【摘要】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義及性質(zhì)綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能熟練地依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),解決一些綜合性問(wèn)題,從而提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.教學(xué)課型:復(fù)習(xí)課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:基礎(chǔ)訓(xùn)練把下列各數(shù)約分.[課件1]120/8018/24
2025-11-10 15:28
【摘要】......分?jǐn)?shù)章節(jié)知識(shí)概要:1、分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。2、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:被除數(shù)÷除數(shù)=?。ǔ龜?shù)不為零)3、分?jǐn)?shù)大小的比較:分母相同的兩
2025-06-27 13:24
【摘要】堤田2020年五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題(1)班級(jí):姓名:一、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)95里面有()個(gè)914個(gè)71是()18個(gè)61是()(2)85的分
2025-11-07 01:58
【摘要】分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)與計(jì)算練習(xí)題班別: 姓名: 評(píng)價(jià): 一、判斷1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。( )2、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。(?。?、的分子加上4,分母乘2,分?jǐn)?shù)值不變。( )4、和化成分母是14的分?jǐn)?shù)分別是和。( ?。┒⑻羁?。1、把的分母擴(kuò)大到原
2025-03-24 12:23
【摘要】一.填空。1.指出下面每組中的兩個(gè)量,應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”。(1)甲數(shù)是乙數(shù)的。()(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的。()(3)甲的相當(dāng)于乙。()(4)乙的與甲相等。()(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少。()2.一個(gè)數(shù)是56,它的是();120的的是()。3.甲數(shù)是720,
2025-04-07 02:11
【摘要】切線的性質(zhì)與判定練習(xí)題班級(jí)姓名例1、已知:如圖,同心圓O,大圓的弦AB=CD,且AB是小圓的切線,切點(diǎn)為E.求證:CD是小圓的切線.例2、已知如圖所示,AB為⊙O的直徑,C、D是直徑AB同側(cè)圓周上兩點(diǎn),且,過(guò)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,求證:DE是⊙O的切線.
2025-03-24 12:27
【摘要】菱形檢測(cè)題二1.菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為16cm,12cm,那么這個(gè)菱形的高是_______.2.已知菱形兩鄰角的比是1:2,周長(zhǎng)是40cm,則較短對(duì)角線長(zhǎng)是________.3.菱形的面積為50cm2,一個(gè)內(nèi)角為30°,則其邊長(zhǎng)為_(kāi)_____.4.菱形一邊與兩條對(duì)角線所構(gòu)成兩角之比為2:7,則它的各角為_(kāi)_____.,在四邊形ABCD中,AB=CD,AD=BC,添
2025-03-25 07:35
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)檢測(cè)卷2021年6月班級(jí)姓名學(xué)號(hào)得分一.填空題:30%(每格1分)⑴52表示
2025-11-24 11:37
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)測(cè)試卷 一、選擇。(6分) 3、五年級(jí)有120人,男女生人數(shù)比是7:5,女生有多少人?列式()。 、比的前項(xiàng)縮小2倍,后項(xiàng)擴(kuò)大2倍,...
2025-09-12 20:50
【摘要】矩形的判定和性質(zhì)(基礎(chǔ)練習(xí))1.在矩形ABCD中,對(duì)角線交于O點(diǎn),AB=,BC=,那么△AOB的面積為_(kāi)______________;周長(zhǎng)為_(kāi)______________.2.一個(gè)矩形周長(zhǎng)是12cm,對(duì)角線長(zhǎng)是5cm,那么它的面積為_(kāi)_________________.3.在△ABC中,AM是中線,BAC=,AB=6cm,AC=8cm,那么AM
2025-06-07 21:56
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(分?jǐn)?shù)除法)姓名:一.填空題。1、÷2表示的意義是()。2、一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是();()的是63、把米長(zhǎng)的鋼管平均分成5段,每段是這根鋼管的(),每段長(zhǎng)()米。4、小明看一本160頁(yè)的童話書,計(jì)劃
2025-04-04 03:36
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(分?jǐn)?shù)除法)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):得分:訂正一.填空題。1、65÷2表示的意義是()。2、一個(gè)數(shù)的58是16,這個(gè)數(shù)是();(
2025-11-02 07:26
【摘要】班級(jí)五年級(jí)學(xué)科數(shù)學(xué)備課人課題同分母分?jǐn)?shù)加、減法課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道同分母分?jǐn)?shù)相加減的算理,學(xué)會(huì)同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法。2、增強(qiáng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想意識(shí),提高對(duì)知識(shí)遷移類推的能力和計(jì)算能力。3、養(yǎng)成規(guī)范書寫和仔細(xì)計(jì)算的良好習(xí)慣。重、難點(diǎn)重點(diǎn):知道同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。難點(diǎn):學(xué)會(huì)同分母分?jǐn)?shù)加減的計(jì)算方法導(dǎo)學(xué)過(guò)程備注
2025-04-04 04:13
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)1填一填。(1)火車4小時(shí)行240千米,火車行駛的路程和時(shí)間的比是( )∶( ),化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是( )∶( ),比值是( )。(2)請(qǐng)你根據(jù)3×8=4×6寫出一個(gè)比例( )∶( )=( )∶( )。(3)如果5a=9b,那么( )∶( )=5∶9。(4)如果=,那么m∶n=( )∶( )。2把下面左、
2025-06-24 19:53
【摘要】《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)華豐小學(xué)馬培虎曾賢書教學(xué)內(nèi)容 人教版新課標(biāo)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)第75~77頁(yè)例1、例2。教案背景 本課題是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元的內(nèi)容,分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)在分?jǐn)?shù)教學(xué)中占有十分重要的地位,它是約分、通分的理論依據(jù),而約分、通分又是分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的重要基礎(chǔ)。只有理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能比較熟練地進(jìn)行約分和通分,才能應(yīng)用四則運(yùn)算的法
2025-04-07 02:35