【正文】 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法U一、組織上課：手機(jī)保管問題二、引入新課：從交集和并集的定義引入到補(bǔ)集三、新課講授：全集：U 1)文字補(bǔ)集 2)符號(hào)：CUA={x|x∈C且xA}UU 3)圖像：ACUA 性質(zhì)：1) A∪CUA=U2) A∩CUA= 3)CU(CUA)=A例題：例6 例7課堂練習(xí)題：四、小結(jié)：五、布置作業(yè)課后練習(xí)題查人教師舉例引出補(bǔ)集的概念。小結(jié)時(shí)教師總結(jié)教學(xué)后記本節(jié)學(xué)生自己完成，教師適當(dāng)總結(jié)。 三、新課講授： 1)文字定義： 2)A∪B={x|x∈A或∈B} 3)圖示：性質(zhì)： 1) A∪B=B∪A 2) A∪A=A A∪ =A 3) A A∪B BA∪B 例題：P13例4 例5課堂練習(xí)題： 四、小結(jié)：五、布置作業(yè)查人采用對(duì)比法引入新課，本節(jié)采用讀書指導(dǎo)法，讓學(xué)習(xí)自己仿照交集的方法，自己學(xué)習(xí)了并集的定義和性質(zhì)，教師提問然后總結(jié)。能完成教學(xué)目標(biāo)。課 題交集授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步掌握交集的概念和交集的運(yùn)算性質(zhì)能力目標(biāo)：鍛煉同學(xué)們的分析能力和邏輯思維能力德育目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱愛和熱情教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：交集的概念和交集的運(yùn)算性質(zhì)難 點(diǎn)：交集的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)方法 講解法、演示法 、提問法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：宣布保管手機(jī)二、引入新課：例舉的方法三、新課講授： 1)文字交集： 2)A∩B={x|x∈A且x∈B} 3)圖示法： 交集的性質(zhì)：1) A∩B=B∩A 2) A∩A=A A∩ = 3) A∩BA A∩BB例1例2例3課堂練習(xí)題：四、小結(jié)：五、布置作業(yè)查人，采用例舉的方法引出交集的定義，從不同的角度講解交集的定義教學(xué)后記課講解挺輕松，但是個(gè)別學(xué)生理解的不好，別是交集的性質(zhì)。課 題集合與集合的關(guān)系練習(xí)冊(cè)授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握集合與集合的關(guān)系的知識(shí)點(diǎn)能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的綜合運(yùn)用能力 德育目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們的堅(jiān)忍不拔的性格教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)難 點(diǎn)：B組題的解法教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：手機(jī)二、講解知識(shí)點(diǎn)：子集真子集 集合相等三、習(xí)題處理：四、小結(jié)：五、布置作業(yè)整理本節(jié)課講解的內(nèi)容預(yù)習(xí)交集查人采取提問的方法講解知識(shí)點(diǎn)學(xué)生回答教師提出的問題師生共同完成習(xí)題教師總結(jié)教學(xué)后記 檢查練習(xí)冊(cè)并且扣了沒做的同學(xué)的分。師生能愉快的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)很輕松。課 題集合相等、復(fù)習(xí)一元二次方程授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步掌握集合相等的概念能力目標(biāo)：鍛煉同學(xué)們的理解能力和分析能力德育目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：集合相等的概念難 點(diǎn)：集合相等的運(yùn)算教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：手機(jī)二、引入新課：自然引入。課 題真子集授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步掌握真子集的概念能力目標(biāo)：鍛煉同學(xué)們的運(yùn)算能力和理解能力德育目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的熱情教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：真子集的概念難 點(diǎn)：運(yùn)用真子集教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：宣布手機(jī)的保管二、引入新課：對(duì)比的方法引入新課三、新課講授：真子集： 1)文字 2)BA(AB)BA 3)圖示子集和真子集的個(gè)數(shù)： 集合里元素的個(gè)數(shù)為n. 子集的個(gè)數(shù)為2n真子集的個(gè)數(shù)為2n1非空真子集的個(gè)數(shù)2n2例題P9例2課堂練習(xí)題：四、小結(jié)：五、布置作業(yè)真子集部分的練習(xí)冊(cè)查人教師舉例，學(xué)生舉例。做題時(shí)涉及到初中課程，又講解了一元二次方程的解法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：子集的概念難 點(diǎn)：子集的運(yùn)用教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：宣布手機(jī)的保管二、引入新課：舉例引入子集三、新課講授：子集： 1)文字 2)BA(AB)BA 3)圖示例題P8例1課堂練習(xí)題：四、小結(jié)：五、布置作業(yè)子集部分的練習(xí)冊(cè)查人教師舉例，學(xué)生舉例。目標(biāo)達(dá)成。課 題處理練習(xí)冊(cè)()授課時(shí)間教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握集合的概念能力目標(biāo)：鍛煉同學(xué)們的做題能力德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的細(xì)心、耐心的意志品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：數(shù)集和描述法難 點(diǎn)：涉及到解方程或解不等式的描述法教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：二、引入正課：三、練習(xí)題講解：集合的概念(A組、B組)(A組、B組)四、小結(jié)：五、布置作業(yè)整理講過的題接著做沒講過的題查人學(xué)生認(rèn)真聽講記題理解提出問題 教師小結(jié)教學(xué)后記一個(gè)一個(gè)的提問，方法很好。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，重點(diǎn)突出。下次再講解時(shí)先講解方程，再學(xué)生這一節(jié)。這節(jié)課方程沒講透，時(shí)間關(guān)系。然后教師講解。課 題集合的表示方法授課時(shí)間教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使同學(xué)們掌握集合的三種表示方法能力目標(biāo)：鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)和記憶能力德育目標(biāo)：團(tuán)結(jié)友愛的精神教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：三種方法難 點(diǎn)：描述法的應(yīng)用教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：二、引入新課：提問法三、新課講授：列舉法：{a,b,c,}描述法：{P|P=代數(shù)式} 圖示法：AB例：P5 例2 例3四、小結(jié)：五、布置作業(yè)課后習(xí)題P6查人提問同學(xué)們數(shù)集，然后引入新課怎么表示集合？教師邊舉例邊講解，學(xué)生理解并記筆記。數(shù)集是非常重要的，學(xué)生學(xué)起來也容易混，我采取了口決：N、Z、Q、R、學(xué)生學(xué)起來容易的多。課 題集合與元素授課時(shí)間教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使同學(xué)們掌握了數(shù)集的概念及應(yīng)用數(shù)集進(jìn)行做題。 新知識(shí)達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)后，又講解了解一元二次方程。講解例題時(shí)講解了一元二次方程的解法學(xué)生總結(jié)教學(xué)后記 本節(jié)課是分班后的第一節(jié)課，教師先講了三條要求。學(xué)生認(rèn)真聽講，記筆記。三、新課講授：課堂練習(xí)題：四、小結(jié)：五、布置作業(yè)查人教學(xué)后記課 題一元一次不等式組授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：德育目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：難 點(diǎn)：教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：二、引入新課：。課 題二元一次方程組授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使同學(xué)們掌握幾個(gè)定義和解二元一次方程組的方法能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生邏輯思維和理解能力德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，熱愛專業(yè)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：解二元一次方程組的方法難 點(diǎn)：解二元一次方程組的方法教學(xué)方法 講解法、演示法、讀書指導(dǎo)法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：手機(jī)二、引入新課：提問二元一次方程，考慮怎么求解？三、新課講授：課堂練習(xí)題：四、小結(jié)：五、布置作業(yè)查人教學(xué)后記課 題一元二次方程授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：能力目標(biāo)：德育目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：難 點(diǎn)：教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法一、組織上課：二、引入新課：。學(xué)生小結(jié)教學(xué)后記這節(jié)是在講解一元二次不等式時(shí)講解的，學(xué)生掌握的挺好。例題講解：150頁(yè)例1課堂練習(xí)題：四、小結(jié)：五、布置作業(yè)查人邊提問邊講解給學(xué)生5分鐘記憶，然后找學(xué)生做例題。c=b177。三、新課講授：方程：含有未知數(shù)的等式方程的解：使方程中等號(hào)左右兩邊相等的未知數(shù)的解一元一次方程：只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的次數(shù)都是1的整式方程。課 題一元一次方程授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握一元一次方程的解法能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的數(shù)學(xué)解題能力。例題講解主要采用講解法學(xué)生做練習(xí)如果時(shí)間允許，就講解，不允許就留到下節(jié)課。三、新課講授：分式：分式的基本性質(zhì)：= (c≠0) =(c≠0) 分式運(yùn)算的符號(hào)規(guī)律：== =； = = 分式的運(yùn)算法則：=； ==； 247。課 題分 式授課時(shí)間.教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使同學(xué)們掌握分式的基本性質(zhì)和運(yùn)算法則能力目標(biāo)：鍛煉學(xué)生邏輯思維和理解能力德育目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛。 完成教學(xué)目標(biāo)。德育目標(biāo)：培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重 點(diǎn)：公式法難 點(diǎn)：公式法的逆用教學(xué)方法 講解法、演示法 教學(xué) 過 程 教 學(xué) 內(nèi) 容 教法學(xué)法