【摘要】招聘案例分析一案例:NLC化學(xué)有限公司是一家跨國企業(yè),主要以研制、生產(chǎn)、銷售醫(yī)藥、農(nóng)藥為主,耐頓公司是NLC化學(xué)有限公司在中國的子公司,主要生產(chǎn)、銷售醫(yī)療藥品,隨著生產(chǎn)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,為了對生產(chǎn)部門的人力資源進(jìn)行更為有效的管理開發(fā),2000年初始,分公司總經(jīng)理把生產(chǎn)部門的經(jīng)理――于欣和人力資源部門經(jīng)理――建華叫到辦公室,商量在生產(chǎn)部門設(shè)立一個處理人事事務(wù)的職位,工作主要是生產(chǎn)部與人力資源部的協(xié)
2025-05-07 03:18
【摘要】教育法律法規(guī)知識模擬試題一、簡答題 1、 中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間? 1986年7月1日。 2、中華人民共和國義務(wù)教育法制定的根據(jù)?。俊 ∈歉鶕?jù)憲法和我國實際情況確定的。 3、 中華人民共和國義務(wù)教育法確定的義務(wù)教育年限? 九年制義務(wù)教育?! ?、義務(wù)教育法規(guī)定的由哪級政府確定推行義務(wù)教育的步驟? 由省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)
2025-05-01 13:06
【摘要】......《招聘管理》案例分析1.閱讀案例,回答問題康明醫(yī)藥公司是一家歷史悠久的醫(yī)藥生產(chǎn)商,長期以來以傳統(tǒng)的方式和工藝進(jìn)行生產(chǎn),產(chǎn)品供不應(yīng)求,企業(yè)生產(chǎn)量一直保持上升趨勢。由于企業(yè)利潤穩(wěn)定,在當(dāng)?shù)厮闶墙?jīng)濟(jì)效益相對較好的國有企
2025-07-01 01:20
【摘要】《培訓(xùn)學(xué)校教師招聘秘訣》1.實戰(zhàn)的教師面試問題2.如何打造一個高質(zhì)量的教師團(tuán)隊3.如何才能成為出色的校長4.全職和兼職教師管理秘訣5.提高教學(xué)質(zhì)量和管理能力的制勝法寶6.校長擺脫忙盲茫的行動日志7.如何才能長久地留住優(yōu)秀教師教師面試問題一、問題:當(dāng)在你上課時,一個學(xué)生在傳紙條,你怎么
2025-05-18 01:15
【摘要】招聘案例分析一案例:NLC?化學(xué)有限公司是一家跨國企業(yè),主要以研制、生產(chǎn)、銷售醫(yī)藥、農(nóng)藥為主,耐頓公司是?NLC?化學(xué)有限公司在中國的子公司,主要生產(chǎn)、銷售醫(yī)療藥品,隨著生產(chǎn)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,為了對生產(chǎn)部門的人力資源進(jìn)行更為有效的管理開發(fā),2000?年初始,分公司總經(jīng)理把生產(chǎn)部門的經(jīng)理――于欣和人力資源部門經(jīng)理――建華叫到辦公室,商量在生產(chǎn)部門
【摘要】第一部分案例分析初步感知49/49真題再現(xiàn)一? 某校三年級有位叫王峰的學(xué)生,經(jīng)常遲到、曠課、上游戲廳,甚至打架,學(xué)習(xí)成績就更不說了,門門功課掛紅燈,盡管老師多次教育,仍不見好轉(zhuǎn),還是經(jīng)常曠課、打游戲,向同學(xué)借錢,同學(xué)不借就打同學(xué),以致班里同學(xué)見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然偶爾也有進(jìn)步,但沒過兩天又恢復(fù)原樣,以至老師對他失
2025-04-23 00:24
【摘要】教師招聘教育教學(xué)案例分析例談一、什么是教育案例分析教育教學(xué)案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學(xué)實踐過程中真實的情景加以典型化處理,形成可供學(xué)習(xí)者思考分析和決斷的案例(往往是一個故事、一個事例或一個事件),通過學(xué)習(xí)者獨立分析或相互討論,來提高學(xué)習(xí)者分析和解決教育問題能力的一種方法。上海市一位青年教師曾寫過一篇《走近語文教學(xué)的藝術(shù)殿堂》,其中寫到在一次作文講評課上,讓一個男
2025-05-04 18:21
【摘要】案例分析(最好有心理分析、數(shù)據(jù)說明)1、分析對象概況2、橫向、縱向原因分析3、已經(jīng)做工作以及效果4、需要調(diào)整以及矯正的方面5、幾句客套小浩是個小學(xué)四年級學(xué)生,智力正常,一二年級成績還可以,屬中等水平,但三年級后成績開始下滑。四年級更明顯。他上課不認(rèn)真聽,作業(yè)也是應(yīng)付老師和父母,每次試卷和作業(yè)發(fā)現(xiàn)來,看都不看就塞進(jìn)書包。老師批評他,他也無所謂。小浩愛看電視
【摘要】第一部分?案例分析初步感知真題再現(xiàn)一??某校三年級有位叫王峰的學(xué)生,經(jīng)常?遲到、曠課、上游?戲廳,甚至打架,學(xué)習(xí)成績就更不說了,門門功課掛紅燈,盡管老師多次教育,仍不見好轉(zhuǎn),還是經(jīng)常曠課、打游戲,向同學(xué)借錢,同學(xué)不借就打同學(xué),以致班里同學(xué)見了他都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然偶爾也有進(jìn)步,但
2025-04-23 00:42
【摘要】《培訓(xùn)學(xué)校教師招聘秘訣》1.?實戰(zhàn)的教師面試問題2.?如何打造一個高質(zhì)量的教師團(tuán)隊3.?如何才能成為出色的校長4.?全職和兼職教師管理秘訣5.?提高教學(xué)質(zhì)量和管理能力的制勝法寶6.?校長擺脫忙?盲?茫的行動日志7.?如何才能長久地留住優(yōu)秀教
2025-05-18 01:30
【摘要】[案例?1] 教學(xué)生識字有很多技巧,有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個字時說:“多了就賣,少了就買?!睂W(xué)生很快記住了這兩個字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學(xué)生記?。骸案稍锓朗Щ穑痹瓯囟遄??!睆拇艘院?,學(xué)生對這兩個字再也不混淆了。這些教法有何心理學(xué)依據(jù)?[參考答案] 這些教法對我們有很好的啟發(fā)和借鑒作用。心理學(xué)的知識告訴我們
2025-05-04 18:22
【摘要】目錄一、智聯(lián)的概況及網(wǎng)站基本框架二、智聯(lián)招聘的商業(yè)模式三、智聯(lián)招聘的經(jīng)營模式四、智聯(lián)招聘的營銷優(yōu)勢五、智聯(lián)與競爭對手的亮點分析六、結(jié)論與建議智聯(lián)的概況及網(wǎng)站基本框架?成立于1997年的智聯(lián)招聘是國內(nèi)最早、最專業(yè)的人力資源[1]服務(wù)商之一。它的前身是1994年創(chuàng)建的
2025-01-08 01:41
【摘要】2010年上學(xué)期電子商務(wù)案例期末作業(yè)方案 題 目 智聯(lián)招聘網(wǎng)站案例分析 學(xué) 號 08020201005班 級 08級電子商務(wù)1班?!I(yè) 電子商務(wù)專業(yè)系 別 營銷系 作者姓名 陳蓉艷 指導(dǎo)教師 李艷菊 -13-/13摘要信息時代
2025-04-23 02:10
【摘要】....教師招聘教育教學(xué)案例分析例談一、什么是教育案例分析教育教學(xué)案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學(xué)實踐過程中真實的情景加以典型化處理,形成可供學(xué)習(xí)者思考分析和決斷的案例(往往是一個故事、一個事例或一個事件),通過學(xué)習(xí)者獨立分析或相互討論,來提高學(xué)習(xí)者分析和解決教育問題能力的
【摘要】新課程改革案例分析及參考答案案例1對學(xué)生來說,由于知識基礎(chǔ)的差異和個性品質(zhì)的不同,對課程也有很多不適應(yīng)的地方。比如,新課程提倡的研究性學(xué)習(xí),就有很多學(xué)生不知所措。一個班少則有四五十人,多則六七十人,要進(jìn)行有效的合作的探究,難度很大。椐上課教師分析,在研究性學(xué)習(xí)過程中有哪些主動性強(qiáng)的學(xué)生受益,三分之二的學(xué)生是跟著走或跟不上。在眾多的課堂實踐活動中,表現(xiàn)突出的只是那些性格外向的學(xué)生,性格
2025-05-06 03:12