初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中存在的問(wèn)題2-文庫(kù)吧資料
2025-04-09 23:47本頁(yè)面
【正文】 上這些方法是非常有效的。因此，正確引導(dǎo)是特別重要的。項(xiàng)目假設(shè)考慮到上述因素，規(guī)范學(xué)生的寫作，并幫助他們掌握短語(yǔ)和句子的結(jié)構(gòu)，可以有效地提高學(xué)生的寫作能力。 解決方案基于上述因素，我提出以下解決方案：，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。他們不知道英語(yǔ)和漢語(yǔ)之間的差異。. 不正確的句子結(jié)構(gòu)很多學(xué)生在英語(yǔ)寫作中，經(jīng)常寫一些不完整的句子。他們通常不能使用準(zhǔn)確的短語(yǔ)或句子表達(dá)自己的想法。他們沒(méi)有養(yǎng)成寫初稿,修改句子的習(xí)慣。他們總是想簡(jiǎn)單地寫一個(gè)句子。調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生表現(xiàn)出的興趣越來(lái)越少，那么就只會(huì)投入越來(lái)越少的努力，在英語(yǔ)寫作方面，這是必要的。不少學(xué)生仍然在實(shí)際寫作方法上存在空白,所以，我決定使用短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)，幫助他們提高自己的寫作能力。剛一開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍不是很好。有很多不同的方式來(lái)幫助他們提高寫作技巧。因此，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們可以更好地學(xué)習(xí)。三個(gè)星期的課堂教學(xué)使這一假說(shuō)進(jìn)行了驗(yàn)證。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。特此承諾，文責(zé)自負(fù)！ 簽 名 【內(nèi)容提要】根據(jù)新的課程綱要，教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言能力（一邊收聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫的能力），同時(shí)削弱短語(yǔ)及語(yǔ)法教學(xué)。初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策婺城中學(xué) 倪妙青承諾書(shū)我自愿參賽，并響應(yīng)市教育局開(kāi)展的“校園誠(chéng)信體系建設(shè)”活動(dòng)，倡導(dǎo)科研誠(chéng)信。本論文系筆者原創(chuàng)，無(wú)抄襲、剽竊等行為。學(xué)生的寫作規(guī)范，也直接影響學(xué)生的寫作成績(jī)。學(xué)生的寫作分?jǐn)?shù)低，可提高他們的寫作規(guī)范，推動(dòng)他們掌握常用的短語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)?！娟P(guān)鍵詞】英語(yǔ)寫作 興趣 句子結(jié)構(gòu) 常用短語(yǔ) 引言我們都知道，英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)是初中英語(yǔ)教育最重要的方法之一。對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)寫作，是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。短語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)重要的方式來(lái)提高寫作能力，句子結(jié)構(gòu)的教學(xué)是另一種重要的方法。當(dāng)面對(duì)英語(yǔ)的寫作，他們感到無(wú)助和焦慮。 問(wèn)題分析教學(xué)上根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求進(jìn)行有針對(duì)性的備課可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。因此，舉辦了采訪和問(wèn)卷發(fā)放，它發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：. 不規(guī)范寫作在英語(yǔ)寫作中，常常有學(xué)生寫錯(cuò)句子，不修改而直接了事,.然
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