小學數(shù)學分數(shù)的意義和性質提優(yōu)練習-文庫吧資料

【摘要】五年級數(shù)學下分數(shù)的意義和性質數(shù)學思維訓練1、工程隊10天修完一條長2千米的水渠，平均每天修這條水渠的幾分之幾？平均每天修多少千米？2、5個小朋友在一起做手工，需要把一段2米長的毛線平均分成5段，每一段長多少米？每一段是全長的幾分之幾？3、小明用3元買了2千克蘋果，每千克蘋果多少元？每元錢可買多少千克蘋果？4、把6千克糖果，均勻地裝在4個袋子

2025-04-10 04:13

小學數(shù)學分數(shù)的意義和性質練習題-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義和性質練習題一．填空：1、把3米平均分成4份，每份占1米的（??），是（??）米。2、5/8的分母加上40，要使分數(shù)的大小不變，分子應加上（）。3．40平方分米＝（　?。┢椒矫?????????75厘米＝（　）米?

2025-04-10 04:13

分數(shù)的意義和性質單元教學分析-文庫吧資料

【摘要】《分數(shù)的意義和性質》單元教學分析教學目標1.知道分數(shù)是怎樣產(chǎn)生的，理解分數(shù)的意義，明確分數(shù)與除法的關系。???2.認識真分數(shù)和假分數(shù)，知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式，能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。???3.理解和掌握分數(shù)的基本性質，會比較分數(shù)的大小。???4.理

2024-08-17 10:08

小學數(shù)學分數(shù)的意義和性質練習題全-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義和性質練習題一．填空：1、把3米平均分成4份，每份占1米的（??），是（??）米。2、5/8的分母加上40，要使分數(shù)的大小不變，分子應加上（）。3．40平方分米＝（　?。┢椒矫?????????75厘米＝（　）米

2025-04-10 04:13

小學數(shù)學分數(shù)的意義和性質練習題(6097)-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義和性質練習題（一）1、把3米平均分成4份，每份占1米的（??），是（??）米。2、5/8的分母加上40，要使分數(shù)的大小不變，分子應加上（）。3．40平方分米＝（?。┢椒矫?75厘米＝（　）米??350千克＝（?。﹪?、分數(shù)a/b(b不等于0)，當（）時，它是假分數(shù)；當（）時它是真分數(shù)；當（

2025-04-10 04:13

小學數(shù)學分數(shù)的基本性質說課稿和教學設計-文庫吧資料

【摘要】《分數(shù)的基本性質》說課稿今天我說課的內(nèi)容是《分數(shù)的基本性質》。下面我將從“說教學理念、說教材、說教法、說學法、說教學過程”五個方面來說課。一、本課的教學理念有:　　1、以學生發(fā)展為本，著力強化主體意識。2、從學生已有的認知發(fā)展水平和知識經(jīng)驗出發(fā)，為學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，變“學數(shù)學”為“做數(shù)學”?！?、致力于改變學生的學習方式，關注過程，讓學

2025-04-10 04:13

小學數(shù)學分數(shù)的意義說課及反思-文庫吧資料

【摘要】《分數(shù)的意義》教后體會一、說教材本節(jié)課我教學的是人教版五年級下冊第四單元第一課時分數(shù)的意義，這是一節(jié)概念課。本節(jié)課的學習，學生在已經(jīng)初步認識分數(shù)的基礎上，由感性認識上升到理性認識，進一步對分數(shù)深入學習和探究，認識單位“1”，抽象概括出分數(shù)意義，較完整建立分數(shù)的概念。通過具體的現(xiàn)實情境，調(diào)動學生相關生活經(jīng)驗來幫助理解概念的內(nèi)涵?！斗謹?shù)的意義》是本單元教學內(nèi)容的主干，也是本單元教學的重點。盡

2025-04-13 02:35

小學數(shù)學分數(shù)的意義和性質(奧數(shù))小學六年級-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義和性質（奧數(shù)）一．最大公因數(shù)1.一個分數(shù)的分子和分母之和是27，分子減少3后得到的新分數(shù)可以化成，求原來的分數(shù)。2.一個分數(shù)的分子與分母之和是35，分子增加9后得到的新分數(shù)可以化成。求原來的分數(shù)。3.一個分數(shù)的分子與分母之和是27，分子增加6，分母減少3后，得到的新分數(shù)可以化為，求原來的分數(shù)。4.有一塊

2025-04-10 04:13

五年級數(shù)學分數(shù)的意義和性質-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義和性質總復習1、什么樣的數(shù)可以用分數(shù)表示?什么是分數(shù)單位？2、分數(shù)與除法有什么關系？3、什么樣的數(shù)是真分數(shù)？真分數(shù)的大小有什么特征？4、什么樣的數(shù)是假分數(shù)？假分數(shù)的大小有什么特征？找一找，填一填。758345339812111011真分數(shù)假分數(shù)75

2024-11-18 23:21

五年級數(shù)學分數(shù)的意義和性質-文庫吧資料

【摘要】分數(shù)的意義和性質總復習1、什么樣的數(shù)可以用分數(shù)表示?什么是分數(shù)單位？2、分數(shù)與除法有什么關系？3、什么樣的數(shù)是真分數(shù)？真分數(shù)的大小有什么特征？4、什么樣的數(shù)是假分數(shù)？假分數(shù)的大小有什么特征？找一找，填一填。758345339812111011真分數(shù)假分數(shù)75

2024-11-20 15:14

分數(shù)的產(chǎn)生和意義教案教學反思設計-文庫吧資料

【摘要】 課題 分數(shù)的產(chǎn)生和意義 課時 1 班級 五 編寫者 王靜 一、教材內(nèi)容分析 教材60-62，做一做和63頁練習十一第1-4，教材通過古人度量長度得不到整數(shù)結果揭示分數(shù)的重要性。再...

2024-12-03 22:27

小學數(shù)學分數(shù)的基本性質教學設計-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學數(shù)學分數(shù)的基本性質教學設計 《分數(shù)的基本性質》教學設計 朝陽小學 周華 教材分析： 《分數(shù)的基本性質》是義務教育課程標準實驗教材人教版五年級下冊第四單元的一個重要內(nèi)容。該教學內(nèi)容...

2024-11-04 04:38

小學數(shù)學分數(shù)的基本性質教學設計(5483)-文庫吧資料

【摘要】《分數(shù)基本性質》教學設計華豐小學馬培虎曾賢書教學內(nèi)容 人教版新課標教科書小學數(shù)學第十冊第75～77頁例1、例2。教案背景　本課題是人教版五年級數(shù)學下冊第四單元的內(nèi)容，分數(shù)的基本性質在分數(shù)教學中占有十分重要的地位，它是約分、通分的理論依據(jù)，而約分、通分又是分數(shù)四則運算的重要基礎。只有理解和掌握分數(shù)的基本性質，能比較熟練地進行約分和通分，才能應用四則運算的法

2025-04-13 02:35

分數(shù)的意義和性質培優(yōu)-文庫吧資料

【摘要】......分數(shù)章節(jié)知識概要：１、分數(shù)的意義：把單位“１”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。２、分數(shù)與除法的關系：被除數(shù)÷除數(shù)＝?。ǔ龜?shù)不為零）３、分數(shù)大小的比較：分母相同的兩

2025-07-03 13:24

小學數(shù)學分數(shù)的基本性質公開課教案及教學反思-文庫吧資料

【摘要】閩侯青口鎮(zhèn)滬嶼小學分數(shù)的基本性質青口滬嶼小學朱玉華教學內(nèi)容：分數(shù)的基本性質。（課本第75—76頁的例1、例2及“做一做”、第77頁練習十四的第1——4題）教學目標：1、經(jīng)歷探索相等分數(shù)的分子、分母變化規(guī)律的過程，使學生理解分

2025-05-15 22:11

小學數(shù)學分數(shù)的意義和性質的整理和復習教學設計及反思(編輯修改稿)

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