教師考試進(jìn)城考試教育學(xué)教育心理學(xué)練習(xí)題案例分析題-文庫吧資料
2025-04-23 00:03本頁面
【正文】 時(shí)候，”只有48%的學(xué)生找老師說。班級小干部軟柔無力，班級學(xué)習(xí)成績也很差，是同年級中平均成績最差的班級。班級的同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)，正氣不能抬頭。而W的家長對他的唯一方法就是痛打。其實(shí)，我在她身上傾注了很多關(guān)愛……”有一個(gè)四年級的班級,是學(xué)校有名的亂班,打架成風(fēng),一些學(xué)生動輒舞棍弄棒，亂打一氣，課堂紀(jì)律混亂，上課怪叫、起哄、爬桌子、翻窗戶成了一些學(xué)生的嗜好，曾有青年教師上課時(shí)被學(xué)生亂起哄氣哭了，發(fā)誓再也不到這個(gè)班上課。自殺的女生這次月考成績排在班級第五名，她曾找過我希望調(diào)座位，我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了她。 孫女的自尊心很強(qiáng)，當(dāng)著全班同學(xué)的面受到這樣的打擊，肯定難以承受。 這些話讓家人震驚不已。您對我有偏見，我知道，可也不至于這樣吧，別人的隱私權(quán)您無權(quán)干涉……”“王老師，我恨您，老師為什么逼我，都結(jié)束了”?！?在堆滿書的寫字臺上另一本彩色信紙上，還有她留下的一段遺言，這些話是寫給王老師的：“王老師，您為什么偏要這么做，我恨您。 在死亡現(xiàn)場，席嘉欣的身旁有一本書《巴黎沒有摩天輪》，上面沾滿了血漬。等我出門，公安人員已經(jīng)來了，通知我孫女已經(jīng)跳樓了……”回想起當(dāng)時(shí)的情形，郝有蘭痛不欲生。我每天都看著欣欣上學(xué)，可是那天卻沒有起來。 出事前的11月8日晚，席嘉欣的同學(xué)給她送了生日禮物和蛋糕，她很高興，在蠟燭前默默許了愿，然后和奶奶、爸爸一起分吃了蛋糕。此后直到跳樓事件發(fā)生，她再沒去學(xué)校上課。隨后，王老師叫起了女生席嘉欣，對她近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)行了點(diǎn)評。”請問：(1)該案例中有沒有違法行為？(2)違反了什么法律規(guī)定？(3)違法主體是誰？(4)應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任？教師當(dāng)眾讀短信，高二女生跳樓身亡 李某認(rèn)為女孩上學(xué)無用,還不如早輟學(xué)去賺錢，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工?！闭埜鶕?jù)教師職業(yè)道德素養(yǎng)理論，結(jié)合案例談?wù)劷處熑绾尾拍馨褜W(xué)生的熱愛落到實(shí)處。每天早晨，我去送孩子上學(xué)，都會看到值周學(xué)生站在校門口，看到老師進(jìn)入，便會舉手敬禮，齊聲問好，可是老師卻視而不見，從未見有回敬還禮的，可如果有學(xué)生見到老師不問好，則會被批評、扣分… …”此后．記
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