【摘要】???D1ú???ˉò?ê?μ?é???êà??----????????
2025-04-22 22:26
【摘要】1一、教學(xué)設(shè)計說明教學(xué)主題色彩魔奇克教材來源參考網(wǎng)路資源、自編教學(xué)年級國小五年級教學(xué)時間2節(jié)課,共80分鐘本主題之教學(xué)理念將資訊科技融入藝術(shù)與人文學(xué)習(xí)領(lǐng)域,藉由CAI光碟生動有趣的特性,引導(dǎo)學(xué)生建立對色彩的基本概念,並從Flash遊戲練習(xí)與畫作欣賞中體驗色彩混合與搭配的變化,最後並能將所學(xué)到的色彩概念實
2025-03-12 14:48
【摘要】課例研究英語學(xué)科課例研究總結(jié)報告高一英語戴莉莉第一輪教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計說明:此課是新世紀高中英語高一上冊中第三單元第5課pets的導(dǎo)入課,屬于此單元的第一課時.學(xué)生已朗讀過本課生詞和詞組,但并未涉及課文有關(guān)內(nèi)容。整堂課共設(shè)計了5個部分,下面就這5個部分具體說一下:1.導(dǎo)入部分此部分插入了學(xué)生所熟悉的四種動物的實圖:兔子、小雞、蛇和貓從而較為自然得引入本課的課
2025-04-23 01:37
【摘要】中國河流和湖泊教學(xué)設(shè)計一、教材分析 河流的分布受地形的制約,河流水文特征的形成受氣候的影響更大,所以通常人們說“河流是氣候的產(chǎn)物?!苯滩囊舱蔷o緊圍繞著這一點,突出了各地理要素之間的內(nèi)在聯(lián)系。教材在介紹我國河流、湖泊概括的基礎(chǔ)上了,以長江和黃河為重點,圍繞人地關(guān)系的交互作用進行了詳細的分析與論述。中國的河流和湖泊部分,貫穿這部分內(nèi)容的主線仍然是人類與河流、湖泊的密切關(guān)系。我們知道,河
2025-04-22 12:54
【摘要】....《流動的空氣》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想和理論依據(jù)指導(dǎo)思想:從學(xué)生原有的認知水平出發(fā),創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)學(xué)生開展探究。科學(xué)課要以探究為核心,因為探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標,又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式。理論依據(jù):建構(gòu)主義認為,學(xué)習(xí)者要想完成對所學(xué)知識的意義建構(gòu),即達到對該知識所反映
2025-04-23 05:33
【摘要】......《圓的周長》教學(xué)設(shè)計一、 教案背景1、面向?qū)W生:小學(xué)學(xué)科:六年級上冊數(shù)學(xué)2、課時:2課時3、課前準備:電腦課件,派發(fā)給同桌同學(xué)表格一張,每個學(xué)生準備線條、直尺、計算器,分組
2025-04-23 00:19
【摘要】......西城開發(fā)區(qū)中心小學(xué)教育工會教學(xué)設(shè)計大賽學(xué)科科學(xué)班級六(2)設(shè)計者夏松林時間課題拱形的力量展示級別校級3、拱形
2025-04-22 23:59
【摘要】......人教版數(shù)學(xué)六年級上冊《比的意義》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材六年級上冊P48-P49內(nèi)容。教學(xué)目標:1.在具體的情境中理解比的意義,學(xué)會比的讀法、寫法,掌握比的各部分名稱及求比值的方法。2.經(jīng)歷探索比與分
2025-05-08 04:25
【摘要】.,....《釣魚的啟示》教案九龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)廖文燕教學(xué)目標:1、能正確認讀11個生字,會寫14個生字,理解由生字組成的詞語。2、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,從中體會“我”和
2025-04-23 12:15
【摘要】.,....《盧溝橋的獅子》教學(xué)設(shè)計 《盧溝橋的獅子》教學(xué)設(shè)計之二童堯莊 一、素質(zhì)教育目標 ?。ㄒ唬┲R教學(xué)點 1.圖文對照學(xué)習(xí)理解課文。 2.學(xué)習(xí)作者抓住特點,具體描寫事物的方法。
2025-04-22 22:31
【摘要】......課堂教學(xué)設(shè)計光的反射蘇科版第三章第五節(jié)學(xué)校:公館初中設(shè)計人:吳爾學(xué)一、教材分析:光的反射屬于幾何光學(xué)中很重要的一部分,也是生活中常
2025-04-22 23:04
【摘要】.,....《倍的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:三上第5單元《倍的認識》第1課時教學(xué)目標1.結(jié)合具體圖式,理解“倍”的含義,體會兩個數(shù)之間的包含關(guān)系與“倍”的含義的內(nèi)在聯(lián)系。2.結(jié)合具體情境,理解求“一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”這類實際問題的數(shù)量關(guān)
2025-05-17 23:27
【摘要】.....“物質(zhì)的量”教案一、教材分析1.本節(jié)教材的地位和作用本節(jié)課選自人教版全日制普通高級中學(xué)教科書化學(xué)1(必修)第一章第二節(jié)《化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用》第一課時。本節(jié)教
2025-04-23 06:37
【摘要】......《數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計新城學(xué)校鄧渭教學(xué)內(nèi)容:整理與復(fù)習(xí)――數(shù)與代數(shù)(數(shù)的認識)(教科書第72-73頁有關(guān)內(nèi)容)教學(xué)目標:1、知識與技能:使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握自然數(shù)、整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)
2025-04-23 00:49
【摘要】......《方程的意義》教學(xué)設(shè)計一、集體備課時間:2017年10月20日二、參加人員:全校數(shù)學(xué)老師三、教學(xué)內(nèi)容:人教版教材P62~63及練習(xí)十四第1、2、3題。四、教材分析:《方程的意義》是在
2025-05-08 22:02