教師個(gè)人三年發(fā)展計(jì)劃-文庫吧資料
2025-01-25 05:27本頁面
【正文】 業(yè)引領(lǐng)——開闊自己的眼界 我還要積極向校外有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專家學(xué)習(xí),多在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)同學(xué)科教師和優(yōu)秀教師的教法,積極參加能夠參加的教研活動(dòng),開闊自己視野，努力提高自己的教學(xué)質(zhì)量。 同伴互助——提高自己的教學(xué)。教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃——2008年度總結(jié)磐石市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉煥才 2008年12月25日 2009學(xué)年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃 一名物理教師必須有較高的素質(zhì),我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)雖然比較豐富，但沒教過新教材,所以現(xiàn)在的工作對(duì)我來說也是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),為了盡快適應(yīng)新教材，講好新教材,我必須不斷的提高自己的素質(zhì)，本年度我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期中我每周至少做一個(gè)課件，并且利用課件講課，得到了學(xué)生好評(píng)，起到了很好效果。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動(dòng)課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功，彌補(bǔ)不足，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。勤于反思，完善自我。在同教研組老師們的幫助下，獲得自我發(fā)展。因此，我積極參與學(xué)校的教學(xué)改革上好每學(xué)期一節(jié)的展示課。新的課程理念、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)廣大教師提出了新的更高的要求，促使教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平，力求有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。在學(xué)習(xí)中求發(fā)展，發(fā)展是無止境的，如何在當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展和提升自己顯得尤為重要。總之，本學(xué)年，我將繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)，努力向一名優(yōu)秀的物理教師前進(jìn)。課前，我要認(rèn)真準(zhǔn)備，查找資料，設(shè)計(jì)教法，爭(zhēng)取在執(zhí)教時(shí)關(guān)注學(xué)生，注重效果，為全體學(xué)生獻(xiàn)上高質(zhì)量、有價(jià)值的物理課。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，爭(zhēng)取為全體教師提供高質(zhì)量的觀摩課。但很多時(shí)候卻不能及時(shí)地記錄下來，這就導(dǎo)致了很多資源的浪費(fèi)。讓反思成為習(xí)慣，讓反思促進(jìn)成長(zhǎng)。因此，我要積極向同事學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同年級(jí)教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。作為一名年輕教師，很多時(shí)候會(huì)“聰明反被聰明誤”。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。教師擁有了文化底蘊(yùn)，才會(huì)自如地面對(duì)學(xué)生，自如地應(yīng)對(duì)各種問題。多讀書，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。面對(duì)學(xué)生，你呈現(xiàn)給他們的是什么，他們會(huì)放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現(xiàn)給你。教師職業(yè)道德是為人師者的基本。二、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)但是，我對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能與時(shí)俱進(jìn)，積極學(xué)習(xí)各種教學(xué)刊物，積極參加教育科研活動(dòng)，能夠與孩子們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)，看到他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我會(huì)感到幸福。 在實(shí)際的從教工作中，雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法，也有了自己初步的教學(xué)個(gè)性，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。 一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：，接近學(xué)生，和學(xué)生多交流多溝通，傾聽學(xué)生心聲，做學(xué)生的朋友，做好學(xué)生思想工作，民主、和諧管理班級(jí)。并且對(duì)自身在教學(xué)過程中
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1