小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題-文庫(kù)吧資料
2025-04-10 04:13本頁(yè)面
【正文】 23 3/7的分?jǐn)?shù)單位是（），有（）/2020=（1小紅從學(xué)校到圖書館要步行32分，小青從學(xué)校到圖書館要步行35分，小紅每分步行這段路程的（）/（），（）步行的速度慢一些。1六（1）班種樹56棵，五（1）班種樹40棵，六（1）班種的棵樹是五（1）班的（ ）/（ ），五（1）班種的棵樹是六（1）班的（ ）/（ ）。25公頃=（35立方分米=（）立方米53秒=（1在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。）米。）/（1把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段長(zhǎng)（ ）份。）份，種黃瓜的是這樣的（ ）看作單位“1”，平均分成（“一塊菜地的1/6種了黃瓜”中，把（ 4 1/10=把下面各數(shù)中的帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)。修一條4千米長(zhǎng)的水渠，5天修完，平均每天修（ ）千米，相當(dāng)于1千米的（ ）。 ）時(shí)它是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ）時(shí)，它是這個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位；當(dāng)（ ）時(shí)它是真分?jǐn)?shù)；當(dāng)（）時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)；當(dāng)（分?jǐn)?shù)b/a(a不等于0)，當(dāng)（ ）。用分?jǐn)?shù)表示是（“1”，那么（五個(gè)小正方形加一個(gè)三角形）如果（五個(gè)小正方形）表示問(wèn)小明和爸爸都沒有登過(guò)的臺(tái)階有多少級(jí)？3．小明和爸爸進(jìn)行登臺(tái)階運(yùn)動(dòng)。2．把一張長(zhǎng)72厘米，寬60厘米的長(zhǎng)方形紙，裁成同樣大小、面積盡可能大的正方形紙，紙無(wú)剩余，至少能裁多少?gòu)?？三．?yīng)用題：1．有三根鐵絲，一根長(zhǎng)15米，一根長(zhǎng)18米，一根長(zhǎng)27米，把它們截成同樣長(zhǎng)的小段，不許有剩余，每段最長(zhǎng)有幾米？23和742和48（需要用短除的用短除）51和1936和48二．計(jì)算：1．求最大公因數(shù)（需要用短除的用短除）a和b是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是（ ?。钚」?
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