修辭手法復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 23:00本頁(yè)面
【正文】 樣，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。（ ?。? 它聲音太小太小，就像蚊子哼哼似的。（ ） 鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來。（ ）時(shí)間就是生命，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是力量。（ ）我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊.。如：姐姐纏了足，還能下田干活嗎？三、說說下列句子運(yùn)用什么修辭手法遠(yuǎn)處，小河像一條銀色的帶子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。無疑而問，不需回答。如：是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡？是中華民族的祖先。（5）設(shè)問：就是有針對(duì)性提出一個(gè)問題，然后把自己的看法談出來。（4）夸張：就是為了突出某一事物，有意把事物的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行擴(kuò)大或縮小來描述的一種修辭方法。（3）排比：就是有三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān)，字?jǐn)?shù)大致相等，語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子排列在一起的。（比喻）（2）擬人：就是把人以外的事物當(dāng)作人來寫，使它像人一樣會(huì)說話、有感情、做人的動(dòng)作。（不是比喻）這個(gè)人我好像在哪里見過。比喻句
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