【正文】 為加強檔案管理、維護檔案的完整和安全，根據(jù)“國家檔案法”和“國家保密法”有關(guān)條款，特制訂本管理條例。一、認真學(xué)習(xí)貫徹《保密法》，充分認識檔案工作的重要性、機要性，自覺保密。二、定期開展保密檢查，發(fā)現(xiàn)泄密事件及時追查，并報告有關(guān)部門。三、嚴格借閱制度，健全借閱手續(xù)，按查閱要求和范圍提供檔案；機密檔案資料必須履行批準手續(xù)；外借檔案及時收回，做到檔案資料不失控。四、不私自將檔案資料帶出檔案室；不私自抄錄、復(fù)制檔案內(nèi)容傳遞給他人；泄漏檔案的內(nèi)容，數(shù)量及存放等情況。五、檔案管理工作人員負有保密責(zé)任，不準在非工作場合談?wù)撚嘘P(guān)檔案工作內(nèi)容，做到：不該說的不說；　　　　　　不該問的不問；不該看的不看；　　　　　　不該記的不記；不在私人通信中涉談保密檔案內(nèi)容：不準將檔案隨意拿出檔案室。六、檔案工作人員調(diào)離崗位或調(diào)出本單位必須按涉密人員要求嚴格遵守和辦理有關(guān)移交手續(xù)，交出全部所管資料，不準泄漏所知秘密。七、無保存價值的檔案資料及文件材料，應(yīng)通過鑒定，有關(guān)方面確認簽字，嚴審批手續(xù)，方可辦理銷毀。WHDXH/MDXZ0405試卷保密室管理制度一、試卷保密室是嚴格按國家保密法有關(guān)規(guī)定進行建設(shè)的，任何裝置和設(shè)備不得損壞和隨意挪用、濫用，以做到絕對安全、保密、萬無一失。二、試卷保密室鑰匙與存放試卷的保密柜鑰匙由考試主管部門和保密工作機構(gòu)指定專人分別保管，兩人共同在場才能開啟，不得轉(zhuǎn)交他人或互相代替，嚴防丟失和復(fù)制。三、存放試卷期間，應(yīng)同時有兩人以上專人24小時輪流值班看守。值班人員值班期間不得從事與值班無關(guān)的活動，嚴禁會客、飲酒、文娛活動、私事使用電話等通信設(shè)備。四、考試主管部門和保密工作機構(gòu)須對值班人員進行嚴格的審查。應(yīng)選派政治素質(zhì)好、保密觀念強、堅持原則、忠于職守、工作負責(zé)，并在當年無直系親屬參加當次國家統(tǒng)一考試的教職工擔(dān)任值班工作。五、實行嚴格的值班崗位責(zé)任制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和交接班制度，并認真做好試卷保密室值班日志。六、值班人員值班期間，若發(fā)生試卷、答題泄密、被盜、嚴重損害、涂改等重大事件，應(yīng)立即向當?shù)乜荚嚈C構(gòu)、保密和公安部門報告，并采取有效措施妥善保護現(xiàn)場、隔離人員、防止擴散。七、考試主管部門和當?shù)乇Ｃ芄ぷ鞑块T，在國家統(tǒng)一考試試卷存放期間，應(yīng)指派專人對試卷保密室進行檢查監(jiān)督。試卷保密室領(lǐng)導(dǎo)帶班責(zé)任制度 一、由學(xué)校副主任以上干部為帶班領(lǐng)導(dǎo)，負責(zé)考試試卷安全保衛(wèi)工作,帶領(lǐng)干部進行巡邏檢查； 二、帶班領(lǐng)導(dǎo)要督促、安排值班人員，并進行定期和不定期檢查，確保值班人員堅守崗位。 三、在領(lǐng)導(dǎo)帶班時間內(nèi)發(fā)生危害試卷安全的事件，要及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和上級主管單位報告，并撥打110或119報警。如果知情不報或玩忽職守，給試卷安全造成重大損失的，要追究其行政責(zé)任或刑事責(zé)任； 試卷保密室負責(zé)人職責(zé) 一、全面負責(zé)試卷存放期間試卷保密室的安全、保密工作。 二、一人掌管試卷保密室內(nèi)屋門鎖鑰匙，另一人掌管鐵柜門鎖鑰匙。 三、負責(zé)試卷的接受、保管和發(fā)放工作。試卷接受和發(fā)放應(yīng)當面清點試卷袋數(shù)量，核實科目，檢查試卷袋密封情況，履行交接手續(xù)。值班人員崗位責(zé)任制一、試卷存放期間，必須由專人晝夜值守，任何情況下，試卷現(xiàn)場值班人員不得少于兩人，試卷保密室門和防盜門鑰匙要分別管理。 二、負責(zé)試卷保密室的安全保衛(wèi)，填寫值班記錄表，嚴格履行交接班登記制度。 三、禁止在試卷保密室會客、吸煙、飲酒、文娛活動、私自使用值班電話。 四、嚴格履行保密人員的職責(zé)，制止違反保密規(guī)定的行為，禁止無關(guān)人員進入試卷保密室。 五、不得以任何理由開啟試卷密封包裝。 六、試卷保密室的鑰匙不得轉(zhuǎn)交他人或互相代管，密碼不得泄露。拒絕他人索用試卷保密室門、鐵柜鑰匙，拒絕代領(lǐng)試卷。 七、在試卷保管期間，按規(guī)定逐級上報試卷的安全保密情況。發(fā)現(xiàn)試卷問題應(yīng)采取有效措施保護試卷并立即報告考點負責(zé)人，請示上級主管部門后進行處理。WHDXH/MDJX 教學(xué)管理制度 WHDXH/MDJX01 教學(xué)計劃、教學(xué)大綱與教材管理制度 WHDXH/MDJX0101 教學(xué)計劃管理制度一、關(guān)于我校專業(yè)教學(xué)計劃制訂與調(diào)整的若干規(guī)定（一）教學(xué)計劃是學(xué)校最基本的教學(xué)文件，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標，組織教學(xué)過程，完成教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)。（二）學(xué)校各專業(yè)應(yīng)根據(jù)國家教委（86）教職004號《關(guān)于制訂和修定全日制普通中等專業(yè)學(xué)校（四年制）教學(xué)計劃的意見（試行）》的原則和上級主管業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)性教學(xué)計劃的規(guī)定和要求，制訂我校的實施教學(xué)計劃，以適應(yīng)社會的客觀需要。（三）制訂實施性教學(xué)計劃時，應(yīng)保證必修課程合理的開設(shè)順序和所需課時；確定選修課的科目和課時；安排好實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，切實加強學(xué)生基本技能訓(xùn)練。（四）實施性教學(xué)計劃一般由教務(wù)處組織教研室擬訂初稿，經(jīng)教學(xué)副校長審定，校長辦公會議批準后執(zhí)行。并報市教育局和學(xué)校主管部門備案。對于無指導(dǎo)性教學(xué)計劃的新開專業(yè)或?qū)χ笇?dǎo)性教學(xué)計劃的課程體系結(jié)構(gòu)作了重大調(diào)整的專業(yè)，學(xué)校要根據(jù)國家教委關(guān)于制訂教學(xué)計劃的原則和要求，參照同類專業(yè)的教學(xué)計劃，在調(diào)查研究和充分論證的基礎(chǔ)上，按照教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)涵和格式，制訂本專業(yè)的試行教學(xué)計劃。再經(jīng)校長辦公會議討論通過，主管部門審核同意，報教育局批準后執(zhí)行。（五）教學(xué)計劃必須在新生入學(xué)前制訂。教學(xué)計劃一經(jīng)確定后；不能隨意變動，但允許學(xué)校在課程順序和學(xué)時安排方面作適當?shù)恼{(diào)整。調(diào)整意見由教研室于開學(xué)前兩個月提出，經(jīng)教務(wù)處審查，教學(xué)副校長批準后執(zhí)行。二、關(guān)于我校實驗實訓(xùn)教學(xué)計劃制訂與實施的若干規(guī)定（一）各專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)計劃根據(jù)學(xué)校實踐性專業(yè)教學(xué)計劃按學(xué)期編制。實驗實訓(xùn)教學(xué)計劃應(yīng)說明本學(xué)期各專業(yè)實驗實訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容、要求、進度、起止日期、組織實施方法，以及考試、考查安排等。實驗實訓(xùn)教學(xué)計劃中所規(guī)定的教學(xué)時數(shù)必須與實施性專業(yè)教學(xué)計劃相銜接。（二）各專業(yè)實驗實訓(xùn)教學(xué)計劃由教務(wù)處根據(jù)有關(guān)教研室和實習(xí)企事業(yè)的意見擬定初稿，再征求有關(guān)部門意見修改，經(jīng)教務(wù)副校長批準后執(zhí)行。（三）實驗實訓(xùn)計劃一經(jīng)批準，一般不得隨意變動。各教研室必須認真執(zhí)行，教務(wù)處負責(zé)直協(xié)調(diào)。因故必須更改時，由教研室提出意見，經(jīng)教務(wù)處審查并提出更改方案，教務(wù)副校長批準后執(zhí)行。（四）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，由教務(wù)處、各有關(guān)教研室負責(zé)檢查。三、關(guān)于學(xué)期授課計劃制訂與執(zhí)行的若干規(guī)定（一）學(xué)期授課計劃是教師組織課程教學(xué)的具體安排。任課教師應(yīng)在熟悉教學(xué)大綱，通曉教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上認真編寫。（二）學(xué)期授課計劃分為總表和授課計劃表。學(xué)期授課計劃總表應(yīng)填寫完整，學(xué)時數(shù)應(yīng)與授課計劃的時數(shù)一致。授課計劃表應(yīng)按表列項目填寫，以兩學(xué)時劃為一單元。實踐性教學(xué)、電化教學(xué)內(nèi)容、階段測驗、考查、考試等內(nèi)容應(yīng)在計劃內(nèi)列出。（三）學(xué)期授課計劃應(yīng)于上學(xué)期放假前一周完成，經(jīng)教研室討論，教務(wù)處審查，報教務(wù)副校長批準后執(zhí)行。教務(wù)處、教研室和教師各存一份。如需更動學(xué)期授課計劃，按上述程序?qū)徟＃ㄋ模W(xué)期授課計劃執(zhí)行情況由教研室、教務(wù)處定期檢查。一般應(yīng)每月檢查一次教學(xué)進度，并編制學(xué)期授課計劃執(zhí)行情況檢查表，分送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。WHDXH/MDJX0102 教學(xué)大綱管理（一）教學(xué)大綱規(guī)定課程的內(nèi)容、體系，闡明課程的教學(xué)目的、任務(wù)、重點、難點以及教學(xué)方法的基本要求，課堂教學(xué)和實踐性教學(xué)的時間分配和具體安排等。教學(xué)大綱是編寫教科書和教師進行教學(xué)的基本依據(jù)，是該課程教學(xué)的指導(dǎo)性文件。（二）專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定開設(shè)的各門課程，都應(yīng)有相應(yīng)的教學(xué)大綱。政治理論課和普通文化課，執(zhí)行國家教育部、勞動部和地方教育行政部門、勞動部門制定頒發(fā)的教學(xué)大綱。專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課，執(zhí)行上級專業(yè)主管部門制定頒發(fā)的教學(xué)大綱。（三）認真執(zhí)行教學(xué)大綱，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標，完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量的重要前提。教研室和教師應(yīng)做到：正確領(lǐng)會任課課程教學(xué)大綱的內(nèi)容、體系和要求。同時還應(yīng)了解相關(guān)課程的教學(xué)大綱。按照大綱進行教學(xué)，在理論教學(xué)、實踐教學(xué)和技能訓(xùn)練各方面達到大綱要求的水準，切實保證教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)大綱為標準，檢查教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，考核學(xué)生學(xué)習(xí)成績，評價教學(xué)質(zhì)量的高低。（四）上級尚未統(tǒng)一制定頒發(fā)教學(xué)大綱的課程，由學(xué)校組織教師制定本校使用的教學(xué)大綱。自行制定課程教學(xué)大綱，應(yīng)按規(guī)定內(nèi)容與格式編制，經(jīng)教研室討論修改，教務(wù)副校長審定后執(zhí)行。學(xué)校自行制定的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教學(xué)大綱，應(yīng)報送上級業(yè)務(wù)主管部門備案。（五）教學(xué)大綱必須調(diào)整時，教研室應(yīng)在開課的前一學(xué)期結(jié)束前提出具體的調(diào)整意見，經(jīng)教務(wù)副校長批準后調(diào)整之。調(diào)整教學(xué)大綱，可以根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的變更調(diào)整，可以刪改已不適應(yīng)現(xiàn)實情況的教學(xué)內(nèi)容，可以適當改變授課順序，但不能減少實踐性教學(xué)所占課時比例，不得降低課程要求。 WHDXH/MDJX0103 教材管理一、關(guān)于教材預(yù)定和采購管理的有關(guān)規(guī)定（一）全校各門課程的教材預(yù)訂和采購工作統(tǒng)一由教務(wù)負責(zé)辦理。（二）教務(wù)處收到教材征訂目錄一，應(yīng)速將預(yù)訂通知附上征訂目錄送到各教研室，同時提供相應(yīng)庫存教材的種類及數(shù)量。各教研室必須根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，堅持優(yōu)選統(tǒng)編教材和充分利用庫存教材的原則，提出訂購計劃。（三）暫無統(tǒng)編教材的課程，可選用兄弟學(xué)校協(xié)作編寫的相應(yīng)教材，也可選用質(zhì)量較高的講義。（四）各教研室負責(zé)初審教材訂購計劃，并在規(guī)定時間內(nèi)送教務(wù)處，報教務(wù)副校長批準。（五）已辦理訂購手續(xù)的教材不得輕易變動，如發(fā)現(xiàn)誤訂、漏訂、少訂或因開辦短訓(xùn)班、培訓(xùn)班需增訂教材，教研室必須在開課前三個月，提前通知教務(wù)處訂購。（六）因人為原因造成教材誤訂、漏訂，發(fā)生教材積壓和影響教學(xué)的事故，學(xué)校要追究當事人的經(jīng)濟和行政責(zé)任。二、教材的領(lǐng)用和發(fā)放（一）教師領(lǐng)用教材，只限于本人所授課程的教材及配套的教參書、指導(dǎo)書，由教材管理只員恁教師任課通告單發(fā)給。在教材不變的情況下，領(lǐng)用一次應(yīng)連續(xù)使用二年（從領(lǐng)用之日算起），二年期滿不再收回。教師工作調(diào)動，所使用的教材在一年以上者，不再收回。（二）本學(xué)期無授課任務(wù)的教師，包括開學(xué)后新調(diào)進的教師，需用有關(guān)課程的教材，可以到教材室暫借，待安排教學(xué)任務(wù)后，再到教材室正式辦理領(lǐng)用手續(xù)。（三）教師使用的其他教學(xué)參考書、工具書、規(guī)范、標準等，由圖書館統(tǒng)一購置，優(yōu)先供教師借用。（四）各教研室可領(lǐng)取本專業(yè)教材一套，供研究教學(xué)教學(xué)及聽課、代課或試講教師借用。（五）學(xué)生所用教材于開課前按課表發(fā)給，并按價收費。學(xué)生領(lǐng)取教材5日內(nèi)，如發(fā)現(xiàn)教材缺頁、漏頁現(xiàn)象，在保證原書整潔，無寫、畫痕跡的情況下，教材室可以調(diào)換。（六）學(xué)生所用教材遺失、損壞，需重新購買，或計劃外用書在教材室?guī)齑嬗杏嗟那闆r下，可以售給，但需酌收理費。（七）向兄弟單位和有關(guān)人員贈送教材，需由校領(lǐng)導(dǎo)簽字批準。三、我校自編教材、輔助教材的管理辦法（一）自行編寫教材時，由校長審定編寫任務(wù)，教研室擬定編寫計劃，確定編寫人員，組織編寫。自編教材由教研室主任初審，提出使用意見和印刷要求，送教務(wù)副校長審查定稿。（二）自編輔助教材、習(xí)題集等，由教研室提出計劃，教務(wù)副校長批準后編寫，編寫脫稿后由教研室主任初審，提出使用意見和印刷要求，送教務(wù)副校長審查定稿。（三）自編教材、輔助教材，均由教務(wù)處統(tǒng)一組織印刷。教務(wù)處應(yīng)根據(jù)印刷所需時間規(guī)定交稿期限。教研室應(yīng)保證按時交稿。（四）自編教材，除全校使用外，對外省銷售的，不再計算工作量。如以后印數(shù)500本以上，每千字以1元計算，字數(shù)以漢字計算，插圖所占面積，以文字框算。（五）自編補充教材、講義、習(xí)題集，僅供校內(nèi)使用，區(qū)別二種情況：校內(nèi)課時飽滿：印數(shù)300本以上500本以下（含500本），每千字2元；印數(shù)300本以下，稿酬由教務(wù)處與教研室協(xié)商，酌情處理。校內(nèi)課時不足，或本學(xué)期無課，折合成工作量，按每千字1課時計算，上述字數(shù)以漢字計算，插圖所占面積，以文字框算。四、教材庫管理制度（一）全校各門課程使用的教材都必須在開課前一個學(xué)期提出。由各教研室提出教材征訂申請，教務(wù)處審核匯總。預(yù)訂和采購工作，統(tǒng)一由教務(wù)處負責(zé)辦理。（二）教材必須辦理入庫、記帳手續(xù)，填好入庫清單，末經(jīng)辦理人入庫記帳手續(xù)的教材一般不得發(fā)放。（三）教材庫要自留各種教材、講義二冊，分類編目，作教材檔案樣本保留。（四）教師領(lǐng)用教材須恁有關(guān)手續(xù)，學(xué)生、教師用書等情況須填寫“教材入庫使用情況記載表”。（五）對少量不成套，已過時不能使用的積壓教材，應(yīng)報告教務(wù)處副校長，及時處理。（六）教材庫對保管的教材應(yīng)經(jīng)常檢查，開窗通風(fēng)，做好通風(fēng)，做好防蟲蛀、霉變鼠咬和安全防范。（七）學(xué)期結(jié)束前，書庫應(yīng)將庫存情況匯總，填寫教材庫存匯總表，同時將“領(lǐng)書審批單”連同“教材入庫使用情況記載表”一起交教務(wù)處存檔。五、教材庫安全制度教材庫是存放教材、薄冊等教學(xué)用品的庫房，對保障正常教學(xué)秩序等有著重要作用。庫房必須做好如下安全防范的各項工作：一、教材庫內(nèi)嚴禁吸煙、禁止可能引起火災(zāi)的任何作業(yè)。二、庫房通道要保持暢通，地面上保持整潔，庫房內(nèi)的廢包裝紙、包裝繩須及時清除。三、庫房管理員須經(jīng)常檢查庫房內(nèi)外電器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)可能引起火花、短路、發(fā)熱及電線絕緣損壞等情況時，必須立即修理。四、書架上層物品的堆放必須整齊，防止因碰撞、震動而倒塌傷人。五、消防器材必須定期檢查，發(fā)現(xiàn)失靈應(yīng)立即報修更換。WHDXH/MDJX02 教學(xué)行政管理制度WHDXH/MDJX0201 教學(xué)工作計劃管理一、關(guān)于制訂、執(zhí)行武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)工作計劃的規(guī)定：教學(xué)工作計劃是學(xué)校最基本的教學(xué)文件。是按照培養(yǎng)目標和專業(yè)特點組織安排教學(xué)工作，建立良好教學(xué)秩序的主要依據(jù)。為確保計劃的科學(xué)性和嚴肅性，特制定如下規(guī)定：（一）學(xué)校教學(xué)工作計劃的制定必須符合國家教委有關(guān)制定教學(xué)計劃的原則和要求，體現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作和各專業(yè)的特點，具有宏觀指導(dǎo)作用。（二）學(xué)校教學(xué)工作計劃應(yīng)包括本學(xué)期教學(xué)工作的指導(dǎo)思想和主要教學(xué)工作。做到工作要求明確、重點突出、職責(zé)分明、措施得力。（三）學(xué)校教學(xué)工作計劃應(yīng)在新學(xué)年開始前制定。提交校長辦公會議批準后執(zhí)行，并報市教育局和學(xué)校主管部門備案。（四）學(xué)校教學(xué)工作計