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高中的物理解題技巧及例題-文庫(kù)吧資料

2025-04-10 02:40本頁(yè)面
  

【正文】 ACBx1x2α圖4-18巧解 類(lèi)比法 設(shè)A點(diǎn)到地面的高為h,斜面傾角為α。去掉斜面,小球從A點(diǎn)仍然以v0的初速度向右拋出,落在地面上的C點(diǎn),設(shè)水平位移為x2。已知人與滑板的總質(zhì)量m=60kg,求:(1) 與滑板在水平地面滑行時(shí)受到的平均阻力大??;(2)人與滑板離開(kāi)平臺(tái)時(shí)的水平初速度。(不計(jì)空氣阻力, g 取 10 m/ s2 )巧解 解析法 甲槍子彈運(yùn)行時(shí)間 t 甲== s 甲槍豎直位移 h甲= gt甲2 = m 則乙槍子彈豎直位移 h 乙=gt乙2 = h甲+ 解得 t乙= ∴乙槍子彈離開(kāi)槍口的速度 v乙==250m/s【答案】250m/s例9 如圖4-17 所示,某滑板愛(ài)好者在離地h=,水平離開(kāi)A點(diǎn)后落在水平地面上的B點(diǎn),其水平位移S1=3m。 ①當(dāng)兩球均落在水平面上時(shí),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,∴ S1:S2=1:3②當(dāng)兩球均落在斜面上時(shí),設(shè)斜面傾角為θ,則有 S1=v0t1 S2=3v0t2 S1tanθ=gt12 S2tanθ=gt22 由以上方程解得 S1:S2=1:9 ③當(dāng)一球落在斜面,另一球落在水平面時(shí),可由極限推理法分析出 S1 與 S2 的比值介于 1:3 與 1:9 之間【答案】ABC正確AB5cm圖4-16例8 如圖4-16 所示,兩支手槍在同一位置沿水平方向射出兩顆子彈,打在 100 m 遠(yuǎn)處的靶上,兩彈孔在豎直方向上相距 60厘米,A為甲槍所擊中, B 為乙槍所擊中。不計(jì)空氣阻力,則S1: S2 可能為 vo A A.1:3 B. 1:4 :8 :10 C B巧解 極限推理法 圖4-15本題考慮小球落點(diǎn)的不確定性,有三種情況。根據(jù)平 拋運(yùn)動(dòng)的“二級(jí)結(jié)論”可得 tanα= 2tanβ,β=30o所以tanα= 2 由三角知識(shí)可得:cosα=又因?yàn)?vt =,所以初速度 v0 = vtcosα=3m/s 【答案】初速度為3m/s例7 如圖4-15 ,AB為斜面,BC為水平面。中A為末速度的反向延長(zhǎng)線(xiàn)與水 平位移的交點(diǎn), AB 即為所求的最遠(yuǎn)距離。voθ圖4-12巧解 定理法當(dāng)質(zhì)點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)的末速度方向 平行于斜面時(shí),質(zhì)點(diǎn)距斜面的距 離最遠(yuǎn)。即選BC.【答案】BC例5 如圖4-12所示,與水平面的夾角為θ的直角三角形木塊固定在地面上,有一質(zhì)點(diǎn)以初速度 vo 從三角形木塊的頂點(diǎn)上水平拋出。過(guò)程中物體的水平速度不變,而豎直方向上加速度大小、方向均不變,C正確。 巧解 構(gòu)建模型法 物體在水平方向上隨車(chē)一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。則對(duì)甲有t甲= (1) 作出乙的速度矢量圖如圖,由圖可知,要使乙的航程最短,v乙與航線(xiàn)必定垂直,所以 t乙= (2)由(1)(2)兩式得再由幾何知識(shí)得cosα= ∴sinα= 將它們代入上式得 【答案】 AB圖4-11例4 如圖4-11所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向運(yùn)動(dòng)的小車(chē)A,小車(chē)下吊著裝有物體B的吊鉤。【答案】AB例3 甲、乙兩船從同一地點(diǎn)渡河,甲船以最短時(shí)間過(guò)河,乙船以最短航程過(guò)河,結(jié)果甲、乙到達(dá)對(duì)岸同一地點(diǎn)。小船船頭垂直河岸渡河,小船劃水速度為v0,則下列說(shuō)法中正確的是A. 小船渡河的軌跡為曲線(xiàn);B. 小船到達(dá)離河岸d/2處,船渡河的速度為v0;C. 小船渡河時(shí)的軌跡為直線(xiàn);D. 小船到達(dá)離河岸3d/4處,船渡河的速度為v0。 O X巧解 類(lèi)比法 圖4-9本題可從動(dòng)力學(xué)的角度確定外力與速度方向改變的關(guān)系,即:物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的軌跡總在加速度與速度矢量的夾角中,且和速度的方向相切,向加速度一側(cè)彎曲。今天我們像厄缶一樣,如果僅僅考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,火車(chē)隨地球做線(xiàn)速度為的圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),火車(chē)對(duì)軌道的壓力為FN;在此基礎(chǔ)上,又考慮到這列火車(chē)相對(duì)地面附加了一個(gè)線(xiàn)速度更快的勻速圓周運(yùn)動(dòng),并設(shè)此時(shí)火車(chē)對(duì)軌道的壓力為FN′,那么,單純地由于該火車(chē)向東行駛而引起火車(chē)對(duì)軌道壓力減輕的數(shù)量FN-FN′為A. B.C. D.解析 我們用構(gòu)建物理模型法來(lái)解答此題。我們?cè)O(shè)想,在地球赤道附近的地平線(xiàn)上,有一列車(chē)質(zhì)量是m,正在以速度v沿水平軌道向東勻速行駛。武漢模擬)早在19世紀(jì),匈牙利物理學(xué)家厄缶就明確指出:“沿水平地面向東運(yùn)動(dòng)的物體,其重量,即:列車(chē)的視重或列車(chē)對(duì)水平軌道的壓力一定要減輕。由以上解答也可解釋節(jié)日的夜晚燃放的煙花在空中為什么是球形的。因?yàn)樽鰭侒w運(yùn)動(dòng)的所有小球與假設(shè)做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球A的加速度都相等(都等于重力加速度),所以,做拋體運(yùn)動(dòng)的各小球相對(duì)于A(yíng)球都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其位移(注意:是相對(duì)于做自由落體運(yùn)動(dòng)的小球A的位移)的大小都是s=v0t(v0為各小球拋出時(shí)的初速率,t為小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間),也就是說(shuō),在同一時(shí)刻,各小球與A的距離都相等,因各小球在同一時(shí)刻在空中的位置可構(gòu)成一個(gè)球面,這個(gè)球面的半徑為R=v0t。其實(shí),這道題比較好的解法是虛物假設(shè)法。例4 從空間同一點(diǎn)O,同時(shí)向各個(gè)方向以相同的速率拋出許多小球,不計(jì)空氣阻力,試證明在這些球都未落地之前,它們?cè)谌我粫r(shí)刻的位置可構(gòu)成一個(gè)球面。這類(lèi)題具有“高起點(diǎn)、低落點(diǎn)”的特點(diǎn),起點(diǎn)高是指科技成果新,題型新穎、獨(dú)特,為題海所無(wú)法包容;落點(diǎn)低是指完成這些題目所需的基礎(chǔ)知識(shí)不超綱。③坐標(biāo)系的建立:應(yīng)用牛頓第二定律解答圓周運(yùn)動(dòng)問(wèn)題時(shí),常用正交分解法,其坐標(biāo)原點(diǎn)是做圓周運(yùn)動(dòng)的物體(視為質(zhì)點(diǎn))所在的位置,相互垂直的兩個(gè)坐標(biāo)軸中,其中一個(gè)坐標(biāo)軸的方向一定沿半徑指向圓心。在水平放置的半球形碗內(nèi)壁上做圓周運(yùn)動(dòng)的小球,其軌道平面為水平面,圓心在軌道圓平面上,而不是在球心。具體在解決問(wèn)題時(shí),要注意以下三點(diǎn):①確定研究對(duì)象的軌道平面和圓心的位置。根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系,臨界轉(zhuǎn)彎傾角 tanθ=, θ=tan-1μ=tan-1答案:必須同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)條件,即速度不超過(guò),自行車(chē)平面與豎直方向的夾角等于tan-1五、把握兩個(gè)特征,巧學(xué)圓周運(yùn)動(dòng)1. 圓周運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)特征問(wèn)題此類(lèi)問(wèn)題,需同學(xué)們熟練掌握描述圓周運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度、角速度、向心加速度、周期、頻率、轉(zhuǎn)速等物理量及其關(guān)系,同時(shí),要抓住一些“過(guò)渡橋梁”。(1) 轉(zhuǎn)彎速度――不向外滑動(dòng)的臨界條件自行車(chē)轉(zhuǎn)彎所需向心力由地面的靜摩擦力提供,不向外滑動(dòng)的條件是所需向心力不超出最大靜摩擦力,即Fn≤μmg,根據(jù)牛頓第二定律有μmgFNmgθ圖4-8 μmg=m 所以,最大轉(zhuǎn)彎速度為vmax=(2) 臨界轉(zhuǎn)彎傾角――不翻倒的臨界條件 自行車(chē)不翻倒的條件,是質(zhì)心受到的合力矩為零。自行車(chē)做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R,自行車(chē)平面偏離豎直方向的角度為θ,轉(zhuǎn)彎速度為v,地面支持力為N。因此,我們?cè)诜治鑫矬w是否能做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),必須弄清F供與F需的關(guān)系,活用臨界條件法、等效法、類(lèi)比法等列方程求解。但有一個(gè)問(wèn)題我們極易出錯(cuò)又始終感到不好理解,即:做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體實(shí)際受到的力沿半徑方向的分力(F供)并不一定等于物體所需的向心力(F需=m)。如圖4-7中A點(diǎn)和B點(diǎn)。另外,記住以下三個(gè)“二級(jí)結(jié)論”(也可稱(chēng)作定理)會(huì)讓我們?cè)诮窈蠼鉀Q平拋及類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)問(wèn)題中收到意想不到的效果,結(jié)論如下。特別提醒:①?gòu)?qiáng)調(diào)落點(diǎn)的問(wèn)題必須抓住兩個(gè)分位移之間的關(guān)系。而α、OA均改變時(shí),即小船向右運(yùn)動(dòng)時(shí),vv2就可以看成是它的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng),矢量圖如圖4-6所示,從圖中易知v=v1/cosα比較兩種方法可知,效果法簡(jiǎn)便易行,又可幫助同學(xué)們理解圓周運(yùn)動(dòng)知識(shí),同時(shí)也讓學(xué)生懂得不能將繩的速度進(jìn)行正交分解。用“效果法”解答。小船在極短時(shí)間Δt內(nèi)從A點(diǎn)移到C位移為Δs,如圖4-5所示,由于Δt很小,因此繩子轉(zhuǎn)過(guò)的角度Δθ很小,由數(shù)學(xué)知識(shí)可認(rèn)為Δs2⊥OA, Δs2⊥OC,ADCOΔθ圖4-5所以有,Δs2為物體垂直繩方向的位移,Δs1為沿繩方向的位移。下面以一個(gè)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)的題型――“繩連物”模型為例進(jìn)行說(shuō)明。二、效果法――運(yùn)動(dòng)的合成與分解的法寶力的分解如果不考慮該力產(chǎn)生的效果,對(duì)求解往往影響不大,但運(yùn)動(dòng)的分解如果不考慮實(shí)際效果,就有可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。故質(zhì)點(diǎn)的速率應(yīng)該是先減小后增大。圖4-3③AVA②①④③VB(3)由于F在A(yíng)點(diǎn)時(shí)與vA夾角大于90186。 (2)若F在①線(xiàn)上,則它與vA在同一直線(xiàn)上,由于F為恒力,故質(zhì)點(diǎn)不可能再做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這說(shuō)明F不可能在①線(xiàn)上。BVBAVA圖4-2(2) 該恒力的方向能否在過(guò)A點(diǎn)或B點(diǎn)的切線(xiàn)上?(3) 該質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程中其速度大小如何變化?(4) 若速率有變化,且vA=vB,則速率最大或最小時(shí)在什么位置?解析 (1)過(guò)A、B兩點(diǎn)分別作曲線(xiàn)的切線(xiàn)①和③、法線(xiàn)②和④,如圖4-3所示,從A點(diǎn)看,恒力F應(yīng)在①線(xiàn)的右側(cè);從B點(diǎn)看F應(yīng)在③線(xiàn)的左側(cè);因恒力的方向是不變的,故應(yīng)同時(shí)滿(mǎn)足上述兩條件。如下圖4-1所示三種情況就是這樣。物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的軌跡不外乎以下三種情況:物體的加速度a與其速度v之間的夾角為銳角、直角或鈍角?!敬鸢浮緼、D巧練1:如圖57所示,斜面體P固定在水平面上,斜面體的傾角為θ=37176。怎樣選取坐標(biāo)軸呢?選水平方向與豎直方向?yàn)樽鴺?biāo)軸,需分解N與f,而選沿斜面方向與豎直斜面方向?yàn)樽鴺?biāo)軸,需分解G與F都需要分解兩個(gè)力,但N、f是未知力,G、F是已知力,分解已知力更簡(jiǎn)單些,故應(yīng)選沿斜面方向與堅(jiān)直斜面方向?yàn)樽鴺?biāo)軸。角的斜向上的推力F作用而沿豎直墻勻速上滑,則F為多大?【巧解】物體受四個(gè)力作用而勻速上滑,這四個(gè)力分別為重為N、推力F、墻的支持力N、墻的摩擦力f,由于受多個(gè)力作用,用正交分解法來(lái)解題較為簡(jiǎn)單。的拉力F=30N,拉著一個(gè)重為G=50N的物體在水平地面上勻速前進(jìn),則物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為( )A、 B、 C、 D、【巧解】物體受四個(gè)力作用而勻速,這四個(gè)力分別為重力G、拉力F、地面的支持力N、地面的摩擦力f,由于受多個(gè)力作用,用正交分解法來(lái)解題較為簡(jiǎn)單。若AC、BC能承受的最大拉力不能超過(guò)100N,設(shè)懸掛重物的繩不會(huì)拉斷,那么重物的重力G不能超過(guò)( )A、100N B、200N C、 D、五、力的正交分解法力的正交分解法:即是把力沿著兩個(gè)經(jīng)選定的互相垂直的方向作分解,其目的是便于運(yùn)用普通代數(shù)運(yùn)算公式來(lái)解決矢量的運(yùn)算,坐標(biāo)軸的選取是以使問(wèn)題的分析簡(jiǎn)化為原則,通常選取坐標(biāo)軸的方法是:選取一條坐標(biāo)軸與物體運(yùn)動(dòng)的速度方向或加速度的方向相同(包括處理物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題),以求使物體沿另一條坐標(biāo)軸的加速度為零,這樣就可得到外力在該坐標(biāo)軸上的分量之和為零,從而給解題帶來(lái)方便,物體受力個(gè)數(shù)較多時(shí),常用正交分解法來(lái)解?!敬鸢浮緿巧練1:如圖46所示,用一根細(xì)繩把重為G的小球,掛在豎直光滑的墻上,改用較長(zhǎng)的細(xì)繩,則小球?qū)K的拉力T及對(duì)墻的壓力N將( )A、T減小,N增在 B、T增大,N減小C、T減小,N減小 D、T增大,N增大巧練2:如圖47所示,輕繩AC與水平角夾角а=30176?!敬鸢浮緼例4:如圖45所示,小車(chē)上固定著一根彎成角的曲桿,桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的球,小車(chē)以加速度a水平向右運(yùn)動(dòng),則桿對(duì)球的彈力大小及方向是( )A、mg,豎直向上 B、沿桿向上C、ma,水平向右 D、與水平方向成arctan角斜向上【巧解】本題中,小球只受重力mg和桿對(duì)球的彈力N兩個(gè)力作用,桿對(duì)球的彈力N有兩個(gè)作用效果;豎直向上拉小球及水平向右拉小球,因兩個(gè)作用效果是明確的,故可用力的分解法來(lái)求解。則ac繩和bc繩中拉分別為( )A、 B、 C、 D、【巧解】由于小球重力G的作用,使得小球有沿兩繩方向斜向下拉緊繩的效果,故兩繩的拉力大小等于重力的兩個(gè)分力,力的分解圖如上所示,由幾何知識(shí)可得:Tac=G1=mgcos30176。【答案】B例3:如圖44所示,用兩根輕繩將質(zhì)量為m的物塊懸掛在空中,已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30176。如圖42所示,將F分解為兩個(gè)垂直于側(cè)面向下的力F1′、F2′,由對(duì)稱(chēng)性可知,F(xiàn)1′=F2′,根據(jù)力的矢量三角形△OFF1與幾何三角形△CAB相似,故可得:F1′/L=F/d,所以F1′=F2′=LF/d,由于F1= F1′, F2= F2′故F1=F2=(d/L)F。利用力的分解法解題時(shí),先找到要分解的力,再找這個(gè)力的作用效果,根據(jù)作用效果確定兩個(gè)分力的方向,然后用平行四邊形定則求這兩個(gè)部分。【答案】C巧練1:如圖35所示,A、B兩小球穿在水平放置的細(xì)桿上,相距為d,兩小球各用一根長(zhǎng)也是d的細(xì)繩連接小球C,三個(gè)小球的質(zhì)量均為m,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),而桿對(duì)小球A的作用力大小是( )A、 B、mg C、 D、巧練2:如圖36所示,在傾角為=30176。【答案】C例2:如圖32所示,一質(zhì)量為m的物塊,沿固定斜面勻速下滑,斜面的傾角為,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則斜面對(duì)物塊的作用力大小及方向依次為( )A、沿斜面向下 B、沿斜面向上C、垂直斜面向下 D、mg,豎直向上【巧解】斜面對(duì)物塊有兩個(gè)力的作用,一個(gè)是沿垂直斜面向上支持力N,另一個(gè)是沿斜面向上的摩擦力f,故本題所求的作用力應(yīng)該為以上這兩個(gè)力的合力,可用力的合成法求解。用平行四邊形定則作圖,可知合力F合=100N,所以滑輪
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