【摘要】第一篇:誘思教學論期末作業(yè) (,必須發(fā)揮情意子過程的功能,充分激發(fā)學生的情意因素,包括學習興趣、動機、求知欲、主動性、積極性,以及對本學科學習的熱愛等。為此,師生要善于共同創(chuàng)設(shè)好探究情境。那么,必須...
2024-11-04 12:37
【摘要】 思政教育教學對策和實效 如何實行策略對思想政治教育教學方法的感悟、本質(zhì)認識和體驗,使思想政治教育教學富有策略。這一問題亟待從整體、全面和一定角度作出研究回答。有不少研究已經(jīng)探討回答了思想政治課堂...
2024-09-25 19:32
【摘要】第一篇:誘思探究教學論精要 張熊飛《誘思探究學科教學論》精要張熊飛教授主持的誘思探究課題研究,在國內(nèi)名氣和影響很大,其基本理論和經(jīng)驗,在近30萬字的《誘思探究學科教學論》中有詳細的論述。 一、學生...
【摘要】第一篇:化學教學論習題 西華師范大學化學教學論習題 Ⅰ 一 選擇題(每題只有一個正確答案)(20分)1.下列敘述正確的是();;; 。 2.中國近代化學教育始于() ; ; ; 。...
2024-10-25 07:15
【摘要】XXXXXXXX課程思政教學改革建設(shè)方案課程名稱互換性與技術(shù)測量課程負責人XXXX系(部)XXXX聯(lián)系電話XXXXXXXX教務(wù)處XXXX年XXXX月填表說明1.“課程組主要成員”可以是主講該課程并參與課程思政改革建設(shè)
2025-08-11 16:53
【摘要】第一篇:誘思探究學科教學論(DOC) 誘思探究學科教學論 【考核題目5】 研究探究學習方式,應(yīng)關(guān)注學習策略和施教策略的研究。為此,應(yīng)突出具體落實:實踐探究和理論探究各有哪些具體表現(xiàn)形式,每種形式...
【摘要】第一篇:思政教師課堂教學行為探討 思政教師課堂教學行為探討 在教學過程中,教師對于學生有著十分重要的引導作用,教師的素質(zhì)對于教學效果有很大的影響,因此,教師應(yīng)提高自身的教學素質(zhì),保障教學效果。 ...
2024-10-13 22:00
【摘要】第一篇:誘思探究學科教學論 1、為了改變當前學校教育中,師生負擔過重,課堂教學低質(zhì)量、低效率的現(xiàn)狀,需要加強有效教學的基礎(chǔ)研究,探討各學科如何通過實施探究學習方式,實現(xiàn)有效教學。那么,應(yīng)撰寫有效教學...
【摘要】高校思政教師教學計劃5篇 以教師高尚的人格力量對學生進行潛移默化的教育,"潤物無聲勝有聲",才是教育的最高境界。那么 總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的高校思政教師教學計劃,歡迎閱讀,希...
2024-09-06 11:54
2025-07-13 00:02
【摘要】36、現(xiàn)代教師的角色?回答要點:在現(xiàn)代教育要求教師的角色發(fā)生大的變化,主要表現(xiàn)在:⑴教師是學習的參與者;⑵教師是學習的指導者;⑶教師是學生學習的組織者和促進者;⑷教師是共同指導學生學習的合作者;⑸教師是校內(nèi)外教育教學資源的開拓者。37、教學目標表述的四個要素回答要點:一個規(guī)范、明確的教學目標的表述應(yīng)包含四個要素:行為主體;行為動詞;環(huán)境或條件;表現(xiàn)水平或標準。38、你認為21世紀
2025-04-22 23:56
【摘要】《語文課程與教學論》緒論一、名詞解釋1.課程:般說來課程至少有兩層含義:在廣義上,課程指的是一切有規(guī)定數(shù)量和內(nèi)容的工作或?qū)W習進程;而在狹義上課程則專指學校課程,其基本含義是學校教學的科目及其進程。2.教學:教學視頻一種動態(tài)的活動過程;教學是以課程為中介,教師與學生相互作用或交往的過程;教學將促進教師、學生的共同發(fā)展。3.語文課程與教學論:語文課程與教學論是一門研究語文課程與教
2025-08-02 06:36
【摘要】思政教育思政教育 11. 概述 3. 重要意義 3. 1、~是深化大學生思政理論教育的關(guān)鍵 3. 2、~是提高大學生思政教育有效性的重要手段 3. 基本原則 3. 1、教育引導與行政管理相結(jié)合,以教育引導為主 4. 2、顯性教育與隱性教育相結(jié)合,以隱性教育為主 4. 3、外在教育與自我教育相結(jié)合,以自我教育為主 4. 4、正面教育與反面教育相結(jié)合,以正面教
2025-01-20 23:45
【摘要】 思政教師學習心得 作為一名思政老師,需要提升的是一種境界。習總書記在2019年3月18日主持召開的學校思政理論課教師座談會上,對思政老師提出了六點要求:政治要強、情懷要深、思維要新、視...
2024-12-06 23:09
【摘要】第一篇:誘思探究學科教學論作業(yè) 探究學習方式的實踐運用 經(jīng)過一個階段的學習,我對探究學習方式有了一定的理解,并在實際教學過程中不斷實踐改善,對探究學習有了更深的認識,獲得了一些實用的學習策略和施教...