中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評估制度-文庫吧資料
2025-04-20 13:50本頁面
【正文】 . 按時上下班，不遲到，不早退，不曠工，自覺遵守請假制度并履行相關(guān)手續(xù)?！ ?. 全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。由區(qū)教育局組織人事股負(fù)責(zé)解釋。對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》或師德考核評估不合格的教師進行約談和誡免談話，經(jīng)勸誡仍不改正的，予以嚴(yán)肅處理；對有嚴(yán)重失德行為，影響惡劣的，撤消教師資格并予以調(diào)離教育教學(xué)崗位或解聘；對觸犯法律，構(gòu)成犯罪的，移交司法機關(guān)追究法律責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，引導(dǎo)廣大教師合法表達利益訴求。參與區(qū)級以上（含區(qū)級）優(yōu)秀教師、先進德育工作者、優(yōu)秀班主任等綜合表彰的評選，本學(xué)年師德考核評估必須為優(yōu)秀。根據(jù)《教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，師德學(xué)年度考核評估“一票否決”，一律定為不合格：（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。師德考核評估結(jié)果，記入教師個人檔案。七、考核評價師德考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)對被考核人的等級評定，等級的評定應(yīng)在考核評估項目逐條評定等級的基礎(chǔ)上確定。考核評估實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾評議相結(jié)合，平時與定期相結(jié)合，定量與定性相結(jié)合，自評與他評相結(jié)合。六、考核程序師德考核評估要堅持客觀公正、公平、公開的原則，嚴(yán)格按照規(guī)定程序，與教師職務(wù)學(xué)年度考核同步進行。各校要建立由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層干部代表、工團負(fù)責(zé)人及民主推薦的一線教師代表為成員的師德考核評估領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織開展本校的師德考核工作。四、考核范圍全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園、職業(yè)學(xué)校的在編在崗專任教師（民辦學(xué)校自行參照本考核評估辦法執(zhí)行）。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。循循善誘，誨人不倦，因材施教?！ 〗虝?，是教師的天職。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存
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