有關大學生心理壓力問題調(diào)查報告-在線瀏覽
2025-05-12 03:55本頁面
【正文】 ithin年級69%54%17%23%6%43%72%21%155大三%within年級75%93%17%29%4%54%84%9%162大四%within年級61%78%23%26%3%40%73%11%159Total%within Total234%244%64%87%15%163%268%51%558我們可以從上面的表格得出一些結(jié)論：不考慮年級，從總體情況來看。首先是學業(yè)，進入大學之后，學習環(huán)境與高中有很大不同，而且難度有大幅度提高，老師往往是上完課就走了，所以很大程度上需要自己下苦功，這就造成大學生普遍覺得學業(yè)方面很有壓力。再者是就業(yè)，因為當今大學生的數(shù)量越來越多，而崗位需求卻相對較少，所以競爭相當激烈，許多人一邁出大學的門就意味著事業(yè)，這就導致了他們對于能否就業(yè)的恐慌，上面的數(shù)據(jù)可以很清楚的體現(xiàn)這一問題在大三大四同學中更為突出。這一因素也占大部分因素，因為大部分家長都對孩子有很大的期望，而這種期望往往就滲透在生活中了。最后是自我要求。這從某一方面來說是好處，因為身處這樣一個競爭激烈的社會不對自己有要求是不行的。除前四種壓力以外，其他三種壓力也占一定比例。這七種壓力還并不能囊括大學生壓力的全部來源，部分大學生還有來自其它方面的壓力，但這方面的壓力屬于個別現(xiàn)象，可能是由于自身特別的條件產(chǎn)生的，在此不做細析。%的同學覺得壓力影響較為負面，只有一個人覺得壓力完全負面影響，%根本感覺不到壓力。因此，大學生心理問題還是不容忽視的。而找到平衡點是女生比例高
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