【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡析】 本節(jié)課是人教版五年級(jí)下冊第四單元的內(nèi)容,是在學(xué)生掌握了小數(shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除法各部分之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過本節(jié)...
2024-11-16 05:44
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 農(nóng)村實(shí)驗(yàn)小學(xué) 占紅霞 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 能力目標(biāo):在學(xué)生...
2024-11-16 05:36
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化”的教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第108-109頁例3。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法,能應(yīng)用分...
2024-11-16 04:10
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 知識(shí)與技能: 使學(xué)生理解小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法,能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。: 在學(xué)生探究新知的過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、解決問題的能...
2024-10-14 19:51
【摘要】《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)伙牌鎮(zhèn)中心小學(xué)陳靜教材分析:學(xué)生在四年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)小數(shù)的意義時(shí),已經(jīng)明白小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù),實(shí)際上就是分母是10,100,1000……的分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。這節(jié)課在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生理解掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過自主探索和交流,使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的基本方法,能較
2025-04-22 23:39
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)反思 “分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化”教學(xué)反思 莫軍 日常生活中我們經(jīng)常遇到分?jǐn)?shù)和小數(shù)大小的比較以及分?jǐn)?shù)、小數(shù)的混合運(yùn)算,為了便于比較和計(jì)算,有時(shí)需要把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),有時(shí)則需要把...
2024-11-16 04:20
【摘要】第一篇:王昉:分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:理解并掌握小數(shù)化分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法;2.過程與方法::能熟練的將分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化; 3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通...
2024-10-14 10:56
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化教學(xué)反思 本課是在學(xué)生知道怎樣把分母是整 十、整百、整千的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù),理解了分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。應(yīng)該說學(xué)生有這些知識(shí)的鋪墊,對(duì)本課內(nèi)容的理解和掌握還是比較...
2024-11-16 04:30
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》學(xué)案設(shè)計(jì) 張茅中心小學(xué)趙海峰 學(xué)習(xí)內(nèi)容:西師版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第27頁的內(nèi)容,課本第29頁練習(xí)七第1、2、3和4題。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、理解并掌...
2024-10-14 20:46
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化新授課。 教材第97、98頁的例1和例2。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:結(jié)合教學(xué),向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思...
2024-11-16 04:56
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊第77頁例 1、例2及相關(guān) 練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo): ,并能熟練地進(jìn)行互化。,培養(yǎng)學(xué)生的觀察...
2024-10-15 01:59
【摘要】正文:分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì) 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、利用已有知識(shí)遷移、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。 2、在掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小...
2024-11-16 05:16
【摘要】《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊第77頁。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法,并能熟練地進(jìn)行互化。2、使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力。3、通過教學(xué),溝通分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系,滲透事物之間是相互聯(lián)系,可以互相轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成
2025-04-22 23:41
【摘要】分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化人教五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊回顧舊知:請把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù):710571001371000==0.57=37把一條3m長的繩子平均分成10段,每段長多少米?如果平均分成5段呢?3÷103÷
2024-11-29 23:23
【摘要】執(zhí)教者:張?zhí)m蓉九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊1、填空:(1)表示()分之()。(2)表示()分之()。(3)()分之()。(4)表示()又()分之()。十九百七千十三四百二十七
2024-11-14 20:11