教育技術(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)-文庫吧資料
2025-04-23 01:42本頁面
【正文】 媒體文件格式①聲音：波形聲音文件、MIDI文件、MPEG Layer 3文件、CD Audio文件②圖像：BMP格式、GIF格式、JPG格式（JPEG）③動畫：Flash（擴(kuò)展名為SWF）、GIF格式、3DS MAX④視頻：AVI視頻文件、MPG視頻文件、DAT視頻文件、RM和ASF視頻文件概念圖☆依據(jù)學(xué)習(xí)理論開發(fā)的一種可視化的傳播技術(shù)概念圖的意義☆是一種教學(xué)工具☆是一種教學(xué)策略☆是一種評價工具虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)☆定義：虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)是多媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用后興起的更高層次的計算機(jī)用戶接口技術(shù)，它利用計算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，通過多種傳感設(shè)備使用戶“融入”到該環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)用戶與該環(huán)境的自然交互。利用視聽媒體教學(xué)輔助教學(xué)，使得課堂教學(xué)充滿生動性、趣味性和變化性，有助于學(xué)生對所學(xué)問題的感知、理解和記憶。第三章視感知規(guī)律①視覺特性☆光譜靈敏度☆視覺范圍☆分辨力☆彩色視覺☆視覺惰性②視覺心理☆心理趨合☆畫面平衡☆視覺中心③構(gòu)圖☆線條☆色彩☆明暗聽感知規(guī)律①人耳的聽覺特性：響度（強(qiáng)度）、音調(diào)（取決于聲音的頻率）、音色②人耳的非線性效應(yīng)：人耳的掩蔽效應(yīng)、雞尾酒效應(yīng)、哈斯效應(yīng)經(jīng)驗(yàn)之塔①內(nèi)容：☆做的經(jīng)驗(yàn)： 直接的有目的的經(jīng)驗(yàn)（最底層最直觀） 設(shè)計的經(jīng)驗(yàn) 演戲的經(jīng)驗(yàn)☆觀察的經(jīng)驗(yàn)： 觀摩示范 見習(xí)旅行 參觀展覽 電影電視 錄音 無線電 照片 幻燈☆抽象的經(jīng)驗(yàn) 視覺符號 言語符號（最高層最抽象）②基本觀點(diǎn)：☆最底層的經(jīng)驗(yàn)最具體，越向上越抽象☆學(xué)習(xí)應(yīng)從具體經(jīng)驗(yàn)入手，逐步抽象☆學(xué)習(xí)不能止于具體經(jīng)驗(yàn)，要向抽象發(fā)展☆教學(xué)中應(yīng)用各種媒體，使學(xué)習(xí)更具體，從而更好地抽象☆視聽媒體具有承上啟下的作用☆應(yīng)該辨證地處理具體經(jīng)驗(yàn)和抽象經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系梅耶認(rèn)知模型①基本假設(shè)：雙通道假設(shè)、容量有限假設(shè)、主動加工假設(shè)②基本過程：選擇過程、組織過程、整合過程傳播要素☆教育者、受教育者、教育信息、教育媒體和通道傳播原理☆
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