【正文】 第一篇：人才隊伍建設(shè)三年發(fā)展計劃XXX婦幼保健院婦幼健康人才隊伍建設(shè)發(fā)展計劃（2013—2015年）人才是創(chuàng)業(yè)之本，是高科技發(fā)展的核心，“治院之道，唯在用人”。為建設(shè)一支高素質(zhì)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人才隊伍，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，積極爭創(chuàng)二級醫(yī)院，加快醫(yī)院發(fā)展步伐，必須加強人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和引進更多更優(yōu)秀的人才。一、醫(yī)院目前人才隊伍現(xiàn)狀。在現(xiàn)有的專業(yè)技術(shù)人員中，沒有碩士以上學(xué)位人才，大學(xué)本科畢業(yè)24人，大專畢業(yè)31人；高級職稱7人，中級職稱21人，初級職稱63人，學(xué)科帶頭人2人。大部分?？茖I(yè)技術(shù)人員初、中、高比例不符合等級醫(yī)院評審要求，醫(yī)、藥、技系列高級職稱人員偏少。如中醫(yī)科、康復(fù)科、心理咨詢、營養(yǎng)科、五官科是二級醫(yī)院的必備，目前缺乏此類人才，藥劑科、放射科人員配備不足，急診科、感染科人才缺乏目前尚未規(guī)范設(shè)置。中層干部大多缺乏系統(tǒng)的管理知識培訓(xùn)或管理知識的更新，探索式、經(jīng)驗式管理為主，缺乏科學(xué)管理。目前，非衛(wèi)技人員7名，僅有中級以上2名。按照崗位設(shè)置與等級醫(yī)院評審標準，非衛(wèi)技人員應(yīng)達到810%，實際與此相距較遠。二、指導(dǎo)思想以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持科技興院，人才強院的指導(dǎo)方針，大力加強人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支各部門各專業(yè)各崗位高素質(zhì)的專業(yè)隊伍，建立合理的人才梯隊，努力提高人才隊伍的整體素質(zhì)和服務(wù)能力，為吸引一批優(yōu)秀人才、培養(yǎng)一批適宜人才、留住一批合格人才。三、基本原則，管理出人才。要把中層干部管理隊伍建設(shè)放在首位，重基礎(chǔ)，抓管理，出效益。，加大引進、選拔和培養(yǎng)力度，建設(shè)一支“用得上、留得住”的?？迫瞬抨犖?。，調(diào)整各專科人才隊伍規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進人才隊伍均衡發(fā)展。、規(guī)范化培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、短期專業(yè)培訓(xùn)、到上級醫(yī)院進修和繼續(xù)教育等多種途徑，分階段、分步驟地開展人才隊伍建設(shè)。，把服務(wù)社會、服務(wù)群眾作為醫(yī)院人才隊伍建設(shè)的根本，提高職業(yè)道德素質(zhì)，建設(shè)一支忠誠為人民群眾健康服務(wù)的人才隊伍。四、目標任務(wù)按照《南充市婦幼保健院（二級）評價標準與細則》（簡稱《評價標準》），制定人才目標計劃。以能適應(yīng)群眾醫(yī)療衛(wèi)生需求以及開展教學(xué)、科研工作需要為目標，按照適度從緊、人才梯隊合理性的原則，根據(jù)“核定床位與人員配置比例達到1：，核定床位與衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員比例達到1：”（《評價標準》），到2015年達到92人?？紤]到自然減員、辭職、考研等因素，每年遞增5人左右。合理配置衛(wèi)生技術(shù)人員，滿足工作需要。專業(yè)技術(shù)人員占總數(shù)的92%（含兼職管理人員），其中衛(wèi)技人員占總數(shù)的84%（其中，醫(yī)28%，護54%，藥5%，放射2%，檢驗5%，B超5%其他4%），其他專業(yè)技術(shù)人員占總數(shù)的8%，后勤人員占總數(shù)的8%。專業(yè)技術(shù)人員高、中、初級結(jié)構(gòu)比例達到2：3：5。通過競爭上崗，選拔政治素質(zhì)好、辦事公正、組織管理能力強的中層干部，強化培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，增強管理能力。，三年內(nèi)至少引進35名高級職稱、技術(shù)過硬、本院實用的人才。選拔培養(yǎng)造就一批高層次專家和中青年學(xué)術(shù)帶頭人，力爭到2015年有2名以上區(qū)級有影響力的學(xué)科帶頭人，5名以上區(qū)級有影響力的?？茖＜?，10名以上各專科的青年后備人才。臨床醫(yī)生中，45歲以下人員本科學(xué)歷達100%。鼓勵在職讀碩、讀博，每年吸引5名或以上大學(xué)本科以上專業(yè)人才。到2015年大學(xué)本科以上學(xué)歷達40名，占臨床醫(yī)生的85%。碩士研究生生爭取實現(xiàn)零的突破。，力爭創(chuàng)市級重點專科一個。但康復(fù)科、營養(yǎng)科、心理咨詢以及燒傷科等必備?？七€未形成，需通過引進或培養(yǎng)相應(yīng)人才加以解決。《評價標準》規(guī)定，醫(yī)院實際開放床位數(shù)與在崗執(zhí)業(yè)護士之比達到衛(wèi)生部規(guī)定標準（1：），大專以上護理人員達到50%以上，每年新增大專以上護士3名左右，三年內(nèi)新增護士達到10人以上。使護理梯隊結(jié)構(gòu)趨于合理。%以上。規(guī)范化培訓(xùn)合格率達100%，所有醫(yī)生晉升副高前，常規(guī)外出進修學(xué)習(xí)至少一次，并且按照相關(guān)規(guī)定下基層醫(yī)療衛(wèi)生單位對口支援一年。根據(jù)情況安排人員進行專業(yè)技術(shù)短期培訓(xùn)，不斷提高短期進修培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量。其他專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)需要，安排外出進修學(xué)習(xí)。五、主要措施(一)建立組織，完善制度要把加強人才隊伍建設(shè)工作做為醫(yī)院工作的一項重要內(nèi)容來抓，成立醫(yī)院人才建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專科專家制度，建立和完善人才引進、培訓(xùn)考核、評價等組織及相關(guān)制度。(二)實行總量控制，適度增長，結(jié)構(gòu)合理2013—2015年，每年以增加6名左右的數(shù)量進行補充。臨床專業(yè)以本科以上學(xué)歷為主，醫(yī)技科室以本科學(xué)歷為主，成熟型人才以本科學(xué)歷、中級職稱為主，護理以專科學(xué)歷為主。在職培養(yǎng)碩士研究生是高學(xué)歷人才培養(yǎng)切實可行的重要途徑。在引進高學(xué)歷醫(yī)學(xué)人才的同時，擇優(yōu)選拔、培養(yǎng)非衛(wèi)生技術(shù)人才，為醫(yī)院發(fā)展提供強有力的保障。(三)強化中層建設(shè)，提升管理隊伍素質(zhì)加強醫(yī)院管理和加強醫(yī)院管理人才隊伍建設(shè)已成為醫(yī)院發(fā)展中的首要因素，在醫(yī)院整體運行中占有不可替代的特殊地位。沒有一流的管理人才，很難培養(yǎng)出一流的專業(yè)人才。、育人和用人的機制創(chuàng)新，基本建立起干部能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低、人才結(jié)構(gòu)合理、充滿生機和活力的運行機制。通過建立有責(zé)任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的管理運行機制，調(diào)動管理人員的主動性、積極性和創(chuàng)造性，同時給醫(yī)院帶來生機和活力。、有步驟的組織中層干部參加各類培訓(xùn)或考察交流，不斷提高中層干部的思想政治素質(zhì)，增強科學(xué)決策和組織協(xié)調(diào)能力，應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力，處理各種利益關(guān)系和矛盾的能力。對管理人員的考核評價將給決策者起到直接導(dǎo)向的作用，科學(xué)的評價標準是既要看有無讓群眾滿意的政績，又要看是否干實事，還要看是否廉潔，對管理人才重要的是看主流、看潛力、看本質(zhì)和發(fā)展，建立健全定期考核制度，堅持定性和定量相結(jié)合。醫(yī)院管理隊伍的活力來自于要素的合理流動和優(yōu)化組合。要建立正常的辭職、離職、待崗以及調(diào)整不稱職、不勝任的干部制度。優(yōu)勝劣汰要嚴格，醫(yī)院管理人才隊伍要在競爭中建立，動態(tài)中發(fā)展。(四)依靠業(yè)務(wù)骨干，加強人才梯隊建設(shè)：在專科骨干中選拔、培養(yǎng)一批具有較高?？茖W(xué)術(shù)水平、專業(yè)特色突出、知識結(jié)構(gòu)合理的人才隊伍，在院內(nèi)形成一種勤奮鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)技術(shù)骨干的良好學(xué)術(shù)氛圍。1）學(xué)科帶頭人（簡稱“Ⅰ類人才”）：各專業(yè)學(xué)科選拔12名能在本學(xué)科領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)影響力，具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿?，并能起到學(xué)科核心作用的學(xué)科帶頭人，并進行任期考核（如沒有符合條件的參加Ⅱ類人才選拔與培養(yǎng)）。2）?？茖＜遥ê喎Q“Ⅱ類人才”）：各專業(yè)學(xué)科培養(yǎng)12名能系統(tǒng)掌握?？评碚擉w系，具有扎實的診治能力和技術(shù)水平，在本學(xué)科處于領(lǐng)先地位的專家。3）?？乒歉桑ê喎Q“Ⅲ類人才”）：各?？婆囵B(yǎng)23名具有學(xué)科特色和較高診療水平的專業(yè)技術(shù)骨干。以上三類人才每三年選拔一次。：熱愛本職，有良好職業(yè)道德、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和較強的事業(yè)心，同時應(yīng)有一定的組織協(xié)調(diào)能力，并具有本科以上學(xué)歷。1）學(xué)科帶頭人(Ⅰ類人才)：具有副高及以上技術(shù)職稱，2011年以來承擔(dān)市局級以上科研課題（第一負責(zé)人），在學(xué)術(shù)研究上勇于探索，在本學(xué)科能起核心作用，具有創(chuàng)新精神，具備較強的臨床、科研、教學(xué)能力，同科室員工認可度大于85%。2）?？茖＜?Ⅱ類人才)：具有副高及以上技術(shù)職稱，從事臨床工作不少于10年（其中病房工作累計不少于5年），2011年以來承擔(dān)區(qū)級以上科研課題（主要負責(zé)人），在臨床醫(yī)療工作中形成明顯的診療特色，療效突出，同科室員工認可度大于85%。3）?？坪髠淙瞬?Ⅲ類人才)：具有中級及以上職稱，在專科工作中具有一定經(jīng)驗和特色，年齡在40周歲(含40周歲)以下，同科室員工認可度大于85%。：采取個人申報與科室推薦相結(jié)合的方法，各科室應(yīng)結(jié)合?？茦I(yè)務(wù)發(fā)展方向和人才培養(yǎng)規(guī)劃，根據(jù)推薦條件，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，對申報人進行內(nèi)部選拔，提出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類人才推薦人選。醫(yī)院將會同上級有關(guān)部門組織專家對被推薦人員進行資格審查和考核，擇優(yōu)確定培養(yǎng)對象，公布培養(yǎng)人員名單。：各層次人才選拔、培養(yǎng)與考核工作由醫(yī)院人才建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施，人事科（科教科）負責(zé)日常管理與考核。培養(yǎng)對象經(jīng)過三年的培養(yǎng)，成績合格者頒發(fā)合格證書，優(yōu)秀者納入“醫(yī)院人才庫”，跟蹤考察，并為其進一步成長創(chuàng)造必要的條件。（Ⅰ、Ⅱ類人才選拔辦法詳見《**區(qū)人民醫(yī)院關(guān)于選拔學(xué)科帶頭人、?？茖＜业耐ㄖ罚箢惾瞬排囵B(yǎng)計劃詳見《**區(qū)人民醫(yī)院20132015年?？坪髠淙瞬排囵B(yǎng)計劃》。）（五）實施分類培養(yǎng)，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)堅持把能力建設(shè)作為人才培養(yǎng)的核心，重點培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力、實踐能力，著力提高創(chuàng)新能力，營造有利于人才成長的良好氛圍。“江蘇省人民醫(yī)院技術(shù)支持醫(yī)院”、“**市第一醫(yī)院集團醫(yī)院”強有力的技術(shù)支持，有計劃安排各?？茦I(yè)務(wù)骨干去上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)技能得到進一步提升。邀請專家教授來院開展講學(xué)、查房、讀片、手術(shù)演示等活動。，對初進院工作的初、中級職稱人員應(yīng)安排高一級層次?？漆t(yī)生帶教，并實行每3年一屆師帶徒針對性培養(yǎng)人才，并充分發(fā)揮高學(xué)歷人才在教學(xué)、科研等方面的特長，促進自身業(yè)務(wù)水平不斷提高，帶動醫(yī)院相關(guān)?？瓢l(fā)展。采用不同形式開展醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育。一是充分發(fā)揮院內(nèi)專家的傳、幫、帶作用。每月邀請院內(nèi)專家進行12次全院性講課，副高以上職稱聽課率達60％以上，中級職稱聽課率70％以上，初級職稱聽課率達80％以上。二是積極鼓勵科室內(nèi)的小講課。各科室每周都要組織科內(nèi)開展小講課、疑難病例討論、技術(shù)講座等多種形式的學(xué)習(xí)。三是聘請國內(nèi)知名專家來院進行講學(xué)和技術(shù)指導(dǎo)。對新分配畢業(yè)生進行輪轉(zhuǎn)，輪轉(zhuǎn)完畢后，實行“雙向選擇制”定科，即由臨床科室與住院醫(yī)師本人進行雙向選擇定科。定科一年后，如果科主