【摘要】??第九章回歸分析教學(xué)要求1.一元線性回歸及線性相關(guān)顯著性的檢驗法,利用線性回歸方程進(jìn)行預(yù)測。2.可線性化的非線性回歸問題及簡單的多元線性回歸。n本章重點(diǎn):理解線性模型,回歸模型的概念,掌握線性模型中參數(shù)估計的最小二乘法估計法。n教學(xué)手段:講練結(jié)合n課時分配:6課時§一元線性回歸回歸分析是研究變量之間相關(guān)關(guān)系的一種
2025-06-22 12:42
【摘要】第九章、方差分析及回歸分析§1單因素試驗的方差分析(一)單因素試驗?試驗指標(biāo):在試驗中,要考察的指標(biāo)稱為試驗指標(biāo)。?因素:影響試驗指標(biāo)的條件稱為因素。?水平:因素所處于的狀態(tài)稱為水平。?單因素試驗和多因素試驗:試驗中只有一個因素在改變稱為單因素試驗,如果多于一個因素在改變稱為多因素試驗。?方差分析:
2025-03-14 10:36
【摘要】第九章、方差分析及回歸分析§1單因素試驗的方差分析(一)單因素試驗?試驗指標(biāo):在試驗中,要考察的指標(biāo)稱為試驗指標(biāo)。?因素:影響試驗指標(biāo)的條件稱為因素。?水平:因素所處于的狀態(tài)稱為水平。?單因素試驗和多因素試驗:試驗中只有一個因素在改變稱為單因素試驗,如果多于一個因素在改變稱為多因素試驗。?方差分析:根據(jù)
2025-06-03 12:55
【摘要】回歸分析何帆主要內(nèi)容?線性回歸?曲線回歸線性回歸線性回歸一、相關(guān)分析與回歸分析共性:都是研究兩變量之間的關(guān)系差異:相關(guān)模型回歸模型變量要求X,Y都是隨機(jī)變量要求X為可控變量,Y變量是隨機(jī)變量分布X,Y呈正態(tài)分布變量X的
2025-01-20 11:41
【摘要】概率統(tǒng)計數(shù)學(xué)模型新鄉(xiāng)學(xué)院?1、保險儲備策略問題?某企業(yè)每年耗用某種材料3650件,每日平均耗用10件,材料單價10元,一次訂購費(fèi)每件25元,每件年儲存費(fèi)2元,每件缺貨一次費(fèi)用4元,平均交貨期10天,交貨期內(nèi)不同耗用量X的概率分布如下表所示,試求使用平均費(fèi)用達(dá)到最小的訂貨量、訂購次數(shù)及含有保險儲量的最佳訂貨點(diǎn)。
2025-05-21 19:10
【摘要】方差分析與秩和檢驗第五講?兩兩比較次數(shù)?同類指標(biāo)數(shù)(數(shù)量越多)?亞組分析與期中分析方差分析(analysisofvariance)ANOVA基本思想?根據(jù)資料的設(shè)計類型,即變異的不同來源,將全部觀察值總的離均差平方和以及自由度分解為兩個或多個部分,每個部分的變異與自由度組成均方(MS),均方比值(統(tǒng)計量
2025-05-18 14:35
【摘要】第2章多元線性回歸分析第1節(jié)多元線性回歸分析的概述回歸分析中所涉及的變量常分為自變量與因變量。當(dāng)因變量是非時間的連續(xù)性變量(自變量可包括連續(xù)性的和離散性的)時,欲研究變量之間的依存關(guān)系,多元線性回歸分析是一個有力的研究工具。但從科學(xué)性角度來說,回歸問題也應(yīng)從試驗設(shè)計入手考慮。因為這樣做不僅可以減少回歸分析中可能遇到的很多
2024-10-25 14:52
【摘要】......,本科學(xué)生實驗報告學(xué)號:……………………姓名:******學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院專業(yè)、班級:11級應(yīng)用生物教育A班實驗課程名稱:生物統(tǒng)計學(xué)實驗教師:孟麗華(教授)開課學(xué)期:2
2025-06-22 23:11
【摘要】t檢驗與方差分析引言?t檢驗的理論依據(jù)為t分布;?t檢驗的三個前提條件為:?(1)獨(dú)立性;(2)正態(tài)性;方差齊性。?用于平均數(shù)比較時,t檢驗一般僅用于下面三種設(shè)計資料的一元分析:?單組設(shè)計、配對設(shè)計(應(yīng)滿足前兩個條件)?成組設(shè)計(應(yīng)滿足上述三個條件)單組設(shè)計t統(tǒng)計量1,/||||00
2024-10-24 20:45
【摘要】本資料來源均值假設(shè)檢驗均值假設(shè)檢驗首先做正態(tài)性檢驗(univariate過程)procunivariatedata=plotnormal。varheightweight。Run。均值假設(shè)檢驗?單樣本均值假設(shè)檢驗–正態(tài)分布–非正態(tài)分布?兩樣本均值假設(shè)檢驗–獨(dú)立組
2025-02-12 22:02
【摘要】第8章多元統(tǒng)計檢驗科學(xué)試驗處理對象的觀察指標(biāo)往往有多個。如除草劑藥效試驗中,一種除草劑防治對象有幾種雜草,并需同時評價除草劑對幾種雜草的防治效果,則需要應(yīng)用多元統(tǒng)計檢驗技術(shù)。同樣,在作物栽培試驗中,某項增產(chǎn)措施對作物的多個產(chǎn)量性狀的影響也是多指標(biāo)的。這類評價多指標(biāo)的統(tǒng)計分析即為多元方差分析技術(shù)。第1節(jié)多個協(xié)方差陣齊性檢驗多個方差陣的齊性檢驗可以推斷多
2025-06-30 14:44
【摘要】第八章方差分析與回歸分析第一節(jié)單因素試驗的方差分析在科學(xué)試驗、生產(chǎn)實踐和社會生活中,影響一個事件的因素往往很多。例如,在工業(yè)生產(chǎn)中,產(chǎn)品的質(zhì)量往往受到原材料、設(shè)備、技術(shù)及員工素質(zhì)等因素的影響;又如,在工作中,影響個人收入的因素也是多方面的,除了學(xué)歷、專業(yè)、工作時間、性別等方面外,還受到個人能力、經(jīng)歷及機(jī)遇等偶然因素的影響.雖然在這眾多因
2024-08-28 09:02
【摘要】方差分析與回歸分析方差分析(AnalysisofVariance,縮寫為ANOVA)是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)中常用的數(shù)據(jù)處理方法之一,是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中分析試驗數(shù)據(jù)的一種有效的工具。也是開展試驗設(shè)計、參數(shù)設(shè)計和容差設(shè)計的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。一個復(fù)雜的事物,其中往往有許多因素互相制約又互相依存。方差分析的目的是通過數(shù)據(jù)分析找出對該事物有顯著影
2024-07-28 18:39
【摘要】本資料來源SixSigmaGreenbeltTraining假設(shè)檢驗介紹Ho:?o=xHa:?o?B=?B平均值假設(shè)標(biāo)準(zhǔn)偏差假設(shè)目的?介紹假設(shè)檢驗的概述?定義假設(shè)檢驗的基本術(shù)
2025-03-14 21:46
【摘要】返回上頁下頁目錄2021年6月15日星期二1《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》*****大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)系伯努利(Bernoulli)柯爾莫哥洛夫(Kolmogorov)返回上頁下頁目錄2021年6月15日星期二2正態(tài)總體方差的假設(shè)檢驗一、單個總體的方差2?的檢驗二、兩個總體
2025-05-18 08:05