變形記教案4-文庫吧資料
2025-04-23 00:07本頁面
【正文】 ▲ 討論解決兩個懸念： 1.“吃了一個多月苦頭的重創(chuàng)”的“紀(jì)念品”——彈片（蘋果）為什么沒有人（敢）取走它？ 2. P98底部父親睡醒又睡時的描寫，富有戲劇性特色?！? “在一年難得的幾個全家人一起散步的星期天以及重大節(jié)日里，他在其實已經(jīng)走得很慢的格里高爾和母親之間總是還要走得更慢一些，裹著他那件舊大衣，小心翼翼拄著拐杖艱難地向前移動步子。） 第四課時▲體會對比手法的運用： （對待工作的認(rèn)識、對待債務(wù)的態(tài)度上的對比）； 2. 父與子之間作為人與蟲的對比（稟性上的差異，微弱的生命力與大靴子跟底對比）； （少不更事）的對比：“母親也興沖沖叫喊著過來，到了格里高爾的房門口卻悶聲不響了。 四. 作業(yè)：請解讀P95這段文字，概括其大意。他們就這樣在房間里轉(zhuǎn)了幾圈……”）。不過他卻把腳抬得老高，格里高爾吃驚地看著他那巨大的靴后跟。 二. 提示： 讀者（還有主人公）現(xiàn)在可以從格里高爾的小房間的暗處這個視角來審視家人真實的內(nèi)心世界，進而領(lǐng)略人情世態(tài)了。父親一“推”的“救”命，不無諷刺。 ，擠不進去，父親沒耐心給他開另一扇門，也決不允許格里高爾繁瑣的準(zhǔn)備，“現(xiàn)在他反倒大聲嚷嚷著把格里高爾往前趕，仿佛進門沒有絲毫的障礙。 ，一面開始盡量迅速而其實是很緩慢地掉轉(zhuǎn)身子。 ，謙恭地轉(zhuǎn)動腦袋，仍然無濟于事，父親只是一個勁兒拼命跺腳，無情地“噓噓”驅(qū)趕，簡直發(fā)了狂。 一. 體會格里高爾退回房間去的艱難，理解他自覺體諒他人心情的性格。 小結(jié)：善于變化、一波三折的文筆。他已經(jīng)幾乎完全轉(zhuǎn)過身來了，可是他卻始終聽著這噓噓聲，竟暈頭轉(zhuǎn)向，又轉(zhuǎn)回去了一些。她就會關(guān)上寓所大門，在前室里勸他不要害怕。 ，“必須挽留、安慰、說服秘書主任，并在最后博得他的好感”，“要是妹妹在這兒就好了！她聰明，當(dāng)格里高爾還心平氣和地仰臥著的時候她就已經(jīng)哭了。 提示： 1.“把這一切晦氣事統(tǒng)統(tǒng)忘掉吧”，但是這件事卻完全辦不到因為他習(xí)慣側(cè)向右邊睡，可是在目前這種狀況下竟無法使自己擺出這個姿勢來。即使變蟲了，也不愿給親人增添痛苦的一個小人物。父殘忍虛榮，責(zé)任感不強；母懦弱善良；妹聰明耐勞，善解人意，勇敢堅強，不無冷酷。 ，支持妹妹實現(xiàn)夢想——父
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