教師個人三年發(fā)展計劃(完整版)
【正文】 程同成長。本人認真閱讀了學校提供的書籍，并做好讀書筆記，還寫了讀書心得，促使自己的知識不斷積累，思想不斷提高與時俱進。積極參加每周的教研活動和集體備課，就教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。一個有廣博知識的教師才會有道德感召力。我將努力改進課堂教學，形成自己獨特的教學風格，朝著輕松、快樂、高效、扎實的目標不斷努力。作為學校的一名中年輕教師，應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。4．虛心求教：針對自己的教學特點拜名師學藝，使自己的教學水平逐步提高，教學經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。從整體上把握教材內(nèi)容，了解整套教材體系，熟悉本冊教材，做到融會貫通。教師個人三年發(fā)展計劃在教育改革的大潮下，在新教育綱要精神的指導下，在校領(lǐng)導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好完成新課改工作，更好的學習新課程。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務(wù)。，接近學生，和學生多交流多溝通，傾聽學生心聲，做學生的朋友，做好學生思想工作，民主、和諧管理班級。二、個人發(fā)展規(guī)劃：加強自身師德修養(yǎng)教師擁有了文化底蘊，才會自如地面對學生，自如地應(yīng)對各種問題。讓反思成為習慣，讓反思促進成長。勤于反思，完善自我。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件，無疑能夠起到事半功倍的效果。 專業(yè)引領(lǐng)——開闊自己的眼界 我還要積極向校外有教學經(jīng)驗專家學習,多在網(wǎng)絡(luò)上學同學科教師和優(yōu)秀教師的教法,積極參加能夠參加的教研活動,開闊自己視野，努力提高自己的教學質(zhì)量。積極推進新課改，營造學生樂學、善學的局面的課堂環(huán)境。虛心請教其他老師。勤寫教學札記、讀書筆記，不斷提升自己的理論水平。我向有經(jīng)驗教師學習教學思想，教學方法，教學技巧，教材的處理能力，并與自己的教學實踐相對照，分析得失，同時還要系統(tǒng)學習本學科的相關(guān)知識，從整體上把握所教學科的體系，在教學實踐中做到居高臨下，深入淺出，突出重點，突破難點，為學生提供一條最優(yōu)化的學習線路。獲?！皟?yōu)秀班主任”稱號。業(yè)務(wù)上：養(yǎng)成寫作習慣，多記后記；讀一些教育學、心理學方面的書，做好讀書筆記；與本年級組和本教研組的教師經(jīng)常交流；深入研究教材，積極研究教法，寫一篇教研論文；在校內(nèi)做1節(jié)—2節(jié)公開課，爭取獲得好評。 班主任工作：加強與家長的聯(lián)系；根據(jù)學生檔案，就學生中的某一問題，整理一份分析報告。三、主要問題及下一年打算：在班主任工作方面，我能虛心向優(yōu)秀班主任學習，隨時請教，通過實踐，避免不懂學生特點規(guī)律下的師生對抗，建立新型師生關(guān)系，有效提高學生活動的組織能力和學生管理的綜合能力。教師個人發(fā)展規(guī)劃總結(jié)一、本人在2009年度在教學工作上所采取的主要措施：積極參加多種形式的新課程培訓，不斷提高自己的教育教學能力。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊想，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。更新知識結(jié)構(gòu)。
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