求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題-文庫吧資料
2025-04-01 02:08本頁面
【正文】 求白兔比黑兔多幾只怎么辦？ （從12只白兔里去掉和黑兔同樣多的7只，剩下的就是白兔比黑兔多的只數(shù)。 問題是白兔比黑兔多幾只？）從已知條件可以知道什么多？什么少？（ 白兔多，黑兔少。列式計算：127=5（只）口答：白兔比黑兔多5只。指出白兔比黑兔多的部分？白兔下面沒有黑兔對應(yīng)的部分就是白兔比黑兔多的部分。問題：白兔比黑兔多幾只？白兔和黑兔比較，誰多呢？白兔多。白兔比黑兔多幾只？找出題目中的條件和問題。（三）講授新課。下面我們來看兩道用圖形比較兩數(shù)多少的問題。教學過程：?。ㄒ唬?、游戲?qū)搿 ⊥瑢W們，你想當冠軍嗎？下面我們就做個夾豆比賽的游戲好不好？同桌兩人一組，看誰能夠獲勝。課前準備：做游戲用的道具（紅豆一斤、盤子六個、筷子六雙）。利用多媒體課件，使傳授給學生的知識能夠直觀形象，通俗易懂，在輕松愉快的氛圍中讓學生接受知識。教學重點、難點：重點是理解求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，正確選擇算法；難點是理解求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾用減法計算的道理。通過操作、觀察和討論，初步培養(yǎng)學生的分析推理能力和語言表達能力。使聾生接受問題時容易懂，在實際生活中學以致用。但是具體通過什么樣的方法以及怎樣計算一個數(shù)比另一個數(shù)多幾，對他們來說還比較困難，如果只是抽象的講解，就會出現(xiàn)事半功倍的效果。為使學生理解的更清楚，講完例題后，可以結(jié)合例題和圖示，在教師的帶領(lǐng)下講一講，讓學生學以致用。教
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