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正文內(nèi)容

人才選育用留2天演示版-文庫吧資料

2025-02-27 22:02本頁面
  

【正文】 雙因素理論 1959 公平理論 The Aquity Theory,1965 Adams 亞當(dāng)斯 ?你和小王是同一部門的同事,平時關(guān)系還不錯 ?某天午餐時,閑來無事,話題轉(zhuǎn)到了工資上。 ? 燈神就告訴他:“主人,你把我從燈中救出,為了回報你的恩德,你可以提出三個愿望,我一定讓你如愿以償。 ,測量每只蜜蜂每天采回花粉的數(shù)量和整個蜂箱每天釀出蜂蜜的數(shù)量,并每天把測量結(jié)果張榜公布 ,重獎當(dāng)月采花蜜最多的前三只蜜蜂。 ?黑熊和棕熊都愛吃蜂蜜 ?它們各有一個蜂箱,養(yǎng)著同樣多的蜜蜂 ?一天,它們決定以一年為期限來比賽,看誰的蜜蜂產(chǎn)的蜂蜜更多 您考核是為了給員工鼓勁?還是熄火? 兩熊賽蜜:考核方式不同,結(jié)果大不同 黑熊想 : 1. 蜂蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的 “ 訪問量 ” 2. 它買來一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統(tǒng),表格設(shè)計非常細(xì)致 3. 在它看來,蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。 職業(yè)生涯規(guī)劃 包括兩方面的內(nèi)容: ? 個人職業(yè)生涯規(guī)劃 確保個人在組織中 的 進(jìn)步 ,其表現(xiàn)和 潛力符合組織需要 – 1,升職 – 2,輪崗 – 3,工作擴(kuò)大化 – 4,工作豐富化 ? 人才梯隊計劃 確保組織中有 合格的經(jīng)理 以 滿足組織的近 期發(fā)展及長遠(yuǎn) 規(guī)劃 模塊四 用才篇: 績效考核 —用才之本 ?2個小案例:哪里出了錯 ?如何避免考核中的 “ 茫然 ” ?如何避免考核中的 “ 盲目 ” ?如何避免考核中的 “ 瞎忙 ” ?如何設(shè)立 SMART目標(biāo) ?如何做績效面談 ? 請教您一個關(guān)于績效工資方面的問題,我們公司是一家民營企業(yè),公司規(guī)模不到200人,以前每個人每月的工資都是固定的,年底一般都是多發(fā)一個月的工資,其他補(bǔ)貼基本沒有。他向狩獵中心的主人說,只租那只叫 “ 業(yè)務(wù)員 ” 的獵犬。而且看到獵物后窮追不舍,絕不放棄。張曉彤郵件: 中人網(wǎng) ( “ 知識庫 ”“ 工具 ” ) 中國總經(jīng)理網(wǎng) 中國管理傳播網(wǎng) 華夏心理網(wǎng) 書: 職業(yè)經(jīng)理人常犯的十一項管理錯誤(余世維) 書 : ? 招聘中的 45個細(xì)節(jié) ? 梯子定律 ? 逆境商數(shù) ? EQ (作者:高曼) ? 管理百年 ? 奔跑的蜈蚣 ? 心理學(xué)的故事 ? 高效能成功人士的七個習(xí)慣 內(nèi)容介紹 模塊一 模塊二 模塊三 模塊四 如何看 人不走 眼 選才篇 員工培訓(xùn) 育才篇 績效考 核與績 效管理 用才篇 其實激 勵并不 難 — 留才篇 “我 ” 在人力資源管理中的角色 總結(jié):不同職位的 您在此次課程后做些什么 職責(zé)分清 資源共享 團(tuán)隊合作 達(dá)到共贏 選材:重中之重 選材時看人走眼,進(jìn)公司后您 育不好 用不活 留不住 回顧: ?模塊二 選材篇 選才?選材?如何看人不走眼 ? ? ? ? ? 一個候選人以后能否在公司勝任某職位,取決于以下幾點(diǎn): 簡單的工作分析 他上班后要做什么 提煉關(guān)鍵事件 要做的工作中最困難的是什么 確定勝任素質(zhì) — 要克服最困難的事需要什么素質(zhì) 智商 IQ (Intelligence Quotient) 情商 EQ (Emotional Quotient) 逆商 AQ (Adversity Quotient) 適應(yīng)能力 心理調(diào)
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