【正文】 全意依靠全體教職員工，、幼兒園注重科學管理模式，以目標導向和評估激勵機制，使每個部門、管理有序，幼兒園的設備設施、教育資源達到充分整合、利用，、堅持以管理要質量，靠科研創(chuàng)特色的辦學方針，、樹立敬業(yè)務實創(chuàng)新，不畏艱難的工作作風，、為每一名幼兒提供適合其潛能開發(fā)和個性發(fā)展的充分的教育條件和教育機會，、保障機制：管理機制：組建幼兒園規(guī)劃實施領導小組，加強民主監(jiān)督保障作用，充分發(fā)揮黨、互動機制：在實踐中不斷調整、與領導、師資保障：穩(wěn)定師資隊伍，、環(huán)境保障：努力創(chuàng)造舒適、安全的環(huán)境，保證幼兒健康、安全的活動5．經(jīng)費保障：制定經(jīng)費預算，、勤儉節(jié)約、提高幼兒學習生活質量6．辦公條件：創(chuàng)立現(xiàn)代化辦公條件，爭取電腦人手一臺，全園網(wǎng)絡通，多媒體教學七、監(jiān)控：主要途徑：家委會、家長信箱、家長調查問卷、家長代表聽證會、社區(qū)、民主管理大會、校務公開、上級部門方法：每學期定期通過各渠道開展相關調查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進每學年對幼兒的發(fā)展情況進行評估每學年由教代會審核通過學年工作小結每學年由監(jiān)控小組對工作進行較為全面的評價計劃二：幼兒園三年發(fā)展計劃一、現(xiàn)狀分析：我園座落在__中心小學院內(nèi)，創(chuàng)辦于20__年8月，建筑面積525平方米，（小、中、大），全園幼兒總人數(shù)115名，教職員工6名（其中一人屬聘用），我們用愛心細心耐心，我園在各級領導的關心、支持下，在全體教職員工的不懈努力下，堅持依法辦園，逐步完善各項規(guī)章制度，做到有章可依并嚴格執(zhí)行，我們清醒地認識到自身存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：生源大多來自農(nóng)村，家長忙于工作，、我園教師整體年齡偏大，師資力量比較薄弱，教師的專業(yè)素質相對較低，、由于底子太薄，收費又非常低（200元學期），再加上初建園的還款壓力（目前還欠6萬余元），導致了幼兒園基本設施配備不能及時到位，、指導思想：以__市學前教育三年行動計劃的精神為指導，堅持改革創(chuàng)新、因地制宜、完善機構，加大經(jīng)費投入，加強教師隊伍建設，促進幼兒全面健康、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃（一）20__年1月20__年12月教師培訓：加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質；開展外出取經(jīng)、課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合的形式提高教師的專業(yè)理論水平；訂兩份教育報刊書籍，開展優(yōu)秀書籍的園內(nèi)、交流、閱讀活動，營造愛讀書，讀好書的氛圍,、條件改善：（1）創(chuàng)設擁有現(xiàn)代化設備又具有與幼兒產(chǎn)生互動的教育教學環(huán)境，添置一臺電腦、一臺打印機、一臺電視、一套音響；（2）充分利用綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等地方，安全、美化、處處蘊涵文化氣息的良好的活動環(huán)境；（3）加強資金投入，對園舍門窗進行維修，修建幼兒盥洗池，改善辦園環(huán)境；（4）更換教師辦公桌，更換一部分學生桌椅,改變過去一人一桌椅的傳統(tǒng)模式（如果__區(qū)第二幼兒園資助的話，有可能更換全部）.（5）粉刷樓后墻面，、教育教學：我們將注重幼兒的啟蒙教育，在教學過程中，尊重和發(fā)展幼兒的主體性，創(chuàng)設健康、豐富的生活和活動環(huán)境，形成開放、溫暖、寓知識于各項活動之中，注重活動的過程.（二）20__年1月20__年12月教師培訓：繼續(xù)加強師德修養(yǎng)學習，提高全體教師思想素質；組織教師外出取經(jīng)、并堅持我園課堂教學交流及研討等活動；通過自學與集中培訓相結合等多種形式形式提高教師的專業(yè)理論水平，引導教師根據(jù)自己在教育教學某一顯現(xiàn)優(yōu)勢，提出明確的、適合自身發(fā)展的個人三年發(fā)展規(guī)劃和學年目標，并按目標努力，形成個性化和特色化的教學風格，爭當有特色的教師；這一年，又有一名教師退休，將再招聘一位年輕教師，通過牽手、聘請領導專家和來園指導、新教師公開匯報活動等，為青年教師創(chuàng)設學習、提高和實踐鍛煉的機會，鼓勵新教師迅速成長、條件改善：（1）添置兩臺電視、一套多媒體投影儀；添置一部分幼兒圖書；（2）更新綠化帶、外墻、室內(nèi)、樓梯等處的活動環(huán)境；（3）為各班級購置一個檔案櫥，以存放玩具，圖書等；（4）、教育教學：定期開放幼兒園，歡迎家長、孩子來園活動；開展園內(nèi)示范課，開展豐富多彩的親子活動；借助特殊節(jié)日，開展各種有意義的講故事、歌唱、繪畫、舞蹈比賽等活動，教育幼兒做一個有愛心、孝心、懂禮貌，.（三）20__年1月20__年12月教師培訓：引導教師學習先進教師、師德標兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研成果集、教學活動實例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡學習等，鼓勵教師學會按需學習，、條件改善：（1）大班、中班將再開設一個班級，根據(jù)需要為班級添置電視、檔案櫥、桌椅等；（2）加強資金投入，對廁所進行維修改建；（3）逐步添置、更新幼兒教玩具；（4）利用暑期對校園的生活、游戲、教育教學：開發(fā)農(nóng)村教育資源，、學具、玩具，好的作品進行展示、因為我園年輕教師不多，對幼兒年齡特點不夠了解，目前我園制度不夠齊全，對家園聯(lián)系欄的內(nèi)容不太關注，對幼兒園的各項宣傳、幫助家長了解幼兒園發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)家長的需求提供相應的服務，我們滿懷豪情，信心百倍，我們深知責任的重大，全員上下齊心努力，：幼兒園三年發(fā)展計劃情況分析（一）幼兒園概況，幼教事業(yè)的蓬勃成長，于20__年與宅科小學脫鉤，專任教師6人，學歷達標率100﹪二）幼兒園現(xiàn)狀現(xiàn)有經(jīng)驗和成績：在管理方面，制定各種制度，加強了目標管理、計劃管理，制定了獎金分配方案，、業(yè)務素質有不同程度的提高，她們能勤奮學習，積極進取，、評估上，、存在問題和不足：管理工作中需要進一步建全管理網(wǎng)絡，增強目標意識和責任意識，使目標管理更規(guī)范、科學，）.課改精神學習不夠，新的教育理念還沒在教師身上內(nèi)化，以科研為先導，深化教育改革，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，注重保教結合的原則，以開展民族傳統(tǒng)文化教育，促幼兒全面發(fā)展的研究為突破口，把幼兒園建成教育思想先進，管理科學規(guī)范，師資結構合理，幼兒全面發(fā)展，教育具有個性，社會聲譽良好的學園、家園、樂園、幼兒發(fā)展目標健康活潑又自信，友好合作善交往，興趣廣泛樂表現(xiàn)，自主發(fā)展會探究，、民族傳統(tǒng)文化教育目標：弘揚民族文化，從情感、認知、表達三大領域入手，使36歲幼兒充分運用各種感官發(fā)展其各種能力，培養(yǎng)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣，拓寬知識和視野，、想象力、創(chuàng)造力，陶冶情操，使民族傳統(tǒng)文化得以繼承、管理目標：全面落實《幼兒園工作規(guī)程》、課改的精神，發(fā)揚科學民主、求真務實、開拓創(chuàng)新、惜時高效的管理風格，強化分層管理，形成團結協(xié)作的管理網(wǎng)絡，建全四制（崗位責任制、聘任制、考核獎懲制、獎金分配制），建立辦園的章程，、教學質量目標：以民族傳統(tǒng)文化教育研究為目標，提倡探索創(chuàng)新，拓展民族傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容、途徑和方法，通過傳統(tǒng)節(jié)日、民族歌舞、民族手工藝制作、民族體育及多種融合教育等手段，確立幼兒在活動中的主體地位，提高保教質量，、教育科研目標：以科研為先導，確立開展民族傳統(tǒng)文化教育的實踐和研究，促幼兒全面發(fā)展課題研究為園中心課題，構建民族傳統(tǒng)文化教育課程體系，做到骨干教師人人有課題、教師人人參與課題的研究，形成教科研網(wǎng)絡，、隊伍建設目標：努力抓好文明集體的工程建設，樹立以幼兒為本的教育理念，立足自培，構建園本培訓新模式，促教專業(yè)化成長，提倡精一、能二、會三，建設一支敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、硬件建設目標：園容園貌：整潔、優(yōu)美、個性化、實用化教學設施：（1）創(chuàng)設擁有現(xiàn)代化設備又具有與幼兒產(chǎn)生互動的教育教學環(huán)境；（2）建設安全、宏揚民族文化的、分年實施目標要求：20__年9月至20__年8月學建立辦園的章程，做到管理機制建全、職責分工明確、責任到位有效、為教師的成長搭建舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件.（1）通過各種形式、途徑加強自培.（2）學歷達標：大專30℅.鞏固發(fā)展市級課題教育的研究成果，綜合分析幼兒園主客觀現(xiàn)狀，、加強幼兒教育的實踐和研究，提高幼兒教育質量，、嘗試現(xiàn)代化教育教學手段并開發(fā)環(huán)境的教育潛能，20__學年：確立課題為開展幼兒園民族傳統(tǒng)文化教育實踐和研究、促幼兒全面發(fā)展的研究為園中心課題，教研組確立重點課題、教師人人確立子課題，、開展民族傳統(tǒng)文化教育所包含的三大板塊（傳統(tǒng)節(jié)日、民族藝術板塊、民族體育板塊）的研究，、嘗試構建民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容，、拓寬幼兒教育的渠道和領域，、按照辦園的章程，強化分層加強，依法治園的意識和科學管理力度，、立足自培，構建園本培訓新模式，、掌握科學研究方法、能獨立開展教育科研課題研究的教師隊伍，、學歷達標：大專78℅.綜合利用開發(fā)各種教育資源，為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好條件，對幼兒園環(huán)境進行整體設計，制訂能為幼兒提供安全、優(yōu)美、實用、具有個性化的園舍改造方案，、優(yōu)化家教指導活動管理，、加強衛(wèi)生保健工作的管理，20__學構建完善民族傳統(tǒng)文化教育課程內(nèi)容，、匯編民族傳統(tǒng)文化教育課程教材，、收集整理材料，評估分析，、建立一支敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻.、園容環(huán)境：環(huán)境創(chuàng)設達到外觀具有和諧統(tǒng)一的古建筑的風格，內(nèi)在體現(xiàn)民族性、美化性、寬松性、自由性、趣味性；有品味，使幼兒園的環(huán)境實現(xiàn)自主、開放、互動.形成科學、規(guī)范、學歷達標：大專90℅，本科就讀爭取達到70℅.第五篇：教師隊伍三年發(fā)展計劃教師隊伍三年發(fā)展計劃一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，把教師隊伍建設放在學校發(fā)展的突出位置，以全面提高教師隊伍的整體素質為核心，以深化教師人事制度改革為動力，以骨干教師隊伍建設為重點，不斷拓寬教師隊伍建設思路，不斷創(chuàng)新教師隊伍建設機制，不斷優(yōu)化教師教育的模式，有效構筑起開放、靈活的教師終身學習體系，切實形成教師全員參與的學習型組織，為我校教育的可持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展