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武漢市東西湖職業(yè)技術學校規(guī)章制度匯編-文庫吧資料

2025-04-24 22:46本頁面
  

【正文】 級文件,講意義、講政策,使教職工理解并支持考核工作。各主管領導要切實加強對考核工作的領導,嚴格按要求,認真負責,實事求是,客觀公正地對教職工進行考核,對在考核中循私舞弊,弄虛作假的一經查出作嚴肅處理。連續(xù)二年考核被確定不稱職者,將根據有關規(guī)定予以解聘和辭退。確定為不稱職等次的。六、考核結果的使用基本稱職以上等次的。優(yōu)秀人員和不合格者,由校長辦公會審核通過。等次確定。優(yōu)秀候選人推薦,在總指標內按專業(yè)技術人員與行管人員6:4的比例產生候選人。推薦出優(yōu)秀候選人。主管領導考核。部門初定。考核基本程序是:總結述職。考核分為半年考核和年終考核,半年實行工作記實辦法進行小結,由主管領導進行階段性評價,年度綜合評價確定考核等次。年度考核被確定為優(yōu)秀等次的人數,占參加考核人數的10%,如當年學校受到市、區(qū)以上黨委、政府綜合性表彰,優(yōu)秀人數最高在15%以內。違反操作規(guī)程,發(fā)生嚴重事故。在工作中造成嚴重失誤。在教學、管理、服務上專業(yè)理論水平低,不能獨立開展工作,不能履行崗位職責的。向學生家長或在工作業(yè)各活動中變相收取錢財物和回扣或違反學校收費規(guī)定向學生亂收費被子查處的。不稱職:有下列情況之一者確定為不稱職:政治思想職業(yè)道德差,政治思想上不思進取,政治學習不認真,不完成政治學習內容或違反學校《教職工職業(yè)道德法規(guī)范》受處理的。認真履行本職務的崗位職責,熟悉業(yè)務,工作積極,圓滿完成工作任務。稱職:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策以及學校黨委、行政制定的工作布置,遵守國家的法律、法規(guī)和學校的校紀校規(guī)。工作深入扎實、作風正派,廉潔奉公。行管人員應著重考核;政治思想水平、團結共事、廉潔勤政、綜合協(xié)調、工作效率和實績。勤:是指工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)精神和遵守校紀校規(guī)的情況績:是指完成工作任務的數量、質量和效率。德:是指政治思想素質表現(xiàn)和遵守職業(yè)道德社會公德的情況。三、考核內容考核內容包括廉、德、能、勤、績、五個方面,重點考核教職工工作實績。一、考核目的加強和完善對教職工的考核,是為正確評價教職工的德才現(xiàn)和工作實績,為教職工的晉升、聘任、獎懲、培訓、辭退以及調整工資待遇提供依據。備注:學校提供住宿,每月收取物業(yè)管理費1015元/月(含水費),電費照表實收;工資按月計發(fā),推遲半月發(fā)放;工作質量管理參照學校相關規(guī)定執(zhí)行;聘任教師課時量標準:40節(jié)/月;取消旅游費。內退、退休人員每節(jié)20元。103 / 103WHDXH/MDXZ0209聘任教師職員、不坐班教師工資制度聘任教師職員、不坐班教師工資制度級 別項 目中專見習中專定級??埔娏晫?贫壉究埔娏暠究贫壔竟べY(可浮動)500元 765元 680元 780元700元 800元 課時量津貼每增/減1節(jié),即增/減7元/節(jié)每增/減1節(jié),即增/減9元/節(jié)每增/減1節(jié),即增/減8元/節(jié)每增/減1節(jié),即增/減10元/節(jié)寒暑假補貼(含專職班主任)400元/月765元/月500元/月780元/月600元/月800元/月節(jié)日補貼元旦100元、五一100元、教師節(jié)100元、國慶節(jié)100元、春節(jié)100元 年末獎勵教師:優(yōu)秀500元、稱職300元 職員:優(yōu)秀300元、稱職200元班主任津貼按學校班主任津貼標準執(zhí)行加班津貼按照學校結構工資標準執(zhí)行社會保險學校為以上人員辦理養(yǎng)老、失業(yè)和醫(yī)療住院保險、生育保險、工傷保險。本科見習20元/節(jié),本科定級25元/節(jié);??埔娏?8元/節(jié),??贫?2元/節(jié);退休、內退人20元/節(jié);早自習5元/節(jié);監(jiān)考30元/場,閱卷60元/天;節(jié)假日補助;教師節(jié)100元,春節(jié)100元。1坐班聘任教師、職員的工資按月推遲半月發(fā)放。學年獎勵:每學年對聘任教師及職員根據德、能、績、勤進行考核教師:優(yōu)秀500元,稱職300元,職員優(yōu)秀300元,稱職200元,考核不合格沒加獎勵。節(jié)日補貼:元旦100元、五專職班主任:基本工資300元,每周晚自習值班四次(19:0022:00),在工作時間內能完成學校布置的任務,班貼標準按照學校統(tǒng)一標準執(zhí)行。寒、暑假按基本工資標準發(fā)放。課時量津貼:學校決定,將聘任教師的標準工作量定為40節(jié)/月每增/減一節(jié),根據職級或學歷相應增/減9—10元/節(jié),特殊學科專業(yè)教師另定。六、教職工參加本科、專科進修學習,學費自理。四、研究生畢業(yè)后,服務未滿8年,學校按服務年限扣回所發(fā)生的一切費用,含國撥工資。二、教育行政部門組織的碩士研究生學習,需經個人申請,學校推薦,享受上級文件規(guī)定的學習待遇,并按規(guī)定比例報銷學費。收回學校在1999年所付的第二棟教工宿舍28家每家二萬元的住房補貼費。收回服務未滿五年的教職工所報銷的閉路電視和管道煤氣安裝補貼費。二、學校一經簽署同意調出意見,待調人員可在學校工作到本學期結束;從第二學期起不能調出,學校發(fā)70%工資,不享受學校的福利待遇;一年后不能辦理調動手續(xù),停發(fā)工資,將人事關系送區(qū)教育局人事科處理。第二十二條:因孕娠反映或疑難雜癥不能堅持上班者,經個人申請,醫(yī)院證明,校長同意,一年內發(fā)70%工資,第二年發(fā)50%工資,第三年發(fā)400元生活費,不享受學校福利待遇。第二十條:教職工的考勤扣款,均在本人國拔工資、結構工資中扣除。第十八條:曠工每天扣國拔工資的1/15,扣結構工資的1/5。 第十七條:病假每天扣國拔工資的1/60,扣結構工資的1/20;住院每天扣國拔工資的1/120,扣結構工資的1/40。曠工、誤課累計計算。第十四條:在不影響教學、政治學習、教研活動并辦好請假手續(xù)的前提下(不得隨意調課),每月提供一天的時間給教師外出學習,購資料和辦理事務。補假手續(xù)須經校長批準。第十二條:凡請事假,半天內由處室主任批準,一天由分管校長批準,一天以上一周以內由校長批準,一周以上由校長辦公會批準。本人申請調動,在申請或辦理有關手續(xù)期間,未經批準又不到崗者。本人雖提出請假、續(xù)假或委托別人請假、但未獲有關領導批準而不到崗者。凡屬下列情況之一者按曠工論處。探親假原則在寒、暑假進行,需提前離?;蛲七t返校,應按事假有關規(guī)定事先辦理請假手續(xù)。教職工本人的父、母、夫、妻、岳父、岳母、公爹、公婆及子女死亡可在三天內準假(武漢市以外,途中往返需時間除外),喪假后需繼續(xù)請假者,按事假有關規(guī)定辦理請假手續(xù)。婚假、產假在計算假期時間時,將法定節(jié)假日和寒暑假包括在內。一”、“十第八條:婚假。教職工婚后懷孕、分娩或流產休息按計劃生育部門有關文件精神辦理。病假及住院在計算假期時間時均不含法定節(jié)假日。對病休證明,學校根據需要可查閱請假者的病歷,直至醫(yī)療單位調查情況。突患急癥,不能親自到校請假者,同第五條第四款規(guī)定補辦請假手續(xù)。第六條:病假,因病不能正常從事本職工作時,可請病假。教職工因突發(fā)不可預見的事情,不能事先辦理請假手續(xù),應設法通知有關部門,代為安排學校工作。班主任還應事先請好代理班主任,填好請假單,報政教處審批。第五條:事假,凡因事必須由教職工本人處理時,應請事假。第四條:公假,因公外出須辦理請假手續(xù)。第二條:全校各級領導干部、各專業(yè)教研室教師、各部門工作人員和工人,都應以主人翁的態(tài)度從事本職工作,嚴格遵守本制度中的各項規(guī)定。不符合上述條件者不允許內退。內退人員不享受學校各項福利待遇和國撥工資中50元的崗位獎勵,十三個月的獎勵工資按比例發(fā)國拔部分。男教職工在55歲以下,工齡在25年以上;女教師在50以下,工齡在20年以上;女工人在45以下,工齡在20年以上發(fā)70%工資。WHDXH/MDXZ0204學校內退、病休人員管理規(guī)定(第五屆教代會第四次會議討論)關于內退人員工資發(fā)放的標準我校是嚴重缺編的學校,一般不允許內退,確因身體等原因不能堅持上班經個人提出申請經學校研究同意后,可以內退。原制定的適當補貼取消。在職在崗教職員工安裝閉路電視和煤氣管道每戶分別報銷100元和300元,且只能享受一次。四、 其它福利子女學費按以下標準報銷:托幼:每生每學期50元,幼兒園:每生每學期150元,小學每生每期100元,初中每生每期150元,高中每生每期200元,在校就讀的教職工子女每年免學費600元。經學校同意或指派的各類研究生,完成學業(yè)并獲到相應文憑后學校將根據上級有關文件,并視其在校工作表現(xiàn)和服務年限獎勵學費的三分之一。一、 關于節(jié)日慰問金的規(guī)定五一勞動節(jié)、國慶節(jié)、元旦、在職在崗位教職工100元/人,教師節(jié)900元/人,春節(jié)400元/人(包括物資)六一兒童節(jié)、三八婦女節(jié),對在職在崗教職員工的獨生子女和女教職員工發(fā)100元慰問金,三八婦女節(jié)女教職工休息半天。WHDXH/MDXZ0203東西湖職校教職工福利待遇實施細則(第四屆教代會第一次會議通過)為了鼓勵工作,調動教職工工作熱情和積極性。評聘每學年一次,聘任等級只在本學年內生效。請長假半年以上回校上班者(除產假外),按合格檔發(fā)放津貼。凡調入我校工作未滿1年的教師,此次不參評,按合格檔發(fā)放津貼。評審由自評、室內互評、室評、部門評議組成。(四)、考勤:10分從2003年8月24起無病事假(公假、婚假、喪假除外)、無遲到、早退、曠工者(誤課)10分,病假五天扣1分,住院15天扣1分,事假1天扣1分,曠工(誤課)一天(一次)扣5分,遲到、早退每次扣1分,扣到5分封頂。競賽獲獎:5分從2003年9月起,輔導學生比賽或本人比賽獲區(qū)級一等獎、冠軍每次(項)1分;獲市級以上,一等獎每次(項)2分,二等獎為1分,獲省級以上一等獎每次(項)3分,二等獎2分,三等獎1分。A等:15分;B等:12分;C等:8分。(2)教輔人員(僅限行政、職員、工人)管理能力,技術水平,一專多能。教科研能力:能獨立處理教學內容和編寫校本教材。業(yè)務能力:20分(1)教學人員(僅限教師)教學(工作)能力:授課水平、崗位能力、巡堂、學生反饋、目標完成情況等綜合評定。任課教師、職員、工人:視其教書育人、服務育人、管理育人工作情況加5分。專業(yè)(學科)教研室主任工作:其中2005――2006學年度任教研室主任10分;2003年9月至今連續(xù)擔任教研室主任加10分;2003年9月以來每擔任一學年2分,未滿一學年不加分。(二)工作能力:50分學歷和職稱:10分其中本科5分,???分,中專2分,職前本科加1分,在職研究生學歷加1分;高級職稱3分,一級職稱2分。近三學年內,(從2003年9月起至今)被區(qū)級以上黨委和政府評為先進模范稱號者,市級3分,區(qū)級2分;被區(qū)級以上教育行政部門評為先進模范者,市級2分,區(qū)級1分;被市級以上有關部門評為先進者加1分。二、評審標準:依據德、能、績、勤的表現(xiàn),以打分的形式確定教職工工作量津貼檔次,總分為100分,分值分解如下:(一)思想政治素質:15分政治態(tài)度:5分根據參加各項活動、政治理論學習、遵紀守法、敬業(yè)與奉獻精神,協(xié)調能力、職業(yè)道德等情況,綜合評定:A等5分,B等4分,C等3分。下列人員不參加學校及內部職稱聘任。WHDXH/MDXZ0202教職工內部職稱評聘辦法根據學校第五屆教代會第三次會議通過的《教職工結構工資發(fā)放辦法》,特制定工作量津貼檔次評定細則,從2006年9月1日起執(zhí)行。有下列情況之一者不在評先范圍內,不享受14個月工資:受學校紀律處分;每學年誤課誤工達2次;曠工達2天;遲到早退達8次;請事假達6天;病假達15天;住院達25天;教學和工作能力效果差,工作不積極主動,不服從工作安排;嚴重違反《教學工作規(guī)程》;工作失職或重大失誤,嚴重違反師德規(guī)范。(七)先進工作者獎勵每學年末根據德、能、績、勤評出先進工作者,獎勵金額為教師500元,職員工人400元??己私Y果將作為學期末工作質量獎的評估依據之一。(五)師德獎每月30元。(四)引入競爭機制,結構工資的發(fā)放實行浮動制。提倡奉獻精神,對主動來校帶領學生開展各項活動的教師在期末獎勵的等級中優(yōu)先考慮。雙休日明星活動及補課津貼,另行發(fā)放。工人應按要求至10點30分以后方可到指定的值班室休息。教師晚自習輔導津貼,每節(jié)10元,周五、周日每節(jié)為12元。專業(yè)(學科)教研室主任月津貼300元;德育主任津貼:每月100元;主任科員月津貼150元;后勤班組長月津貼100元;干部津貼:校級正職每月470元,校級副職每月400元,中層正職每月380元,中層副職每月360元。違反師德者不享受課時津貼。周備課在4節(jié)以上(含4節(jié)),每超出一節(jié)給予3元津貼,周課時在9節(jié)以下(含9節(jié))每課時津貼減少2元,授課班級平均人數4555人拿課時津貼的100%,55人以上拿110%,45人以下拿90%。三、結構工資發(fā)放辦法(一)工作量津貼第一:確定聘任檔次,根據學校第四屆教代會第三次會議通過的教職工聘任方案,學校各部門依據教職工個人工作質量,評出優(yōu)秀檔、良好檔、合格檔三個工作檔次,其檔次標準和評價辦法由各部門制訂,報校行政會批準,每年八月對全體教職工進行聘任,確定工作質量檔次。WHDXH/MDXZ02人事管理制度WHDXH/MDXZ0201內部結構工資方案(制度)教職工內部結構工資方案(第五屆教代會第五次通過)一、結構工資的組成工作量津貼;崗位津貼;加班津貼;師德獎;中餐補貼;先進工作者獎勵。 第六十三條:本章程解釋權屬校長室。原訂的規(guī)章制度與本章程相抵觸的一律以本章程為準。章程的修訂需由教代會三分之二以上的人數同意,并報區(qū)教育局批準,方可實施。如當事學生不服,可按有關法律、法規(guī)提出申訴。 4.認真、好學、奮發(fā)、向上,爭做校園小主人。 2.接受學校的教育、幫助,完成一定的學習任務,形成良好的行為習慣,具有良好的思想品德。 6.享有法律
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