【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)乘法分配律 課題:乘法分配律第2課時總第課時 教學(xué)目標(biāo): ,理解和掌握乘法分配律的意義,能用字母表示出乘法分配律。 ,培養(yǎng)解決實際問題的能力。。教學(xué)重點:在解決問題的過程中探索并掌...
2024-10-17 17:10
【摘要】乘法分配律[教學(xué)內(nèi)容]課本35~36頁。[教學(xué)目標(biāo)],理解乘法分配律的意義,會用字母表達(dá)式表達(dá),體會乘法分配律能使運(yùn)算簡便。、猜測、驗證、推理等探究發(fā)現(xiàn)的全過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。,體驗合作學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。[教學(xué)重點]理解乘法分配律的意義。[教學(xué)難點]正確使用乘法分配律使運(yùn)算簡便。[教學(xué)準(zhǔn)備]教具:多媒體課件;學(xué)具:
2025-04-13 02:40
【摘要】《乘法分配律》說課稿一、說教材:??(一)教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用??本節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊的《乘法分配律》,本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律是本單元的教學(xué)重點,也是本節(jié)課內(nèi)容的難點,教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察
2025-04-13 02:41
【摘要】《乘法分配律》的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:青島版五四制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊29頁《乘法分配律》教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷對具體問題的“思考、試探——觀察、理解——發(fā)現(xiàn)、概括規(guī)律”的全過程,理解并掌握乘法分配律。,應(yīng)用乘法分配律。、發(fā)現(xiàn)過程,體驗比較、分析、歸納、概括,反思的學(xué)習(xí)方法,滲透模型思想。、發(fā)現(xiàn)問題的能力,培養(yǎng)觀察、比較、分析、推理與歸納的能力和應(yīng)用能力。,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2025-05-07 22:27
【摘要】第一篇:b5應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算—教學(xué)設(shè)計 知識改變命運(yùn) 百度提升自我 本文為自本人珍藏 版權(quán)所有 僅供參考 應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算 厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué) 李世寶 思路設(shè)計: ...
2024-11-09 12:47
【摘要】“乘法分配律”講解練習(xí)a×(b+c)=a×b+a×c?……正著用,過程取名“展開”將括號外邊的數(shù)a,分別與括號里邊的兩個數(shù)b和c都相乘,再相加。先算乘法(能湊整)再算加法。a×b+a×c=a×(b+c)……倒著用,過程取名“提取”將兩個乘法算式中相同的因數(shù)a提取,再將剩下的兩個數(shù)b和c相加。先算小括
2025-04-10 04:22
【摘要】數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿范文 乘法分配律教學(xué)是在已學(xué)習(xí)了乘法、加法交換律和結(jié)合律的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的,學(xué)習(xí)乘法分配律是為簡便運(yùn)算打下堅實的基礎(chǔ)。下面是小編為你整理了“數(shù)學(xué)乘法分配律說課稿范文”,希望能幫助到您...
2024-12-04 22:22
【摘要】第一篇:乘法分配律 乘法分配律教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:乘法分配律(教材36頁)教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:理解和掌握乘法分配律,會正確地進(jìn)行表述(含用字母表示)。 過程與方法:從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)...
2024-10-17 12:48
【摘要】第六單元運(yùn)算律課題:運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,學(xué)會用乘法分配律進(jìn)行簡便計算。,發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。,培養(yǎng)學(xué)生與他人合作、交流的能力。教學(xué)重點:掌握乘法分配律的應(yīng)用過程。教學(xué)難點:靈活運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、
2024-12-02 14:36
【摘要】乘法分配律說課稿 乘法分配律說課稿篇1一、教材分析 (一)教學(xué)內(nèi)容在教材中的地位和作用 本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計...
2024-12-06 03:16
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)案例:教學(xué)內(nèi)容:四下P36頁例3(乘法分配律)教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生用類推的方法探究和理解乘法分配律。2、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)重點:乘法分配律的意義和靈活應(yīng)用。教學(xué)難點:用語言表述乘法分配律的意義、乘法分配律的靈活應(yīng)用
2024-08-08 01:28
【摘要】乘法分配律教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解乘法分配律的意義.2.掌握乘法分配律的應(yīng)用.3.通過觀察、分析、比較,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理和概括能力.教學(xué)重點乘法分配律的意義及應(yīng)用.教學(xué)難點乘法分配律的反應(yīng)用.教具學(xué)具準(zhǔn)備口算卡片、投影儀.教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏1.口算.(27+73)
2025-04-22 12:58
【摘要】1第八冊《乘法分配律》教案凌兆小學(xué)張之婷教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1、探索和理解乘法分配律,并能應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行一些簡便的計算,以及解決一些簡單的實際問題。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和數(shù)學(xué)思維能力。過程與方法:讓學(xué)生在大膽嘗試、仔細(xì)觀察、驗證思考的探究過程中自覺地發(fā)現(xiàn)和概括出數(shù)學(xué)規(guī)律。情感態(tài)度與價
2024-11-29 23:49
【摘要】《乘法分配律》說課稿一、說教材(1)本節(jié)課在教材中的地位和作用本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律溝通了乘法與加法的聯(lián)系,能培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,因而具有特殊的重要意義。本課既是本單元的教學(xué)重點,也是本單元的教學(xué)難點。教材是按照分析題意、列式解答、講述思路、觀察比較、總結(jié)規(guī)律等層次進(jìn)行的。學(xué)習(xí)
【摘要】《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計麻城小學(xué)四(1)班賀朝智教學(xué)內(nèi)容:人教版四年級下冊第36頁《乘法分配律》及相應(yīng)的練習(xí)教材分析:乘法分配律是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊的教學(xué)內(nèi)容,本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)用這些定律進(jìn)行一些簡便計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。乘法分配律是本單元的教