【摘要】《定滑輪和動(dòng)滑輪》說課稿四疃鎮(zhèn)第二中心小學(xué):鞏彩利各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們好!我說課的課題是《定滑輪和動(dòng)滑輪》。我這節(jié)課的說課流程是:一說教材二說教法和學(xué)法三說教學(xué)過程四說教學(xué)預(yù)測一.說教材1.【教材分析】:《定滑輪和動(dòng)滑輪》是《河北人民出版社》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材《科學(xué)》五年級下冊第一單元《工具和機(jī)械》第五課內(nèi)容。
2025-05-15 22:06
【摘要】實(shí)驗(yàn):探究使用定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模菏褂枚ɑ喓蛣?dòng)滑輪的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)原理:用彈簧測力計(jì)測出物體受到的重力,再測出通過滑輪使物體保持平衡的力,比較它們的大小和方向的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材:滑輪、彈簧測力計(jì)、鉤碼、線、鐵架臺。實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)一、探究使用定滑輪的特點(diǎn)1.按如圖1所示方式組裝定滑輪。圖12.在定滑輪的左側(cè)掛鉤碼,右側(cè)豎直向下拉彈簧測力計(jì)
2025-01-22 15:07
【摘要】定滑輪和動(dòng)滑輪六年級黃翠萍教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1、定滑輪固定在一個(gè)地方,不能隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。2、動(dòng)滑輪不固定,可以隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。3、定滑輪和動(dòng)滑輪的作用不同。過程與方法通過自行設(shè)計(jì)方案來研究定滑輪是否省力,定滑輪和動(dòng)滑輪的不同作用。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:發(fā)展探索簡單機(jī)械的興趣;激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣;在操作過程中獲得成功的
2025-05-15 22:11
【摘要】《定滑輪和動(dòng)滑輪》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:,不能隨著物體的移動(dòng)而移動(dòng)。2.知道動(dòng)滑輪不固定,可以隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。。過程與方法:通過自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究定滑輪是否省力、定滑輪和動(dòng)滑輪的不同作用。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:意識到定滑輪和動(dòng)滑輪的不同作用,發(fā)展探究簡單機(jī)械的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-27 22:46
【摘要】第2節(jié)滑輪第1課時(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪第十二章簡單機(jī)械優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級物理(RJ)教學(xué)課件我們先來觀察一幅科學(xué)漫畫這個(gè)故事中起到關(guān)鍵作用的是哪個(gè)部件?你在哪里見到過嗎?導(dǎo)入新課生活中
2025-03-17 04:18
【摘要】定滑輪和動(dòng)滑輪邊緣有槽、能繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫滑輪.像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪,叫定滑輪研究旗桿頂部的滑輪1、在鐵架臺上固定好一個(gè)滑輪,并穿好線繩。2、在一邊的繩子上固定一面“旗幟”,然后把另一邊的繩子輕輕的往下拉,緩緩升起
2024-11-20 15:19
【摘要】第五課定滑輪和動(dòng)滑輪【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:知道定滑輪固定在一個(gè)地方,不能隨著物體的移動(dòng)而移動(dòng)。知道動(dòng)滑輪不固定,可以隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。了解定滑輪和動(dòng)滑輪的作用不相同。過程與方法:通過自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究定滑輪是否省力、定滑輪和動(dòng)滑輪的不同作用。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:意識到定
2024-12-10 11:07
【摘要】定滑輪和動(dòng)滑輪邊緣有槽、能繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫滑輪.像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪,叫定滑輪研究旗桿頂部的滑輪1、在鐵架臺上固定好一個(gè)滑輪,并穿好線繩。2、在一邊的繩子上固定一面“旗幟”,然后把另一邊的繩子輕輕的往下拉,緩緩升起“旗幟”。
2024-11-20 03:35
【摘要】定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪研究計(jì)劃:定滑輪能否省力。:————————:————————————————————————————————————:(1)小組內(nèi)要有明確的分工。
2024-11-20 15:42
【摘要】5.定滑輪和動(dòng)滑輪教學(xué)背景分析:本課是傳統(tǒng)的機(jī)械單元中的一個(gè)組成部分,跟前面的杠桿、輪軸相比,難度要小,這種機(jī)械沒有變形,形式單一,學(xué)生容易認(rèn)識。,不是太熟悉,因?yàn)樗奈恢帽容^高,比較隱蔽,真正見到過的為數(shù)不多,動(dòng)滑輪也常與吊鉤組合在一起,也不易看到,所以學(xué)生對這機(jī)械的感性認(rèn)識是比較缺乏的。所以老師在課前要注意搜集一些滑輪的照片,最好
2024-12-08 15:06
2024-11-20 17:36
【摘要】《動(dòng)滑輪和定滑輪》課堂教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、通過探究,讓學(xué)生認(rèn)識定滑輪、動(dòng)滑輪,知道其各自的特點(diǎn),以及實(shí)際生活中的應(yīng)用。2、通過探究,培養(yǎng)學(xué)生制定計(jì)劃、動(dòng)手操作、觀察描述等能力。3、通過探究,使學(xué)生感悟到周圍生活處處充滿科學(xué),只有掌握其規(guī)律,才能更好地為我們服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn):探究中讓學(xué)生認(rèn)識定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-17 07:27
【摘要】邊緣有槽、能繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子叫滑輪.像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪,叫定滑輪?1、利用定滑輪提升重物時(shí),需要向什么方向用力?使用定滑輪有什么好處??2、定滑輪是否具有省力作用?觀察思考向用力?旗子怎樣運(yùn)動(dòng)?2.這說明定滑輪有什么
2024-12-08 02:52
【摘要】第一篇:八年級物理下冊定滑輪動(dòng)滑輪教學(xué)反思 《定滑輪和動(dòng)滑輪》教學(xué)反思 本課將研究“滑輪”這一新的簡單機(jī)械,通過教學(xué),研究定滑輪、動(dòng)滑輪工作時(shí)是否改變用力的方向、是否省力兩個(gè)特征。此課教學(xué),同樣應(yīng)...
2024-10-25 07:48
【摘要】一、說教材二、說教法和學(xué)法三、說教學(xué)過程四、說教學(xué)預(yù)測說課流程一、說教材1.【教材分析】:《定滑輪和動(dòng)滑輪》是《教育科學(xué)出版社》義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材《科學(xué)》六年級上冊第一單元《工具和機(jī)械》第五課內(nèi)容。這節(jié)課是在學(xué)生掌握了杠桿原理、輪軸省力原理的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,本課中學(xué)生將認(rèn)識定滑輪
2024-11-24 15:35