歷史教師教學工作計劃范本4篇-文庫吧資料
2025-04-19 23:19本頁面
【正文】 安排： 第1———7周《世界歷史》 第7————14周第一輪復習 第14————20周第二輪復習 歷史教師教學工作計劃范本4 新的一個學期又開始了。 指導學生閱讀教材，理解分析回答問題，倡導學生參與教學，積極探索探究性的學習方式。 四、學生情況分析 各班學習基礎(chǔ)不平衡，有些同學基礎(chǔ)差，所以本期教學中，要想方設(shè)法幫助他們樹立學習信心，以利他們能夠順利畢業(yè)。 三、教材分析 ，他從上古時期一直到近代，歷史的跨度特別大，所以理清每個階段的歷史線索，概括每個階段的歷史特征，找到人類歷史發(fā)展的規(guī)律，是本學期教學最核心的內(nèi)容?！ 《?、目的要求 弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，引導學生樹立正確的世界觀，價值觀和人生觀?！ v史教師教學工作計劃范本3 一、指導思想 著眼于學生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀。本學期要求學生進行適量的課外閱讀和歷史調(diào)查活動，收集相關(guān)史料，撰寫歷史習作和制作歷史課件等。相互配合學校進行綜合知識競賽，開辟第二課堂，拓寬學生視野，培養(yǎng)學生能力，提高學生綜合素質(zhì)，以應(yīng)對高考的挑戰(zhàn)。搞好對學生的學習評價，及時反饋教學，同時促進學生的全面發(fā)展。在教學過程中，構(gòu)建知識體系，注重知識遷移，培養(yǎng)對歷史事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等能力和歷史思維能力。上課是整個教學的中心環(huán)節(jié)，靈活安排必修課和選修課的教學順序，把創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育引入課堂，采用問題教學法和討論法，激勵學生的學習，激活學生思維。在集體研究的基礎(chǔ)上備大綱、備教材、備學生、備教法?！ ≡诮虒W過程中，實現(xiàn)上述三維課程目標是一個不可分割、相互交融、相互滲透的連續(xù)過程和有機整體。進一步樹立崇尚科學精神，堅定求真、求實和創(chuàng)新的科學態(tài)度。培養(yǎng)健康的審美情趣，努力追求真善美的人生境界?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：通過歷史學習，進一步了解中國國情，熱愛和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神，激發(fā)對祖國歷史與文化的自豪感，逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責任感，培養(yǎng)愛國主義情感，樹立為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、人類和平與進步事業(yè)做貢獻的人生理想。掌握歷史學習的基本方法?！ ∵^程與方法目標：進一步認識歷史學習的一般過程。 二、課程目標： 知識與能力目標：在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步認識歷史發(fā)展進程中的重大歷史問題，包括重要的歷史人物、歷史事件、歷史現(xiàn)象和歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)。辯證唯
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1