信息技術(shù)與數(shù)學(xué)整合教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 鈍角三角形（5） 幻燈片出示三種角的定義 a、三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形 B、有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形 C、有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形 師同時(shí)強(qiáng)調(diào)：每種三角形至少有兩個(gè)銳角。老師現(xiàn)在把正方形的紙沿對(duì)角折起來(lái)，成了一個(gè)三角形，大家能不能給這個(gè)三角形起個(gè)名字呢？“提示，正方形額四條邊都相等，折成三角形后三角形的兩條邊也相等，而且有一個(gè)角是直角”最后明確：我們通常把這類三角形叫做等腰直角三角形。（2）分組合作，教師巡視 “適當(dāng)提示，既然是研究三角形的分類，看看是否可以根據(jù)這些三角形的內(nèi)角進(jìn)行分類呢？”（3） 指名匯報(bào) “這一環(huán)節(jié)在學(xué)生匯報(bào)的同時(shí)教師事
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1