六年級下冊體育教案(同名9107)-文庫吧資料
2025-04-22 22:16本頁面
【正文】 。組 織：六列橫隊、集體圍圈、小組分散* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作學(xué)習(xí)，掌握動作教師活動：通過講解讓學(xué)生明白傳接棒在接力跑中的重要性。積極地跟著老師進(jìn)行模仿活動，并按老師提示的信號做動作，聽到停后立即靜止，聽到數(shù)字后立即找到相應(yīng)的小伙伴。學(xué)生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲。 發(fā)展跑的能力。 總結(jié)自己一小組過障礙跑的情況。在小組長的帶領(lǐng)下調(diào)整各個障礙間的距離，為游戲比賽作準(zhǔn)備。學(xué)生活動：按要求取器材，并把場地布置好。 提示學(xué)生調(diào)整障礙。組 織：六列橫隊、小組分散* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、嘗試練習(xí)，體驗成功教師活動：布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。每人一根繩子進(jìn)行慢跳、交叉跳、繩操和定數(shù)跳。學(xué)生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動。場地器材：校園、操場課后小結(jié)：第 7課時 學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動，掌握障礙賽跑的方法。 按次序嘗試游戲，體驗輕松自然的快跑。 啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽。組 織：二列橫隊 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *三、繞物接力練奔跑教師活動：啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。積極參與游戲，體驗快速起動。學(xué)生活動：仔細(xì)聽好分組要求，自主選擇伙伴，找到位置站好。 組織學(xué)生進(jìn)行游戲。組 織：六列橫隊、小組分散* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、黃河長江練反應(yīng)教師活動：講解分組要求（找一個速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。分成兩大組進(jìn)行游戲，體驗很多人一起合作游戲的方法。學(xué)生活動：體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。 認(rèn)真聽，積極參與講。 小組長交流自己一小組的跑步情況，管理感受。認(rèn)真了解自然地形跑的要求。 小結(jié)整節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。 向小組長了解每一組的完成情況。 提出自然地形跑的要求：（組員聽從組長，組長履行職責(zé)；合理選擇場地和速度；合理控制路程；注意跑時紀(jì)律；注意呼吸，輕松自然；時間由老師控制。組 織：六列橫隊、小組分散* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、自主選組、自主練習(xí)教師活動：講解分組要求（按體能分組，3—6人一組；選好組長；縱隊排好，組長在前。 全班分成兩組，由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)游戲，擴(kuò)大活動的比例。 深入熟悉游戲規(guī)則，知道游戲要求。）組織學(xué)生柔韌練習(xí)。提出分組要求，組織學(xué)生分組游戲。和學(xué)生一起復(fù)習(xí)貼燒餅游戲規(guī)則。組 織： ******* ******* ******* * * * * * * * * * * * * * 場地器材：操場、錄音機(jī)、短繩每生一根課后小結(jié)：第 5課時 學(xué)習(xí)階段：水平三
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