文言文句式公開(kāi)課教案【語(yǔ)文高中文言文逍遙游公開(kāi)課教案】-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 01:27本頁(yè)面
【正文】 這種小組合作的優(yōu)勢(shì)和這些同學(xué)的特點(diǎn)(平時(shí)也這么實(shí)踐著)，讓所有學(xué)生課前就能真正動(dòng)起來(lái)，使他們感受到是自己在學(xué)習(xí)，老師是可有可無(wú)的。管榮強(qiáng)、徐寧俊、王茜等幾個(gè)同學(xué)都很善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)課文注釋看得很細(xì)，并經(jīng)常持不同意見(jiàn)。但是，該班本學(xué)期成立了13個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，每個(gè)組里都有1～2名成績(jī)較好的同學(xué)。 這堂課在高二(18)班上，該班有55名學(xué)生，女生32名，是三個(gè)文科實(shí)驗(yàn)班之一，學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)相對(duì)較好，但在文言文這一塊與稍好一些的平行班沒(méi)有多大區(qū)別?！ ∥乙幌蚨歼@么認(rèn)為，符合學(xué)情和教師風(fēng)格的教學(xué)設(shè)計(jì)才是真正有用的設(shè)計(jì)。那么怎樣才能達(dá)到這個(gè)最高境界呢?請(qǐng)預(yù)習(xí)課文，背誦前三段，并將預(yù)習(xí)中的問(wèn)題交給課代表。) ? (采用寓言的方式，借用想象、夸張、比喻手法說(shuō)理。蜩與學(xué)鳩身輕翼小，槍榆枋而知足。莊子認(rèn)為“適莽蒼者”、“適百里者”、“適千里者”的備糧各有不同，是因?yàn)樾谐踢h(yuǎn)近的不一樣?！ ￡U明世間萬(wàn)事萬(wàn)物，大至鵬鳥(niǎo)，小至塵埃，它們的活動(dòng)都“有所待”，都是不自由的?！ ◎桫F嘲鵬：不知自己“所待”。 大舟無(wú)力：因?yàn)榉e水不深。 鵬鳥(niǎo)奮飛：必須憑借強(qiáng)大的風(fēng)力?！ ∪f(wàn)物都有所待?！ 、弁瑢W(xué)發(fā)言，教師注意引導(dǎo)。這也就是說(shuō)由水的世界，而達(dá)到水天合一更寬闊的天地，顯現(xiàn)一個(gè)無(wú)所不在的領(lǐng)域和境界?！ ≡诳偨Y(jié)學(xué)生回答基礎(chǔ)上，教師補(bǔ)充：①描述鯤鵬的形象——形體碩大無(wú)比，變化神奇莫測(cè)，奮飛時(shí)氣勢(shì)壯美,
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