【摘要】第一篇:信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)設(shè)計 PEP小學(xué)英語四年級上冊Unit4Myhome教學(xué)設(shè)計 PEP小學(xué)英語四年級上冊Unit4MyhomePartB教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 本單元的主要話題是談...
2024-10-14 01:42
【摘要】第一篇:淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 鹽城市岡中小學(xué)王亮 [摘要]信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合,為數(shù)學(xué)教學(xué)注入了越來越多的活力。文章結(jié)合本人教學(xué)實踐,從教師的教學(xué)...
2024-10-29 05:40
【摘要】信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合中的“預(yù)設(shè)”與“生成”陸祥舒??都勻六小聯(lián)系地址:都勻市第六完全小學(xué)郵編:558000電話:08548223606一等獎 ???信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合中的“預(yù)設(shè)”與“生成”?[內(nèi)容摘要]?傳統(tǒng)教學(xué)重“預(yù)設(shè)”而輕“生成”,新課程理念認(rèn)為,光有“預(yù)設(shè)”沒有“生成”的課堂
2025-04-13 02:13
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的研究 稻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)《信息技術(shù)與農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效整合模式研究》實施方案 一、課題的提出 1、教育現(xiàn)代化是教育研究向縱深發(fā)展的一個方向,隨著信息技術(shù)的日新月...
2024-10-28 22:03
【摘要】第一篇:現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合案例 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合案例 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合案例信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合,促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式的變革,促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革...
2024-10-29 05:58
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合 摘要:信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值、目標(biāo)、內(nèi)容以及教學(xué)方式產(chǎn)生了很大的影響。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計與實施應(yīng)根據(jù)實際情況合理地運用現(xiàn)代信息技...
2024-10-14 01:51
【摘要】常州市勤業(yè)中學(xué)劉霞基于“信息技術(shù)與課程整合”的課堂教學(xué)設(shè)計漫談為學(xué)生構(gòu)建學(xué)習(xí)思維遞進(jìn)發(fā)展的階梯第一部分:信息技術(shù)與課程整合第一部分:信息技術(shù)與課程整合課前交流l你認(rèn)為信息技術(shù)與課程整合的教你認(rèn)為信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計是什么樣的?學(xué)設(shè)計是什么樣的?l你平常怎樣做教學(xué)設(shè)計?你平常怎樣做教學(xué)設(shè)計?l備課的三層次l對課標(biāo)和教材的整體把握l
2025-02-19 20:27
【摘要】英語與信息技術(shù)整合教學(xué)設(shè)計作品學(xué)科英語授課年級四年級學(xué)校金壇市城西中心小學(xué)教師吳鎖俊章節(jié)名稱《牛津小學(xué)英語4B》Unit7Atasnackbar設(shè)計課時第一課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析這是牛津小學(xué)英語4BUnit7Atasnackbar的第一課時。本單元主要圍繞“在小
2024-10-29 12:52
【摘要】信息技術(shù)與小學(xué)語文整合教學(xué)設(shè)計——小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計《松鼠和松果》?一、課例導(dǎo)語隨著當(dāng)代信息技術(shù)的普及和應(yīng)用,我們已經(jīng)進(jìn)入了高科技信息技術(shù)期間,信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合是改革傳統(tǒng)教學(xué)模式的主要途徑。教育部《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的關(guān)照》中指出:“信息技術(shù)與課程整合是促進(jìn)中小學(xué)教學(xué)根本性變革的首要途徑?!边@就把信息技術(shù)與課程整合進(jìn)步到了一個十分主要的地位。新的《語文課
2025-04-08 00:38
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與課程教學(xué)教學(xué)整合 信息技術(shù)與課程教學(xué)整合 摘要:主要講述的是信息技術(shù)與課程教學(xué)教學(xué)整合的基本思想、目標(biāo)、基本要求,實現(xiàn)信息技術(shù)與課程教學(xué)整合。 關(guān)鍵字:信息技術(shù)、課程教學(xué)整合、...
2024-10-28 19:46
【摘要】1《圓的面積》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書(人教版)六年級數(shù)學(xué)上冊《圓的面積》。(P67---72)教材分析:教材先通過圓形草坪的實際情境提出圓的面積的概念,使學(xué)生在以前所學(xué)知識的基礎(chǔ)上理解“圓的面積就是它所占平面的大小”。接著教材直接提出問題:“怎樣計算一個圓的面積呢?能不能把圓轉(zhuǎn)化成學(xué)過的圖形來計算呢?”教材
2024-11-16 11:34
【摘要】1根據(jù)教學(xué)要求,向?qū)W生提出自主學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生以“酷站大全”綜合搜索引擎()為學(xué)習(xí)平臺,自主進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索。并在教師的指導(dǎo)下,對查找到的信息進(jìn)行...信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計方案大全根據(jù)教學(xué)要求,向?qū)W生提出自主學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生以“酷站大全”綜合搜索引擎()為學(xué)習(xí)平臺,自主進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索。并在教師的指導(dǎo)下,對查找到的信息進(jìn)行...騎大象的螞
2024-10-30 18:58
【摘要】信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的整合莆田第二中學(xué)朱敏煜關(guān)鍵詞:整合、信息技術(shù)、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容提要:信息技術(shù)的高速發(fā)展和日趨成熟,多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用越來越廣泛,整合信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué),使之成為課堂教學(xué)的輔助手段,更好地服務(wù)于數(shù)學(xué)課堂教學(xué),成為數(shù)學(xué)教育工作者的一個重要課題。本文擬從信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的理論與實踐意義;整合信息
2025-04-10 03:22
【摘要】第一篇:信息技術(shù)與物理教學(xué)整合技巧 淺談 信息技術(shù)與物理教學(xué)整合技巧 江西省萍鄉(xiāng)市第三中學(xué)李啟明 摘要:隨著以計算機和網(wǎng)絡(luò)為主體的信息高速公路的建立,教育教學(xué)的手段發(fā)生了巨大的變化。教師們以前...
2024-11-04 17:17
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)論文:淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 淺議信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合 論文摘要:人類已進(jìn)入信息時代,信息化是世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢,以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為核心的信息技術(shù)已成為...
2024-10-29 00:39