陳增學(xué)文言文翻譯公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-文庫(kù)吧資料
2025-05-06 22:46本頁(yè)面
【正文】 _________________________________________________________（2）及嬰疾，約以是日赴京求醫(yī)，未發(fā)而卒，年六十四。 （節(jié)選自《舊唐書(shū)及嬰疾，約以是日赴京求醫(yī)，未發(fā)而卒，年六十四。復(fù)筑連云堡以扼彈箏峽口，又于平?jīng)鑫鲃e筑胡谷堡名曰彰信。 貞元三年，玄佐朝京師，軍中有前卻沮事，昌繼斬三百人，遂行。希烈退保蔡州，自此不復(fù)侵軼。希烈解圍攻陳州，刺史李公廉計(jì)窮，昌從劉玄佐以浙西兵合三萬(wàn)人救之。自宋及江、淮，人心震恐。及劉玄佐為刺史，乃復(fù)其職。僧惠召昌問(wèn)計(jì)，昌泣陳其逆順；僧惠感之，乃使神表赍表詣闕，請(qǐng)討靈曜，遂翦靈曜左翼。后十五日，副元帥李光弼救軍至，賊乃宵潰。及史朝義遣將圍宋州；昌在圍中，連月不解，城中食盡，賊垂將陷之。出自行間，少學(xué)騎射。小結(jié)：文從句順調(diào)補(bǔ)貫三、方法總結(jié) 字字落實(shí)留刪換 文從句順調(diào)補(bǔ)貫四、錯(cuò)題重做請(qǐng)將下列句子句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。學(xué)生分組討論回答后，教師點(diǎn)撥明確：①（注：牛馬走，像牛馬一樣的人。 我們稱(chēng)之為“貫”（板書(shū)）0。 同上總結(jié)規(guī)律： 古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻譯時(shí)要根據(jù)上下文語(yǔ)境，靈活、貫通地翻譯。，壯士十年歸 。 譯：考慮到元軍也許還能夠用言語(yǔ)來(lái)打動(dòng)。譯：于是派蒙恬在北邊筑起長(zhǎng)城來(lái)把守邊疆。（省略介詞）（6） 貫仔細(xì)研讀下列各組句子，嘗試總結(jié)文言翻譯規(guī)律。（省略謂語(yǔ)）⒊豎子，不足與（之）謀?！保ㄊ÷灾髡Z(yǔ)）⒉夫戰(zhàn)，勇氣也。⒋今以鐘磬置 水中。一鼓作氣，再 而衰，三 而竭 。舉例提問(wèn)學(xué)生，補(bǔ)充下列句子省略的內(nèi)容：⒈沛公謂張良曰：“ 度我至軍中，公乃入。郭生感到非常奇怪，拿著（紙）來(lái)告訴王生。郭異之，持以白王。 譯：私下會(huì)見(jiàn)了張良，把事情全都告訴了（他） 。 ，使歸趙. 譯：不如趁此好好款待他，讓?zhuān)ㄋ┗氐节w國(guó) 。）人，無(wú)御之者。（5） 補(bǔ) 仔細(xì)研讀下列各組句子，嘗試總結(jié)文言翻譯規(guī)律。2. 兩句話(huà)都用了互文的修辭，翻譯時(shí)要合在一起翻譯：（1）主人和客人一起下了馬，一起上了船。2. 另外有些不調(diào)整就難以理解的句子如互文：例：（1）主人下馬客在船 （2）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)學(xué)生分組討論回答后，教師點(diǎn)撥明確：1. “竹床一”“木榻一”為定語(yǔ)后置句，“坐以之”“以之臥”為狀語(yǔ)后置 正常語(yǔ)序應(yīng)為：一竹床，以之坐；一木榻，以之臥。文言文中一些倒裝句式:如賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、狀語(yǔ)后置、主謂倒裝等，要按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)范調(diào)整語(yǔ)序，我們稱(chēng)之為“調(diào)”（板書(shū)）。（狀語(yǔ)后置） 譯：拿當(dāng)時(shí)的世道國(guó)情來(lái)咨詢(xún)我。（定語(yǔ)后置）譯：想找一個(gè)可以出使回復(fù)秦國(guó)的人，未能找到。如同云一樣（名作狀），乃誓療之 為……哭泣（為動(dòng)）小結(jié)：字字落實(shí)留刪換（4） 調(diào)仔細(xì)研讀下列各組句子，嘗試總結(jié)文言翻譯規(guī)律。疏遠(yuǎn)、信任（單換雙），爭(zhēng)寵而心害其能。，乃誓療之。，爭(zhēng)寵而心害其能?；灸Ｊ绞前褑我艄?jié)詞換成雙音節(jié)詞， 通假字換成本字，古今異義、詞類(lèi)活用詞換成現(xiàn)代漢語(yǔ)，我們稱(chēng)之為“換”（板書(shū)）。 譯：我猜測(cè)他非常怨恨我，不敢寫(xiě)信給他。、嬰金鐵受辱. 譯：其次被剃去頭發(fā)、用鐵圈束頸而受辱 。，而絕江河 。舉例提問(wèn)學(xué)生，翻譯加黑字的意思：如：夫趙強(qiáng)而燕弱城北徐公，齊國(guó)之美麗者也 “其聞道也固先乎吾” 備他盜之出入與非常也學(xué)生分組討論回答后，教師點(diǎn)撥明確：前三各字分別是：發(fā)語(yǔ)詞、語(yǔ)氣助詞、語(yǔ)氣助詞，都不需要翻譯出入為偏義復(fù)詞，只翻譯“入”：進(jìn)入即可。同上總結(jié)規(guī)律： 把無(wú)實(shí)義或沒(méi)必要譯出的襯詞、虛詞、句首發(fā)語(yǔ)詞、偏義復(fù)詞中無(wú)實(shí)意的一方等刪去。而山下皆石穴罅，不知其深淺。 譯：忠心的臣
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