有關(guān)大學生心理壓力問題調(diào)查報告-文庫吧資料
2025-03-31 03:55本頁面
【正文】 女生多于男生，而且多的比較明顯。這一題的分析中，我們還對比了男女生的觀點，發(fā)現(xiàn)對于壓力在生活中的角色，認為壓力會為學習帶來動力的男生明顯多于女生，認為沒感覺的也是男生比較多，可能是男生現(xiàn)實壓力本身就比女生大，而且男生自我調(diào)節(jié)能力較強；而女生可能本身壓力比較少。從這些數(shù)據(jù)，我們可以看出，大部分人的心態(tài)其實還是挺好的，只有部分人會受到壓力的不良影響，而在當今校園中正是這一部分人中，出現(xiàn)了無法緩解壓力而最終想不開的人。 處理心理壓力的方法 壓力在生活中的角色其中1 正面影響，會為學習帶來動力 2視情況而定，能找到平衡點 3 較為負面影響，會影響情緒 4 完全負面影響，會使我無心向?qū)W 5沒感覺從圖中我們可以很明顯的看出來，2跟1占得比例為前兩位，%%即同學們大都能在壓力與自己的情緒中找到平衡或者覺得壓力完全是正面影響，會給學習帶來動力。感情，經(jīng)濟與外貌還有其他未列出來的因素。但要看是否正確處理好壓力，這一點稍后會做分析。各年級的學生都對自己有著高要求，并會覺得有壓力。有些家長喜歡把自己孩子跟別人做對比，有些經(jīng)常把未來什么的掛在嘴邊，雖然有些并沒表現(xiàn)出來，但是都或多或少給在校大學生帶來很大壓力。接著是父母等他人的期望。而大二、大三的相對而言更為明顯，因為大一打基礎(chǔ)、大四課程少，而大二大三有好多都是專業(yè)課，所以更容易出現(xiàn)學業(yè)上的壓力。大學生的壓力來源主要有四個方面：學業(yè)、就業(yè)、父母及他人的期望還有自我要求。通過我們的調(diào)查與分析，我們總結(jié)出當今大學生普遍面臨的一些心理問題。為了進一步了解大學生心理健康問題以及更早的對其進行心理健康輔導，我們對大學生心理健康問題作了調(diào)查與分析。以至于當今的大學生常?！跋萑雮€人問題的矛盾之中不能自拔” ，如對新的學習環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題，對專業(yè)的選擇與學習的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際
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