，組織貨物揀選審查揀選貨物情況，單據(jù)歸檔總結(jié)歸納配貨作業(yè)根據(jù)揀貨策略，確定配貨安排配貨人員，依據(jù)流程督促配貨配貨概念和內(nèi)容配貨流程任務(wù)：完成貨物分配步驟：設(shè)置任務(wù)，根據(jù)揀貨策略和訂單內(nèi)容，確定是否配貨作業(yè)檢查貨物情況，查明客戶情況，分配貨物確定包裝，單據(jù)處理總結(jié)歸納送貨作業(yè)根據(jù)訂單情況和車輛情況，調(diào)度車輛制定送貨計劃，完成回單處理送貨概念和內(nèi)容，送貨流程送貨單據(jù)處理車輛調(diào)度任務(wù)：送貨步驟：明確貨物發(fā)送要求，安調(diào)度車輛貨物清點(diǎn)配裝，制定流程回單處理退貨作業(yè)能夠根據(jù)送貨拒收，查明退貨原因能夠根據(jù)實(shí)際劃分責(zé)任能夠?qū)ν嘶刂行牡呢浳镞M(jìn)行處理退貨概念和業(yè)內(nèi)容退貨單據(jù)處理退貨處理方式任務(wù)：完成退貨物理步驟：界定退貨，下發(fā)資料明確任務(wù)完成退貨原因追查完成退貨責(zé)任劃分完成所退貨物的處理根據(jù)企業(yè)規(guī)定和資料情況制定退貨流程報表制作根據(jù)當(dāng)日作業(yè)情況，制定部門工作日報表報表的概念日報表處理方法任務(wù)：報表制定步驟：設(shè)置部門單據(jù) 演練，填制日報表 裝訂報表歸檔4績效改進(jìn)能夠針對實(shí)際跟蹤作業(yè)，收集相關(guān)資料，改進(jìn)作業(yè)和管理。業(yè)務(wù)跟蹤能夠根據(jù)給定的任務(wù)，跟蹤監(jiān)督，并回報情況業(yè)務(wù)跟蹤的概念和方法任務(wù)：配送跟蹤步驟：設(shè)置任務(wù)，根據(jù)模塊二的配送環(huán)節(jié)作業(yè)，跟蹤客戶單據(jù) 詳細(xì)了解情況作出回報 總結(jié)歸納費(fèi)用分析能夠根據(jù)某項(xiàng)作業(yè)，分析費(fèi)用情況，并作出明細(xì)表，作出分析費(fèi)用明細(xì)帳編制費(fèi)用分析方法任務(wù)：費(fèi)用分析步驟：給定某項(xiàng)任務(wù)的費(fèi)用情況 填制費(fèi)用明細(xì)表 分析費(fèi)用情況，作出報告 對費(fèi)用是否可節(jié)省作出建議 匯總歸納搬運(yùn)優(yōu)化能夠根據(jù)設(shè)施設(shè)備情況，針對任務(wù)，作出最優(yōu)搬運(yùn)計劃搬運(yùn)的概念搬運(yùn)設(shè)備搬運(yùn)策略任務(wù)：搬運(yùn)安排步驟：給定某項(xiàng)作業(yè)的搬運(yùn)安排任 指導(dǎo)學(xué)生選擇設(shè)備和路徑，安排人員 調(diào)整搬運(yùn)計劃至最有 對費(fèi)用是否可節(jié)省作出建議 匯總歸納線路優(yōu)化能夠根據(jù)客戶地址和交通狀況，調(diào)度車輛和線路安排，完成線路優(yōu)化線路優(yōu)化的概念節(jié)約里程法任務(wù)：線路安排步驟：設(shè)置任務(wù)，線路、貨物資料，根據(jù)先前的客戶訂單詳細(xì)說明 帶領(lǐng)學(xué)生，按照節(jié)約里程法，一步步完成線路規(guī)劃 再次設(shè)置任務(wù)，要求學(xué)生獨(dú)立完成線路規(guī)劃5方案設(shè)計能夠調(diào)查分析配送作業(yè)和公司情況，從而制定單次作業(yè)計劃、任務(wù)方案和服務(wù)方案作業(yè)計劃的制定方法方案設(shè)計的方法根據(jù)華龍小商品配送中心的作業(yè)情況和公司一次以此作業(yè)的計劃，再制定某項(xiàng)配送任務(wù)的方案，在作出針對某個客戶的整體服務(wù)方案。歸納配送方案的內(nèi)容和制定方法設(shè)置新任務(wù)，課后訓(xùn)練七、進(jìn)度安排（一）第3周企業(yè)見習(xí)，撰寫調(diào)查報告（二）第4—6周模塊一，12課時（三）第7—12周（其中1周的課時因假取消）模塊二，22課時（四）第114周模塊三，8課時（五）第118周（117周實(shí)訓(xùn)）模塊四，8課時（六）第120周復(fù)習(xí)，考核八、考核方式（一）平時表現(xiàn)考核 根據(jù)平時考勤和回答問題，以及團(tuán)隊(duì)合作精神的表現(xiàn)給分，其中每曠課一節(jié)，扣1分。考核學(xué)生單項(xiàng)訓(xùn)練中的配送操作、組織能力?？己藢W(xué)生配送的綜合處理能力。第二步：說明考核方式。規(guī)?；呐渌妥鳂I(yè)，給學(xué)生對配送有一個清晰的感性認(rèn)識，同時對現(xiàn)代化的配送中心工作有一個向往的興趣。讓學(xué)生仔細(xì)閱讀報告及方案，評價報告與方案的情況。第三步：正規(guī)的項(xiàng)目方案出示正規(guī)的項(xiàng)目方案和部門報告，數(shù)據(jù)充分，結(jié)構(gòu)明細(xì)。同時指導(dǎo)學(xué)生，說明方案和報告的有點(diǎn)以及可行性。第三步：總結(jié)通過前后兩種報告和項(xiàng)目方案的對比，說明現(xiàn)在企業(yè)對高技能人才的需求，說明本課程的學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)學(xué)生達(dá)到這種層次，從而給學(xué)生一種鼓勵性的興趣。綜合以上，達(dá)到激發(fā)學(xué)生興趣，鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的目的，同時對配送一個初步的認(rèn)識，明確了學(xué)習(xí)的總目標(biāo)。 完美WORD格式編輯
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