感統(tǒng)失調(diào)家庭訓(xùn)練-文庫吧資料
2025-04-01 00:06本頁面
【正文】 方法：讓孩子仰躺在大龍球上，由指導(dǎo)者握住他的大腿或腰部，作前后、左右、快慢的滾動。作用：仰臥在大龍球上，可以強(qiáng)化前庭體系機(jī)能，調(diào)適重力感的訊息，采用此姿勢對固有感覺和本體感刺激作用很大。做前后、左右、快慢的變化，可以豐富孩子的前庭感覺。方法：孩子伏臥在大龍球上，頭臺高，視線向前方，指導(dǎo)者由后方抓住他的雙腳，前后拉動。伏臥大龍球適應(yīng)癥：觸覺敏感或不足，身體協(xié)調(diào)不良，多動癥。方法：讓孩子趴在或仰躺在地上，訓(xùn)練者把大龍球放在孩子身上，慢慢做前后左右的滾動，或在中間做輕輕壓擠。大龍球壓滾游戲適應(yīng)癥：觸覺敏感或不足，身體協(xié)調(diào)不良?？梢宰诨蛘驹谇虺刂?，躍動身體或雙腳踏步。作用: 球池可強(qiáng)化觸覺，還對前庭體系、身體協(xié)調(diào)、固有前庭平衡能力，有很大幫助；對腦干部機(jī)能強(qiáng)化的效果最佳.訓(xùn)練方法：指導(dǎo)孩子用力跳入或輕輕跨入球池內(nèi)。一、觸覺游戲球池游戲適應(yīng)癥：觸覺敏感或不足，自閉癥，身體協(xié)調(diào)不良，多動癥。媽媽們切勿對號入座，也未必有以上情況的都是感統(tǒng)失調(diào)，也許有其他的原因也不一定。感統(tǒng)訓(xùn)練的目標(biāo)的為以下幾種：提供給兒童感覺信息，幫助開發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)幫助兒童抑制和調(diào)節(jié)感覺信息幫助兒童對感覺刺激做出比較有結(jié)構(gòu)的反應(yīng)，最終目標(biāo)是達(dá)到兒童的綜合能力的提升，如行為能力、組織能力、學(xué)習(xí)能力、集中注意的能力如果您的寶寶出現(xiàn)了上述癥狀，當(dāng)然也無需過份擔(dān)心。一、感統(tǒng)訓(xùn)練的目標(biāo)：感統(tǒng)訓(xùn)練活動，調(diào)動了孩子的興趣，他們從對感統(tǒng)的陌生發(fā)展熟悉、自信和自愛。感覺統(tǒng)合失調(diào)在日常生活中訓(xùn)練效果最好。學(xué)做家務(wù)： 4歲左右的孩子有積極參與家務(wù)的要求，家長要抓住這個時機(jī)，耐心地教會孩子逐漸從事各種家務(wù)，并在一定程度上讓孩子長期承擔(dān)某項任務(wù)。大一點(diǎn)的孩子可以訓(xùn)練他們打乒乓球和羽毛球，由簡單的分解動作開始，堅持下去。之后要練習(xí)拿筆、拿筷子、系扣子、系鞋帶等。尤其應(yīng)注重生活自理能力的培養(yǎng)。小刺球游戲：用帶突起的小刺球在孩子身上滾動或輕壓，四肢和前胸可以由孩子自己來完成，后背則由家長輔助進(jìn)行。沙土也可由紙、樹葉、米、豆等代替。觸覺過分敏感毛巾卷游戲：找一條略微粗糙的大毛巾，將孩子整個卷起來，再輕輕滾動或下壓，也可用雙手輕輕抱緊孩子身體的各部位，強(qiáng)化各部位的觸覺感受。這時，可做前后左右的搖動。大一點(diǎn)的孩子要讓他們玩蕩秋千、走平衡木等游戲?？梢詫ｉT準(zhǔn)備一塊地毯鋪在地上，讓孩子在上面爬，既保證了安全又使孩子有足夠大的活動區(qū)域。大龍球游戲：由父母親協(xié)助孩子坐或趴在大龍球上，趴在上面，抓住兩腳，保持平衡；躺在上面或坐在上面也可以；用大龍球壓過孩子的身體，對孩子觸覺學(xué)習(xí)及身體形象強(qiáng)化有很大幫助。也可以站立，兩腳踏動，或由上躍下，將身體投入球中。球池又稱為浮力球，不但對孩子的觸覺有所幫助，對前庭固有感覺的形成也有好處。此游戲不但可以強(qiáng)化觸覺，對前庭固有感覺的成長可以有很大的幫助。 抓癢游戲：可以讓孩子躺在床鋪或軟墊上，張開四肢，由父母親跪在身旁，在孩子身上敏感處玩抓癢游戲，可以每天進(jìn)行10至15分鐘左右。可以每天進(jìn)行10分鐘左右。媽媽還時常利用放學(xué)路上、晚餐、散步、臨睡前的好時機(jī)，跟孩子聊天，鍛煉他的言語能力。同時，生活技能方面，媽媽開始更徹底地放手，讓孩子自己穿戴收拾、整理床鋪、洗漱沐浴、收拾書房等?！ ⊙由旎顒樱褐笇?dǎo)兒童攜帶絨毛玩具、大洋娃娃或球類來進(jìn)行以上游戲，以豐富運(yùn)動企劃能力?！ ≈笇?dǎo)重點(diǎn)：將木板架在矮椅子或箱子上面，做成好幾種高度、形態(tài)不同的組合。過山洞 適用對象：行動笨拙、容易撞墻跌倒、身體協(xié)調(diào)不佳的兒童。讓兒童用手觸擊擺動中的鈴鼓，觀察兒童擊中的機(jī)率。 指導(dǎo)目標(biāo)：強(qiáng)化本體感，豐富運(yùn)動企劃能力?！ ⊙由旎顒樱河螒蛑凶層變罕еq毛玩具，強(qiáng)化他的觸覺及肌肉反應(yīng)。床單要夠大，足以碰觸幼兒的全身，讓他體驗忽明忽暗的視覺刺激。 指導(dǎo)目標(biāo)：強(qiáng)化幼兒對周圍環(huán)境變化的反應(yīng)能力?！ ⊙由旎顒樱涸谙渥觾?nèi)傳遞玩具，讓幼兒用手指判斷出玩具的形狀或名稱?！ ≈笇?dǎo)目標(biāo)：強(qiáng)化末梢神經(jīng)的敏感度，以建立更精細(xì)層次的本體感。 延伸活動：大人與幼兒對坐，手抓著手，四腳頂著，做前后輪流搖晃和躺下坐起的動作。也可以讓幼兒抬高頸部，胸部及四肢同時收縮，模仿飛機(jī)起飛的樣子?！ ≈笇?dǎo)目標(biāo)：強(qiáng)化兒童肌肉感覺及身體形象的建立。要兒童由墊子一頭滾到另一頭，球不可以松掉?！ ≈笇?dǎo)目標(biāo)：強(qiáng)化觸覺學(xué)習(xí)，大小肌肉的發(fā)育?！ ⊙由旎顒樱嚎梢試L試用木梳子、羽毛、毛巾等代替梳子，或進(jìn)行洗頭、刷手掌及腳底的游戲，以強(qiáng)化兒童的觸覺學(xué)習(xí)?？梢栽谑痉兑淮魏螅寖和约簛?，對手的精細(xì)動作和身體形象的發(fā)展都有幫助。另一方面，這種動作可以增進(jìn)親子互動，對人際關(guān)系的強(qiáng)化也有幫助。梳頭游戲 適用對象：觸覺過度敏感、自閉癥兒童。這種感覺相當(dāng)特殊，兒童會覺得很好玩，長期使用可以培養(yǎng)兒童抑制輕微刺激信息的能力，使情緒趨于穩(wěn)定。 指導(dǎo)目標(biāo)：強(qiáng)化觸覺接受度及觸覺辨識分化能力?！ ⊙由旎顒樱嚎梢宰層變哼厬蛩⑦吽⑸眢w，有助于觸覺蘇醒。 指導(dǎo)重點(diǎn)：小孩子大多喜歡玩水，即使剛開始會緊張的幼兒，也會很快的融入打水仗，如果水中放有玩具，更能引發(fā)興趣。打水仗游戲 適用對象：觸覺敏感或不足、輕微自閉的幼兒。完畢之后，模仿理發(fā)師用軟毛刷刷幼兒的頭部及臉部。將溫?zé)岬臐衩砩w在幼兒臉上20秒左右，注意他的反應(yīng)，若強(qiáng)烈討厭就不要勉強(qiáng)，接著用梳子或毛刷輕梳幼兒的頭發(fā)，如果大人有經(jīng)驗，
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