【摘要】抽屜原理練習(xí)題 1.木箱里裝有紅色球3個(gè)、黃色球5個(gè)、藍(lán)色球7個(gè),若蒙眼去摸,為保證取出的球中有兩個(gè)球的顏色相同,則最少要取出多少個(gè)球???????????解:把3種顏色看作3個(gè)抽屜,若要符合題意,則小球的數(shù)目必須大于3,故至少取出4個(gè)小球才能符合要求。??
2025-03-31 02:32
【摘要】第一篇:抽屜原理練習(xí)題 抽屜原理練習(xí)題 1.木箱里裝有紅色球3個(gè)、黃色球5個(gè)、藍(lán)色球7個(gè),若蒙眼去摸,為保證取出的球中有兩個(gè)球的顏色相同,則最少要取出多少個(gè)球? 解:把3種顏色看作3個(gè)抽屜,若要...
2024-11-04 06:23
【摘要】第一篇:抽屜原理 《抽屜原理》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析:現(xiàn)行小學(xué)教材人教版在十一冊(cè)編入這一原理,旨在于讓學(xué)生初步了解“抽屜原理”(也就是初步接觸第一原理),會(huì)用“抽屜原理”解決實(shí)際有關(guān)“存在”問題;通過...
2024-10-28 13:50
【摘要】《抽屜原理》教學(xué)設(shè)計(jì)金鳳區(qū)高橋小學(xué)徐紅梅【教學(xué)內(nèi)容】:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書●數(shù)學(xué)》六年級(jí)(下冊(cè))第五單元數(shù)學(xué)廣角“抽屜原理”第68、69頁的內(nèi)容?!窘滩姆治觥浚骸皵?shù)學(xué)廣角”是人教版六年級(jí)下冊(cè)第五單元的內(nèi)容。在數(shù)學(xué)問題中,有一類與“存在性”有關(guān)的問題,如任意367名學(xué)生中,一定存在兩名學(xué)生,他們?cè)谕惶爝^生日。在這類問題中,只需要確定某個(gè)物體(或某個(gè)人)的
2025-04-23 01:29
【摘要】《抽屜原理》教學(xué)設(shè)計(jì) 《抽屜原理》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 教科書第68、69頁例1、2。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷將一些實(shí)際問題抽象為代數(shù)問題的過程,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決有...
2024-12-03 01:52
【摘要】第一篇:抽屜原理教案 抽屜原理教案 一、教學(xué)內(nèi)容: 教材第70頁、72頁例 一、例二及做一做。二.、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能 “抽屜原理”及“抽屜原理”的一般形式。 2.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究...
2024-11-04 06:42
【摘要】干燥1、干燥實(shí)驗(yàn)中,哪些干燥條件應(yīng)恒定不變?在此條件下進(jìn)行長時(shí)間干燥,最終能否得到絕干物料?2、結(jié)合水與平衡水分有何區(qū)別和聯(lián)系?答:平衡水分是空氣狀態(tài)和物料特性的函數(shù),對(duì)一定的物料,平衡水分隨空氣狀態(tài)而變化。平衡水分是在一定空氣狀態(tài)下不能被干燥除去的水分,是干燥的極限。結(jié)合水只與物料的特性有關(guān),而與空氣
2025-03-30 23:01
【摘要】第一篇:抽屜原理反思 《抽屜原理》課后反思 本節(jié)課我所講的是人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角中的例題1、2及做一做。這部分內(nèi)容主要是讓學(xué)生通過動(dòng)手操作時(shí)間,經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”...
2024-11-04 06:54
【摘要】第一篇:《抽屜原理》教案 數(shù)學(xué)廣角——鴿巢問題 《抽屜原理》教案 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教材第68~69頁。 二、教材分析 “數(shù)學(xué)廣角”是人教版六年級(jí)下冊(cè)第五單元的內(nèi)容。在...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:小學(xué)抽屜原理 《數(shù)學(xué)廣角—抽屜原理》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會(huì)用“抽屜原理”解決簡單的實(shí)際問題。 2.通過猜測(cè)、驗(yàn)證、觀察、分析等...
2024-11-04 04:39
【摘要】第一篇:抽屜原理(精選) 高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽系列講座 第五講抽屜原理 北京十二中劉文武 在數(shù)學(xué)問題中有一類與“存在性”有關(guān)的問題,例如:“13個(gè)人中至少有兩個(gè)人出生在相同月份”;“某校400名學(xué)生中...
2024-10-25 18:06
【摘要】抽屜原理(2)執(zhí)教:新余市分宜縣第二小學(xué)李丹萍想一想把7個(gè)蘋果放進(jìn)5個(gè)盤子里,總有一個(gè)盤子里至少放進(jìn)2個(gè)蘋果,為什么?7÷5=1??????21+1=2摸一摸摸出2個(gè)球摸一摸1、盒子里有同樣大小的黃球和白球各4個(gè)。要想摸出的球一定有2個(gè)同色,最少要摸出幾個(gè)球?最少要摸3個(gè)球摸一摸
2024-08-01 02:46
【摘要】抽屜原理初步復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、抽屜原理(1)抽屜原理包括兩項(xiàng)內(nèi)容,用較通俗的語言表述如下:,能找到有一個(gè)抽屜中至少有2個(gè)蘋果;,能找到有一個(gè)抽屜中至少有3個(gè)蘋果。這類問題,相當(dāng)于問我們分割蘋果的不同方式中,放蘋果最多的那個(gè)抽屜最少放幾個(gè),那么最好的方式就是平均放。所以我們用蘋果數(shù)÷抽屜數(shù)。有余數(shù),商加一,無余數(shù),即為商。例:有25個(gè)人,請(qǐng)問他們中至少有幾人屬相同?
【摘要】抽屜原理1:把多于n個(gè)的蘋果放進(jìn)n個(gè)抽屜里,那么至少有一個(gè)抽屜里有兩個(gè)或兩個(gè)以上的蘋果概念解析1、把3個(gè)蘋果任意放到兩個(gè)抽屜里,可以有哪些放置的方法呢?一個(gè)抽屜放一個(gè),另一個(gè)抽屜放兩個(gè);,但是總有一個(gè)共同的規(guī)律:至少有一個(gè)抽屜里有兩個(gè)或兩個(gè)以上的蘋果.2、如果把5個(gè)蘋果任意放到4個(gè)抽屜里,放置的方法更多了,,只要蘋果的個(gè)數(shù)多于抽屜的個(gè)數(shù),:如果每個(gè)抽屜里的蘋果都不到兩個(gè)(也就
2025-03-31 02:31
【摘要】11一、選擇題1、某液體在一等徑直管中穩(wěn)態(tài)流動(dòng),若體積流量不變,管內(nèi)徑減小為原來的一半,假定管內(nèi)的相對(duì)粗糙度不變,則(1)層流時(shí),流動(dòng)阻力變?yōu)樵瓉淼腃。A.4倍B.8倍C.16倍D.32倍(2)完全湍流(阻力平方區(qū))時(shí),流動(dòng)阻力變?yōu)樵瓉淼腄。A.4倍B.8倍C.16倍D.32倍解:(1)由