【正文】 始終把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的一項重要而緊迫的任務(wù)，不斷加強和改進我校教師的思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育。積極做好三年一聘的教師崗位聘任制。（3）進一步完善管理敢為制度，科學合理設(shè)置教師職務(wù)崗位，明確崗位職責，公開聘用條件和程序，加強履職考核和聘后管理，強化教師培訓激勵機制和約束機制。策劃并實施校本主題教育，認真實施區(qū)級骨干教師評選與考核，積極組織參加教學競賽與論文評選活動。二、總體目標今后三年，我校堅持以人為本，以教師為主題，充分發(fā)揮廣大教師的主體性作用，強化教科研的引領(lǐng)、現(xiàn)代信息技術(shù)的運用，著力提高教師的學歷層次，著力提高教師信息技術(shù)的應(yīng)用水平以及新課程的教學能力，全面實現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的提升；重點培養(yǎng)和形成中青年骨干教師群體，逐步形成骨干教師成長機制；健全我校教師管理制度，逐步建立教師隊伍可持續(xù)發(fā)展的長效機制，全面建設(shè)起一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、富有生機和創(chuàng)新活力的專業(yè)化教師隊伍。不斷提高自己的電腦操作使用能力。(3)文化知識和學術(shù)水平多閱讀小學生心理學和教育方面的書籍，一到兩月至少閱讀一本，并認真做好讀書摘記和反思，每學期至少寫一篇有質(zhì)量的教育或教學反思或案例。(4)綜合素質(zhì)方面a、積極參加各種體育文娛活動，增強身體素質(zhì)。(2)教育教學和科研能力a、在教育教學和教科研方面，我現(xiàn)在最需要提高的是課堂教學能力、班級常規(guī)管理能力和反思教育的能力。作為一名青年教師我感到，不能滿足現(xiàn)狀，應(yīng)以更高的要求來要求自己，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應(yīng)時代的需求、學生的需求，成為一名合格的好老師。(2)教育教學和科研能力在了解自己所教年級的教材的同時，把整個小學段的教材系統(tǒng)的鉆研一下，使自己對整個小學段的英語教材有個全面、系統(tǒng)的認識，使自己更好的把握教材，整合教材。20xx年目標:成為比較成熟的教師。我們要挑起這份重擔，就需要有為之獻身的激情。尤其要多關(guān)注后進生，以小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。二、三年發(fā)展總規(guī)劃政治修養(yǎng)方面 :要加強政治學習，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。在扎實的學術(shù)根底與理論底蘊之上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。，提高自己的政治思想素質(zhì)，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風。推行實貸實付的現(xiàn)實意義一是有利于將信貸資金引入實體經(jīng)濟，二是有利于加強貸款使用的精細化管理。從之前的一些案例我們也可以看到，有的銀行由于未有效實施貸放分控，最終承擔巨大損失，高管也受到了嚴厲處罰，值得引起我們銀行從業(yè)者的警覺和關(guān)注。中間業(yè)務(wù)收入方面，我們目前中間業(yè)務(wù)收入多依靠傳統(tǒng)的日常結(jié)算和代理中央財政支付業(yè)務(wù)，缺乏跨越式增長力度，我們要依靠新型業(yè)務(wù)促進收入增長。在新疆大發(fā)展的經(jīng)濟背景下，總行對于分行的發(fā)展寄予了很高的期望，希望分行未來幾年的發(fā)展實現(xiàn)倍增，再造一個分行。不同崗位、不同級別，有不同的崗位績效工資。連續(xù)兩次被退回的，醫(yī)院將予以解聘。一是充分發(fā)揮院內(nèi)專家的傳、幫、帶作用。培養(yǎng)對象經(jīng)過三年的培養(yǎng)，成績合格者頒發(fā)合格證書，優(yōu)秀者納入“醫(yī)院人才庫”，跟蹤考察，并為其進一步成長創(chuàng)造必要的條件。以上三類人才每三年選拔一次。在引進高學歷醫(yī)學人才的同時，擇優(yōu)選拔、培養(yǎng)非衛(wèi)生技術(shù)人才，為醫(yī)院發(fā)展提供強有力的保障。%以上。臨床醫(yī)生中，45歲以下人員本科學歷達100%。合理配置衛(wèi)生技術(shù)人員，滿足工作需要。，調(diào)整各專科人才隊伍規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進人才隊伍均衡發(fā)展。中層干部大多缺乏系統(tǒng)的管理知識培訓或管理知識的更新，探索式、經(jīng)驗式管理為主，缺乏科學管理。為建設(shè)一支高素質(zhì)的婦幼健康專業(yè)技術(shù)人才隊伍，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，積極爭創(chuàng)二級醫(yī)院，加快醫(yī)院發(fā)展步伐，必須加強人才隊伍建設(shè)，培養(yǎng)和引進更多更優(yōu)秀的人才。三、基本原則，管理出人才。以能適應(yīng)群眾醫(yī)療衛(wèi)生需求以及開展教學、科研工作需要為目標，按照適度從緊、人才梯隊合理性的原則，根據(jù)“核定床位與人員配置比例達到1：，核定床位與衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員比例達到1：”（《評價標準》），到2015年達到92人。，三年內(nèi)至少引進35名高級職稱、技術(shù)過硬、本院實用的人才。但康復科、營養(yǎng)科、心理咨詢以及燒傷科等必備?？七€未形成，需通過引進或培養(yǎng)相應(yīng)人才加以解決。(二)實行總量控制，適度增長，結(jié)構(gòu)合理2013—2015年，每年以增加6名左右的數(shù)量進行補充。、有步驟的組織中層干部參加各類培訓或考察交流，不斷提高中層干部的思想政治素質(zhì)，增強科學決策和組織協(xié)調(diào)能力，應(yīng)對突發(fā)事件和復雜局面的能力，處理各種利益關(guān)系和矛盾的能力。1）學科帶頭人（簡稱“Ⅰ類人才”）：各專業(yè)學科選拔12名能在本學科領(lǐng)域有較高的學術(shù)影響力，具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿?，并能起到學科核心作用的學科帶頭人，并進行任期考核（如沒有符合條件的參加Ⅱ類人才選拔與培養(yǎng)）。：采取個人申報與科室推薦相結(jié)合的方法，各科室應(yīng)結(jié)合?？茦I(yè)務(wù)發(fā)展方向和人才培養(yǎng)規(guī)劃，根據(jù)推薦條件，按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，對申報人進行內(nèi)部選拔，提出Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ類人才推薦人選。，對初進院工作的初、中級職稱人員應(yīng)安排高一級層次專科醫(yī)生帶教，并實行每3年一屆師帶徒針對性培養(yǎng)人才，并充分發(fā)揮高學歷人才在教學、科研等方面的特長，促進自身業(yè)務(wù)水平不斷提高，帶動醫(yī)院相關(guān)?？瓢l(fā)展。外出人員學習回來后要向全院講授所學的內(nèi)容、體會及外院一些先進的管理經(jīng)驗等。，以經(jīng)濟獎勵為主導的人才激勵機制，并在評優(yōu)評先、晉升職稱、進修學習時予以優(yōu)先考慮。新疆工作會議后，新疆地區(qū)對于礦產(chǎn)資源的稅費改革將陸續(xù)開展，預計將增加地方財政收入百億元；“十二五”期間，這些舉措也為各家銀行負債業(yè)務(wù)的發(fā)展提供了良好的契機，我們營業(yè)部一直與財政廳、國土資源廳、兵團財務(wù)局、發(fā)改委、經(jīng)貿(mào)委等關(guān)鍵部門保持著良好的合作關(guān)系，在未來三年內(nèi)，我們要積極轉(zhuǎn)變思路，大力營銷，一方面與國土資源廳、經(jīng)貿(mào)委等密切聯(lián)系，尋找新入疆企業(yè)客戶信息，另一方面關(guān)注受政策影響利好大的交通、能源等相關(guān)客戶，關(guān)注中央財政、地方對民生、教育、水利、衛(wèi)生的政策資金動向，擴大政府市場客戶群體把握國家政策資金的傾向所在，理清政府資金源頭及撥付方向，爭取更多的財政資金沉淀。我認為，三個辦法一個指引的出臺是商業(yè)銀行信貸管理的一場革命性變革，對于防范信貸風險，提高商業(yè)銀行經(jīng)營管理水平有著重要的意義。本次貸款新規(guī)的一項重要創(chuàng)新和重大變革便在于實行實貸實付。發(fā)展總目標:成為一名充滿愛心、耐心、上進心的優(yōu)秀小學語文教師。，積極參與班級管理工作，提高班級管理能力。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。一切都是新的開始，新的目標，在今后的生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個腳印，踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。同時，學校積極貫徹新課程標準將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學行為，爭取在新課程與校本的培訓和實施中提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)教師教學方式、學習方式、教研方式的轉(zhuǎn)變，讓學生在寬松自主的氛圍中快樂學習。每學年聽課不少于15節(jié)，每學年至少上兩節(jié)校級公開課，爭取好的教學成績。(4)綜合素質(zhì)方面積極參加各種體育文娛活動，增強身體素質(zhì)。我們應(yīng)該盡快地完善自己各個方面的技能。因此，我要熱愛祖國、熱愛黨，以一個共青團員的身份，高標準、嚴要求自己，辯清是非、立場堅定，不做不利于工作的事情。如果我沒有一桶水，又怎能給學生點滴之水呢。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每節(jié)課，做好課后反思。每學年開至少兩節(jié)的校級或以上的有質(zhì)量的公開課，并及時做好反思。(3)文化知識和學術(shù)水平在廣發(fā)閱讀的基礎(chǔ)上對教育有個更深刻的認識，使之影響自己的教育教學，形成自己的特色。（2）優(yōu)化師資隊伍的配置，不斷提升教師的育人教書能力。制訂教師培訓實施計劃，落實培訓經(jīng)費，加強組織協(xié)調(diào)管理，確保教師培訓計劃落到實處。第三階段：（——）目標：（1）建立良好且相對穩(wěn)定的學科團隊，加強對學科團隊的監(jiān)控和評估（2）建設(shè)一支高學歷、高職稱、雙師素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。四、工作要求堅持教師為本。堅持開展崗前培訓，強化資深教師和教學名師等杰出人才培養(yǎng)青年教師的責任，定期舉辦高水平的學術(shù)講座、成果展示、學術(shù)論壇，介紹國內(nèi)外教育發(fā)展趨勢和學科發(fā)展前沿，交流經(jīng)驗，拓寬視野。完善教師職務(wù)評審制度，將職稱評審與崗位聘任相結(jié)合。建立教師崗位的管理制度，完善隊伍建設(shè)的保障機制。完善教師管理機制，完善充滿活力的教師用人機制，完善以教學研究、課題研究和教育信息化為載體的教師培訓體系。(2)教育教學和科研能力在了解自己所教年級的教材的同時，把整個小學段的教材系統(tǒng)的鉆研一下，使自己對整個小學段的英語教材有個全面、系統(tǒng)的認識，使自己更好的把握教材，整合教材。(1)政治道德素養(yǎng)方面積極