【摘要】.乘法結(jié)合律練習(xí)題(1)axb=_____x_____(2)(axb)xc=ax(_____x_____)(3)35x______=46x_______(4)45x5x4=45x(______x_____)(5)125x32x25=(125x______)x(_____x_______)(6)400x______x8=400x(15
2025-07-26 10:08
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行計算,同學(xué)們在掌握乘法分配律的基礎(chǔ)上要能夠活學(xué)活用,能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實際問題。兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,等于這兩個數(shù)分別與這個數(shù)相乘,再把兩個乘積相加。乘法分配律用豎式計算:102
2024-11-29 12:53
【摘要】應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算教學(xué)內(nèi)容《應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計算》教科書P55~56例題和想想做做。共幾課時5課型新授課第幾課時2三維目標(biāo)1.在解決實際問題的過程中,學(xué)會應(yīng)用乘法分配律使一些計算簡便。2.在探索過程中,發(fā)展比較、分析的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生采用合理、靈活的方法進(jìn)行乘法計算的能力。
2024-11-20 01:08
【摘要】第一篇:《乘法分配律》數(shù)學(xué)課教學(xué)反思 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》把以“學(xué)生發(fā)展為本”作為新課程的基本理念。提出“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”...
2024-10-15 14:50
【摘要】課題:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:教材第62—63頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、在解決問題的基礎(chǔ)上探索乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意義,能用字母表示出乘法分配律。2、進(jìn)一步體驗探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)解決實際問題的能力。3、在學(xué)習(xí)活動中培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和抽象概括能力。教學(xué)重點:在解決問題的過程中探索并掌握乘法分配律的意義。
2024-11-24 17:53
【摘要】乘法分配律說課稿(5篇) 乘法分配律說課稿第1篇: 一、教材分析 (一)教學(xué)資料在教材中的地位和作 本課的教學(xué)資料是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應(yīng)這些定律進(jìn)行一些簡便計算的...
2024-12-03 22:08